利用铜制备硫酸铜,设计了如下两个方案:
方案①:Cu+2H 2SO 4(浓) CuSO 4+SO 2↑+2H 2O
方案②:2Cu+O 2 2CuO CuO+H 2SO 4(稀)═CuSO 4+H 2O
对比上述两个方案,若硫酸足量且不考虑铜的损耗,下列说法不正确的是( )
A. |
两个方案都需要加热 |
B. |
方案①中可以用稀硫酸代替浓硫酸 |
C. |
方案②中硫酸的利用率高,不会产生污染空气的二氧化硫 |
D. |
等质量的铜分别按两个方案制备,可获得等质量的硫酸铜 |
下列有关物质鉴别方案错误的是( )
A.氯化镁溶液、氢氧化钠溶液、硫酸溶液、硫酸铜溶液,不加任何试剂即可鉴别
B.氧化铜粉末、炭粉、铁粉三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别
C.软水、硬水可用加肥皂水观察即可鉴别
D.硫酸铵和硫酸钾两种化肥,加熟石灰混合研磨闻气味即可鉴别
下列实验能达到实验目的是( )
A.验证硝酸铵溶解吸热
B.验证Fe、Cu、Ag的活动性依次减弱
C.制取并收集纯净的CO2
D.验证铁钉的锈蚀与氧气有关
分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节,下面实验设计能达到实验目的是( )
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实验内容 |
实验设计 |
A |
除去CO 2中少量水蒸气、HCl气体 |
先通过浓硫酸、再通过NaOH溶液 |
B |
除去NaCl中难溶性杂质 |
溶解、过滤、蒸发 |
C |
除去KCl溶液中少量的K 2CO 3 |
加入适量Ca(NO 3) 2溶液、过滤 |
D |
鉴别氯化铵、尿素和氯化钾三种化肥 |
取样、加入熟石灰粉末、研磨 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
实验课上,同学们设计了如图四个实验,其中能达到目的的是( )
A.实验室制取氢气
B.白磷在水中燃烧
C.防止铁丝生锈
D.测定空气里氧气含量
下列实验操作中不能达到实验目的是( )
选项 |
物质 |
目的 |
主要实验操作 |
A |
CO 2和SO 2 |
鉴别 |
分别通入稀KMnO 4溶液,观察现象 |
B |
CaO中含有CaCO 3 |
检验 |
取样,加入足量稀盐酸,观察现象 |
C |
MnO 2和KCl的混合物 |
分离 |
溶解、过滤,洗涤固体并烘干,蒸发滤液 |
D |
BaCl 2溶液混有Ba(NO 3) 2杂质 |
除杂 |
先加入过量Na 2SO 4溶液,过滤、洗涤;再向所得固体中加入适量稀盐酸 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
下列实验设计不能达到实验目的的是( )
选项 |
实验目的 |
实验设计 |
A |
验证铜、银、铁三种金属的活动性顺序 |
用铜丝、AgNO3和FeSO4溶液进行实验 |
B |
鉴别H2SO4、Ba(OH)2、CuCl2三种溶液 |
不用其它试剂即可鉴别 |
C |
除去CO2中的CO杂质 |
通入足量的澄清石灰水 |
D |
配制50g质量分数为10%的NaCl溶液 |
称取5g NaCl加入45mL水中完全溶解(ρ水=1g/cm3) |
A.AB.BC.CD.D
在化工生产中通过除杂得到较纯净的产品。以下除杂的实验设计不合理的是( )
选项 |
物质 |
杂质 |
实验设计 |
A |
N2 |
O2 |
通过灼热的足量铜网,充分反应 |
B |
CaO |
CaCl2 |
加水充分溶解,过滤,洗涤,干燥 |
C |
硝酸 |
H2SO4 |
加入适量Ba(NO3)2的溶液,充分反应后过滤 |
D |
NaCl |
MgCl2 |
溶于水,加入稍过量的NaOH溶液,充分反应后过滤,向滤液中加入适量稀盐酸,蒸发结晶 |
A.AB.BC.CD.D
小科为验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中合理的是( )
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是( )
编号 |
A |
B |
C |
D |
实验方案 |
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实验目的 |
探究影响物质溶解性的因素 |
探究燃烧条件之一需要可燃物 |
探究铁钉生锈时O 2是否参与反应 |
比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
下列实验操作或用途与分析均正确的是( )
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操作或用途 |
分析 |
A |
区分蒸馏水与氯化钠溶液两种试剂,可以直接品尝味道 |
氯化钠是食盐的主要成分,有咸味 |
B |
某新购品牌鞋中放置装有生石灰的小纸袋 |
生石灰作干燥剂 |
C |
在试管中加入5mL水、几滴植物油和4﹣5滴洗涤剂,振荡得到乳状浑浊的液体,静置后分层 |
油与水不互溶 |
D |
酶是生物催化剂,一般是高温条件下进行催化 |
温度越高,催化效果越好 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
下列操作和目的都正确的是( )
选项 |
操作 |
目的 |
A |
将一小片pH试纸润湿后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上 |
测定某溶液的pH |
B |
CO还原Fe 2O 3时,先通CO,后加热 |
防止发生爆炸 |
C |
先将胶头滴管挤压,再伸入试剂瓶中吸取液体 |
保证滴管的胶头部分也充满液体 |
D |
将水沿烧杯壁缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯里,用玻璃棒不断搅拌 |
稀释浓硫酸 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),实验方案可行的是( )
A.CO2(CO)﹣﹣点燃
B.NaCl溶液(Na2CO3)﹣﹣加过量CaCl2溶液后过滤
C.KCl(MnO2)﹣﹣加足量的水溶解,过滤,蒸发结晶
D.CuSO4溶液(FeSO4)﹣﹣加足量的铜粉,过滤
某学生设计的下列四个实验方案中,理论上正确,操作上可行,经济上合理的是( )
A. |
Cu CuCl 2 Cu(OH) 2 |
B. |
H 2O O 2 MgO |
C. |
CaCO 3 CaO Ca(OH) 2溶液 NaOH溶液 |
D. |
MgCl 2 Mg(OH) 2 Mg |
试题篮
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