初中化学化学实验方案设计与评价选择题

检验、鉴别、除杂与分离是研究及获得物质的重要方法。下列实验方案不合理的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	检验铵态氮肥	加熟石灰研磨，闻气味
B	鉴别CuO和C	观察颜色
C	除去N2中混有的少量O2	通过灼热铜网
D	分离MnO2和KCl	用水溶解、过滤、蒸发、烘干

A．AB．BC．CD．D

分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验目的的是（　　）

	实验目的	实验操作
A	除去二氧化碳气体中的一氧化碳	通入适量氧气，点燃
B	除去氯化钠固体中的泥沙	加入足量的水溶解，过滤，蒸发结晶
C	除去氯化钙溶液中的盐酸	加入过量的碳酸钙固体，充分反应后过滤
D	除去碳酸钠溶液中的氯化钠	加入过量的硝酸银溶液，过滤

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

在2021年邵阳市化学实验操作考查中，小阳同学抽到的考题是"配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液"，小阳的实验操作与目的分析均正确的一组是（　　）

选项	实验操作	目的分析
A	称取氯化钠时，在两边托盘上各放一张相同的纸张	整洁美观
B	称取氯化钠时，将剩余的氯化钠放回原瓶	节约药品
C	量取水时，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平	准确读数
D	溶解氯化钠时，用玻璃棒搅拌	增大氯化钠的溶解度

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

除去下列各物质中的杂质，所选用的试剂、操作方法不能达到目的的是（　　）

选项	物质	杂质（少量）	选用试剂	操作方法
A	食盐	泥沙	水	加水溶解、过滤、蒸发结晶
B	FeCl 2	CuCl 2	Fe	加入足量Fe粉，过滤
C	CaCl 2溶液	HCl	Ca（OH） 2	加入过量Ca（OH） 2
D	N 2	O 2	Cu	将混合气体通过足量灼热Cu粉

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下列实验操作，能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	鉴别羊毛纤维和蚕丝	灼烧后闻气味
B	除去木炭粉中混有的少量Fe 2O 3	加入足量稀盐酸充分反应，过滤，洗涤，干燥
C	鉴别NH 4Cl和（NH 4） 2SO 4固体	加入熟石灰，研磨，闻气味
D	除去氢气中混有的少量氯化氢气体	将混合气体通过装有饱和Na 2CO 3溶液的洗气瓶后，再通过浓硫酸干燥

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下列实验设计不能达到实验目的的是（　　）

A．探究可燃物燃烧需达到着火点

B．探究钢铁生锈需要氧气

C．验证生石灰遇水放热

D．验证质量守恒定律

除去下列各组物质中的杂质，所用方法可行的是（　　）

选项	物质	杂质	除杂方法
A	Cu	CuO	通入足量CO，加热
B	NaCl固体	Mg（OH） 2	加足量的稀盐酸，蒸发结晶
C	CO 2	CO	通过足量澄清石灰水，干燥
D	FeCl 2溶液	CuSO 4	加足量铁粉，过滤

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

除去下列物质中混有的少量杂质，所用除杂试剂及操作方法均正确的是（　　）

选项	物质	杂质	除杂试剂及操作方法
A	Cu	Fe	加入过量的CuCl2溶液，过滤、洗涤、干燥
B	KCl	MnO2	加入足量的水溶解，过滤、洗涤、干燥
C	NaCl	NaNO3	加入适量的硝酸银溶液至不再产生沉淀
D	Cu	C	在空气中灼烧

A．AB．BC．CD．D

下列实验操作能达到实验目的的是（括号内为杂质）（　　）

选项	物质	目的	主要实验操作
A	CH4、CO、N2	检验	将燃着的木条分别伸入集气瓶中
B	稀H2SO4、Ca（OH）2溶液、NaNO3溶液	鉴别	取样，滴加碳酸钠溶液
C	KNO3、NaCl	分离	取样，加水溶解，蒸发结晶
D	Fe（Fe2O3）	除杂	取样，加入稀盐酸，过滤

A．AB．BC．CD．D

下列实验设计不能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验设计
A	验证铜、银、铁三种金属的活动性顺序	用铜丝、AgNO3和FeSO4溶液进行实验
B	鉴别H2SO4、Ba（OH）2、CuCl2三种溶液	不用其它试剂即可鉴别
C	除去CO2中的CO杂质	通入足量的澄清石灰水
D	配制50g质量分数为10%的NaCl溶液	称取5g NaCl加入45mL水中完全溶解（ρ水＝1g/cm^3）

A．AB．BC．CD．D

在化工生产中通过除杂得到较纯净的产品。以下除杂的实验设计不合理的是（　　）

选项	物质	杂质	实验设计
A	N2	O2	通过灼热的足量铜网，充分反应
B	CaO	CaCl2	加水充分溶解，过滤，洗涤，干燥
C	硝酸	H2SO4	加入适量Ba（NO3）2的溶液，充分反应后过滤
D	NaCl	MgCl2	溶于水，加入稍过量的NaOH溶液，充分反应后过滤，向滤液中加入适量稀盐酸，蒸发结晶

A．AB．BC．CD．D

小科为验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了下列四种方案，其中合理的是（　　）

A．
B．
C．
D．

根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（　　）

编号	A	B	C	D
实验方案
实验目的	探究影响物质溶解性的因素	探究燃烧条件之一需要可燃物	探究铁钉生锈时O 2是否参与反应	比较Zn和Fe的金属活动性强弱

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下列实验操作或用途与分析均正确的是（　　）

	操作或用途	分析
A	区分蒸馏水与氯化钠溶液两种试剂，可以直接品尝味道	氯化钠是食盐的主要成分，有咸味
B	某新购品牌鞋中放置装有生石灰的小纸袋	生石灰作干燥剂
C	在试管中加入5mL水、几滴植物油和4﹣5滴洗涤剂，振荡得到乳状浑浊的液体，静置后分层	油与水不互溶
D	酶是生物催化剂，一般是高温条件下进行催化	温度越高，催化效果越好

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下列操作和目的都正确的是（　　）

选项	操作	目的
A	将一小片pH试纸润湿后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上	测定某溶液的pH
B	CO还原Fe 2O 3时，先通CO，后加热	防止发生爆炸
C	先将胶头滴管挤压，再伸入试剂瓶中吸取液体	保证滴管的胶头部分也充满液体
D	将水沿烧杯壁缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯里，用玻璃棒不断搅拌	稀释浓硫酸

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D