下列实验方案中,设计合理的是( )
A.用酒精浸泡牵牛花自制酸碱指示剂
B.用过滤的方法将硬水转化为软水
C.用燃烧木条的方法制备纯净的二氧化碳气体
D.常温下用水区分一氧化碳和氮气
某同学在做铝与酸反应的实验中发现了一个怪现象并记录于下表中,为了探究影响反应速率的因素及两者反应差异的原因,该同学做出了以下假设,你认为假设不合理的是( )
反应时间/min |
1 |
2 |
5 |
15 |
20 |
|
实验1 |
质量分数10%的盐酸 |
极少量气泡 |
较多气泡 |
大量气泡 |
反应剧烈 |
铝片耗尽 |
实验2 |
质量分数10%的硫酸 |
无明显现象 |
极少量气泡 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A.与盐酸反应开始产生气泡速率慢的原因:铝片表面有氧化膜
B.与盐酸反应产生气泡速率越来越快的原因:反应放热,溶液温度升高
C.两者反应差异的原因:盐酸中有H +,稀硫酸中没有H +
D.两者反应差异的原因:Cl ﹣对反应有促进作用,SO 4 2 ﹣对反应有阻得作用
下列实验所选试剂和操作方法均正确的是( )
选项 |
实验目的 |
所选试剂及操作 |
A |
鉴别CaCO3、NaCl和NaOH固体 |
分别加入适量水观察现象 |
B |
除去KCl溶液中少量K2SO4 |
加入适量的BaCl2溶液过滤 |
C |
除去CO2中的把HCl气体 |
先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸 |
D |
除去铁粉中少量的硫酸铜粉末 |
加入足量的水溶解、过滤、洗涤干燥 |
A.AB.BC.CD.D
下列实验设计不能达到实验目的的是( )
A.探究可燃物燃烧需达到着火点
B.探究钢铁生锈需要氧气
C.验证生石灰遇水放热
D.验证质量守恒定律
下列实验所选试剂和操作方法均正确的是( )
实验目的 |
所选试剂及操作 |
|
A |
鉴别木炭粉、铁粉和氧化铜粉末 |
分别加适量的稀盐酸观察现象 |
B |
除去NaOH溶液中少量Na2CO3 |
加适量的稀盐酸溶液 |
C |
除去N2中混有的少量O2 |
将混合气体通过灼热的铜网 |
D |
回收KCl固体中的MnO2 |
加足量的水溶解、过滤、蒸发结晶 |
A.AB.BC.CD.D
下列实验方案不能达到实验目的是( )
实验目的 |
实验方案 |
|
A |
鉴别木炭粉和铁粉 |
分别加入到足量稀硫酸中 |
B |
鉴别棉线和合成纤维 |
点燃、闻气味、看灰烬 |
C |
除去氯化亚铁溶液中少量的氯化铜 |
加入足量锌粉 |
D |
除去氧气中的二氧化碳 |
将气体通入足量的氢氧化钠溶液 |
A.AB.BC.CD.D
下列实验设计不能达到实验目的的是( )
选项 |
实验目的 |
实验设计 |
A |
验证铜、银、铁三种金属的活动性顺序 |
用铜丝、AgNO3和FeSO4溶液进行实验 |
B |
鉴别H2SO4、Ba(OH)2、CuCl2三种溶液 |
不用其它试剂即可鉴别 |
C |
除去CO2中的CO杂质 |
通入足量的澄清石灰水 |
D |
配制50g质量分数为10%的NaCl溶液 |
称取5g NaCl加入45mL水中完全溶解(ρ水=1g/cm3) |
A.AB.BC.CD.D
在化工生产中通过除杂得到较纯净的产品。以下除杂的实验设计不合理的是( )
选项 |
物质 |
杂质 |
实验设计 |
A |
N2 |
O2 |
通过灼热的足量铜网,充分反应 |
B |
CaO |
CaCl2 |
加水充分溶解,过滤,洗涤,干燥 |
C |
硝酸 |
H2SO4 |
加入适量Ba(NO3)2的溶液,充分反应后过滤 |
D |
NaCl |
MgCl2 |
溶于水,加入稍过量的NaOH溶液,充分反应后过滤,向滤液中加入适量稀盐酸,蒸发结晶 |
A.AB.BC.CD.D
小科为验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中合理的是( )
A. |
|
B. |
|
C. |
|
D. |
|
根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是( )
编号 |
A |
B |
C |
D |
实验方案 |
|
|
|
|
实验目的 |
探究影响物质溶解性的因素 |
探究燃烧条件之一需要可燃物 |
探究铁钉生锈时O 2是否参与反应 |
比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
下列实验操作或用途与分析均正确的是( )
|
操作或用途 |
分析 |
A |
区分蒸馏水与氯化钠溶液两种试剂,可以直接品尝味道 |
氯化钠是食盐的主要成分,有咸味 |
B |
某新购品牌鞋中放置装有生石灰的小纸袋 |
生石灰作干燥剂 |
C |
在试管中加入5mL水、几滴植物油和4﹣5滴洗涤剂,振荡得到乳状浑浊的液体,静置后分层 |
油与水不互溶 |
D |
酶是生物催化剂,一般是高温条件下进行催化 |
温度越高,催化效果越好 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
下列操作和目的都正确的是( )
选项 |
操作 |
目的 |
A |
将一小片pH试纸润湿后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上 |
测定某溶液的pH |
B |
CO还原Fe 2O 3时,先通CO,后加热 |
防止发生爆炸 |
C |
先将胶头滴管挤压,再伸入试剂瓶中吸取液体 |
保证滴管的胶头部分也充满液体 |
D |
将水沿烧杯壁缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯里,用玻璃棒不断搅拌 |
稀释浓硫酸 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),实验方案可行的是( )
A.CO2(CO)﹣﹣点燃
B.NaCl溶液(Na2CO3)﹣﹣加过量CaCl2溶液后过滤
C.KCl(MnO2)﹣﹣加足量的水溶解,过滤,蒸发结晶
D.CuSO4溶液(FeSO4)﹣﹣加足量的铜粉,过滤
某学生设计的下列四个实验方案中,理论上正确,操作上可行,经济上合理的是( )
A. |
Cu CuCl 2 Cu(OH) 2 |
B. |
H 2O O 2 MgO |
C. |
CaCO 3 CaO Ca(OH) 2溶液 NaOH溶液 |
D. |
MgCl 2 Mg(OH) 2 Mg |
试题篮
()