初中化学化学实验方案设计与评价选择题

分离、检验、鉴别、除杂是最基本的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验设计
A	分离CaO和CaCO3的固体混合物	加适量水溶解、过滤、洗涤固体并烘干
B	检验Na2CO3溶液中混有的Na2SO4	取样，滴加BaCl2溶液，观察现象
C	鉴别NH4Cl和NH4NO3固体	取样，加熟石灰混合研磨，闻气味
D	除去N2中混有的少量O2	将气体缓缓通过足量的灼热铜网

A．AB．BC．CD．D

下列选项中，依据实验目的设计的实验方案合理的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	区分二氧化碳和氧气	分别将燃着的木条伸入盛有气体的集气瓶中
B	比较铜和银的金属活动性强弱	分别向盛有铜和银的试管中加入稀盐酸
C	鉴别硫酸铵和硫酸钾固体	分别与少量熟石灰混合后，研磨，闻气味
D	分离硫酸钡和碳酸钙的混合物	加水充分溶解后，过滤

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

除去下列物质中少量杂质（括号内为杂质）的方法正确的是（　　）

选项	物质（杂质）	选用试剂和操作
A.	氯化钾固体（二氧化锰）	溶解、过滤、洗涤、干燥
B.	氧化铜固体（炭粉）	加入足量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
C.	氯化钠溶液（氯化钙）	加过量的碳酸钠溶液，过滤
D.	硝酸钠溶液（硫酸铜）	加适量的氢氧化钡溶液，过滤

A．AB．BC．CD．D

下列实验方案能达到实验目的的是（　　）

	实验目的	实验方案
A	测定某废水的酸碱度	取样，将湿润的pH试纸浸入样品中
B	除去氯化钠溶液中含有的碳酸钠	加入适量的硝酸钙溶液，过滤
C	鉴别氮肥（氯化铵）和钾肥（氯化钾）	取样，加稀盐酸，闻气味
D	鉴别稀盐酸和稀硫酸	取样，滴加氯化钡溶液，观察是否变浑浊

A．AB．BC．CD．D

下列实验方案合理的是 　 　

选项	实验目的	所用试剂或方法
A	除去铁钉表面的铁锈	长时间浸泡在过量的稀盐酸中
B	鉴别磷矿粉和硝酸铵固体	取样，观察颜色
C	将硬水软化	加肥皂水
D	鉴别蒸馏水和氯化钾溶液

下列实验操作不能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	除去CO 2中混有的少量CO	点燃混合气体
B	除去CaCl 2溶液中混有的少量盐酸	加入过量的CaCO 3，过滤
C	证明NaCl溶液中含有的杂质是H 2SO 4	取样，滴加BaCl 2溶液，振荡，观察现象
D	除去CuO粉末中混有的少量Cu粉	将混合物在足量空气中加热

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下列实验方案能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	检验酒精中是否含有氧元素	在空气中点燃，检验生成物
B	除去KCl溶液中的MgCl2	滴加适量Ba（OH）2溶液
C	鉴别固体NaOH与NH4NO3	取样，分别溶于水中，观察溶液温度变化
D	分离Cu粉和Fe粉的混合物	加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥

A．AB．BC．CD．D

下列实验目的通过对应实验操作能达到的是（　　）

序号	实验目的	实验操作
A	除去CO中的H 2	通过灼热CuO
B	鉴别MnO 2粉末和木炭粉	分别加水搅拌
C	除去KNO 3溶液中的KCl	加入过量AgNO 3溶液后过滤
D	鉴别化肥NH 4Cl和KNO 3	分别加入熟石灰研磨后闻气味

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下列实验操作能够达到目的的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	除去粗盐中的泥沙	溶解、蒸发结晶
B	鉴别淀粉和葡萄糖	分别取样，滴加碘酒
C	检验CO 2中混有HCl	将气体通入紫色石蕊试液中
D	比较锌、铁、铜的金属活动性	将锌片和铁片分别插入硫酸铜溶液中

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

为探究某块状固体的成分，小华做了如图所示的实验，根据实验结果推理获得的结论不正确的是（　　）

A．	由实验①中有气泡产生，可推断固体中肯定含有碳酸盐
B．	由实验②中酚酞试液不变色，可推断固体中不含可溶性碱性物质
C．	由实验③中有烧焦羽毛的气味，可推断固体中含有蛋白质
D．	由实验②中酚酞试液不变色、实验④中试液变红色，可推断固体灼烧后生成新物质

下列实验设计不能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验设计
A	验证铜、银、铁三种金属的活动性顺序	用铜丝、AgNO3和FeSO4溶液进行实验
B	鉴别H2SO4、Ba（OH）2、CuCl2三种溶液	不用其它试剂即可鉴别
C	除去CO2中的CO杂质	通入足量的澄清石灰水
D	配制50g质量分数为10%的NaCl溶液	称取5g NaCl加入45mL水中完全溶解（ρ水＝1g/cm^3）

A．AB．BC．CD．D

在化工生产中通过除杂得到较纯净的产品。以下除杂的实验设计不合理的是（　　）

选项	物质	杂质	实验设计
A	N2	O2	通过灼热的足量铜网，充分反应
B	CaO	CaCl2	加水充分溶解，过滤，洗涤，干燥
C	硝酸	H2SO4	加入适量Ba（NO3）2的溶液，充分反应后过滤
D	NaCl	MgCl2	溶于水，加入稍过量的NaOH溶液，充分反应后过滤，向滤液中加入适量稀盐酸，蒸发结晶

A．AB．BC．CD．D

小科为验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了下列四种方案，其中合理的是（　　）

A．
B．
C．
D．

根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（　　）

编号	A	B	C	D
实验方案
实验目的	探究影响物质溶解性的因素	探究燃烧条件之一需要可燃物	探究铁钉生锈时O 2是否参与反应	比较Zn和Fe的金属活动性强弱

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

区分是利用物质形式的不同对物质区分的一种方法，下列实验方案不合理的是（　　）

	目的	实验操作
A	区分软水与硬水	取等量硬水、软水，分别滴加等量的肥皂水，振荡
B	区分稀硫酸与氢氧化钠	分别用玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上
C	区分羊毛与涤纶	分别取样，灼烧
D	区分CO 2和N 2两种气体	分别向盛有气体的集气瓶中伸入燃着木条

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D