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初中化学

如图实验设计,能制取二氧化碳并可控制反应发生或停止的是(  )

A.

B.

C.

D.

来源:2020年上海市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验方法能达到实验目的的是(  )

选项

实验目的

实验方法

A

鉴别稀盐酸和NaCl溶液

滴加酚酞溶液

B

鉴别纯棉线和羊毛线

观察颜色

C

除去热水瓶胆中的水垢

加入适量的醋酸

D

除去CO2中含有的少量CO

点燃

A.AB.BC.CD.D

来源:2020年海南省中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学与生活紧密相联,以下源自生活的实验不能达到目的是(  )

A.

用两片金属相互刻划比较硬度大小

B.

用食盐水制作叶脉书签

C.

用肥皂水鉴别硬水和软水

D.

用紫甘蓝叶和酒精溶液制酸碱指示剂

来源:2018年内蒙古鄂尔多斯市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验操作中,不能达到实验目的是(  )

实验目的

实验操作

A

鉴别硬水和软水

分别加入肥皂水,振荡

B

提纯粗盐(含少量泥沙)

将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶

C

除去二氧化碳中的一氧化碳

将气体通入足量氢氧化钠溶液

D

验证Mg、Fe、Cu活动性顺序

将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中

A.AB.BC.CD.D

来源:2018年山东省德州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验方案,能达到实验目的是(  )

选项

实验目的

实验方案

A

分离氯化钠和氧化钙的固体混合物

溶解、过滤、蒸发

B

检验某溶液中是否含有Cl

取样于试管中,滴加硝酸银溶液

C

除去硫酸钾溶液中的少量硫酸镁

滴加适量的氢氧化钠溶液,过滤

D

鉴别化肥KNO 3和NH 4NO 3

分别取样于试管中,加适量水溶解,触摸试管外壁

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

来源:2018年内蒙古巴彦淖尔市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是(  )

A.用铁、铜和硫酸锌溶液可以验证锌、铁、铜三种金属的活动性强弱

B.Fe2+、Na+、Cl、SO42在pH=2的溶液中能大量共存,形成无色溶液

C.用燃着的木条可以鉴别N2、O2、CO2、H2四种气体

D.配制20g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,主要实验步骤是:计算、称量(量取)、溶解、装瓶贴标签

来源:2020年四川省遂宁市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验设计不能达到实验目的的是(  )

选项

实验目的

实验设计

A

验证铜、银、铁三种金属的活动性顺序

用铜丝、AgNO3和FeSO4溶液进行实验

B

鉴别H2SO4、Ba(OH)2、CuCl2三种溶液

不用其它试剂即可鉴别

C

除去CO2中的CO杂质

通入足量的澄清石灰水

D

配制50g质量分数为10%的NaCl溶液

称取5g NaCl加入45mL水中完全溶解(ρ=1g/cm3

A.AB.BC.CD.D

来源:2021年四川省乐山市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在化工生产中通过除杂得到较纯净的产品。以下除杂的实验设计不合理的是(  )

选项

物质

杂质

实验设计

A

N2

O2

通过灼热的足量铜网,充分反应

B

CaO

CaCl2

加水充分溶解,过滤,洗涤,干燥

C

硝酸

H2SO4

加入适量Ba(NO32的溶液,充分反应后过滤

D

NaCl

MgCl2

溶于水,加入稍过量的NaOH溶液,充分反应后过滤,向滤液中加入适量稀盐酸,蒸发结晶

A.AB.BC.CD.D

来源:2021年四川省德阳市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小科为验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中合理的是(  )

A.

B.

C.

D.

来源:2021年浙江省衢州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是(  )

编号

A

B

C

D

实验方案

实验目的

探究影响物质溶解性的因素

探究燃烧条件之一需要可燃物

探究铁钉生锈时O 2是否参与反应

比较Zn和Fe的金属活动性强弱

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

来源:2021年山东省泰安市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验操作或用途与分析均正确的是(  )


操作或用途

分析

A

区分蒸馏水与氯化钠溶液两种试剂,可以直接品尝味道

氯化钠是食盐的主要成分,有咸味

B

某新购品牌鞋中放置装有生石灰的小纸袋

生石灰作干燥剂

C

在试管中加入5mL水、几滴植物油和4﹣5滴洗涤剂,振荡得到乳状浑浊的液体,静置后分层

油与水不互溶

D

酶是生物催化剂,一般是高温条件下进行催化

温度越高,催化效果越好

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

来源:2021年湖南省株洲市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列操作和目的都正确的是(  )

选项

操作

目的

A

将一小片pH试纸润湿后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上

测定某溶液的pH

B

CO还原Fe 2O 3时,先通CO,后加热

防止发生爆炸

C

先将胶头滴管挤压,再伸入试剂瓶中吸取液体

保证滴管的胶头部分也充满液体

D

将水沿烧杯壁缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯里,用玻璃棒不断搅拌

稀释浓硫酸

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

来源:2020年山东省泰安市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),实验方案可行的是(  )

A.CO2(CO)﹣﹣点燃

B.NaCl溶液(Na2CO3)﹣﹣加过量CaCl2溶液后过滤

C.KCl(MnO2)﹣﹣加足量的水溶解,过滤,蒸发结晶

D.CuSO4溶液(FeSO4)﹣﹣加足量的铜粉,过滤

来源:2020年湖南省益阳市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某学生设计的下列四个实验方案中,理论上正确,操作上可行,经济上合理的是(  )

A.

Cu CuCl 2 Cu(OH) 2

B.

H 2O O 2 MgO

C.

CaCO 3 CaO Ca(OH) 2溶液 NaOH溶液

D.

MgCl 2 Mg(OH) 2 Mg

来源:2016年山东省泰安市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验装置或实验操作与实验目的均正确的是(  )

A

B

C

D

实验目的

进行固液分离

实验室用KMnO4制O2

实验室收集H2

量取3.0mL水

A.AB.BC.CD.D

来源:2017年四川省资阳市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学化学实验方案设计与评价选择题