初中化学化学实验方案设计与评价选择题

科学的进步源于发现问题、解决问题，请反思下列实验方案，不能达到目的的是（　　）

序号	实验目的	实验方案
A	鉴别CO 2和O 2	将带火星的木条伸入集气瓶中
B	鉴别NaOH和NH 4NO 3固体	加水溶解
C	除去CaCl 2溶液中少量的HCl	加入适量氢氧化钠溶液
D	除去FeSO 4溶液中少量的CuSO 4	加入过量铁粉，过滤

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

设计实验方案，分析实验原理，解决实验问题，是化学独特的学科思想。如图所示，当把胶头滴管内液体全部滴入试管中时，能达到实验目的的是（　　）

A．	验证分子运动	B．	处理酸性废水
C．	证明反应发生	D．	验证质量守恒定律

下列实验操作不能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	除去CO 2中混有的少量CO	点燃混合气体
B	除去CaCl 2溶液中混有的少量盐酸	加入过量的CaCO 3，过滤
C	证明NaCl溶液中含有的杂质是H 2SO 4	取样，滴加BaCl 2溶液，振荡，观察现象
D	除去CuO粉末中混有的少量Cu粉	将混合物在足量空气中加热

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下列实验方案不能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	除去粗盐水中的Mg ^2+、Ca ^2+、SO 4 ^2 ^﹣，得到精盐水	依次加入过量的Na 2CO 3溶液、BaCl 2溶液、NaOH溶液，充分反应后过滤
B	鉴别CaCO 3、NaOH、NaCl、NH 4NO 3四种固体	加水，观察溶解和温度的变化情况
C	除去氧化钙中的碳酸钙	高温煅烧
D	区分棉纤维、涤纶、羊毛线	点燃，观察现象并闻气味

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下列除杂方法（括号内为杂质），正确的是（　　）

序号	混合物	除杂方法
A	CO 2（HCl）	将混合气体依次通过浓NaOH溶液、浓硫酸
B	Cu（CuO）	将混合物灼烧
C	NaNO 3固体（NH 4NO 3）	加适量的熟石灰研磨
D	Na 2SO 4溶液（H 2SO 4）	加适量的碳酸钠溶液

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

为探究某块状固体的成分，小华做了如图所示的实验，根据实验结果推理获得的结论不正确的是（　　）

A．	由实验①中有气泡产生，可推断固体中肯定含有碳酸盐
B．	由实验②中酚酞试液不变色，可推断固体中不含可溶性碱性物质
C．	由实验③中有烧焦羽毛的气味，可推断固体中含有蛋白质
D．	由实验②中酚酞试液不变色、实验④中试液变红色，可推断固体灼烧后生成新物质

根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（　　）

编号	A	B	C	D
实验方案
实验目的	探究影响物质溶解性的因素	探究燃烧条件之一需要可燃物	探究铁钉生锈时O 2是否参与反应	比较Zn和Fe的金属活动性强弱

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

检验、鉴别、除杂与分离是研究及获得物质的重要方法。下列实验方案不合理的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	检验铵态氮肥	加熟石灰研磨，闻气味
B	鉴别CuO和C	观察颜色
C	除去N2中混有的少量O2	通过灼热铜网
D	分离MnO2和KCl	用水溶解、过滤、蒸发、烘干

A．AB．BC．CD．D

下列实验不能达到目的的是（　　）

A．探究空气与呼出气体中二氧化碳的多少

B．探究同种金属与不同种酸反应的速率（室温下）

C．探究不同溶剂对物质溶解性的影响（室温下）

D．探究温度对分子运动快慢的影响

某化学兴趣小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，利用实验室中的相关药品设计了如下实验方案（实验用到的三种金属丝均已打磨干净）：

①稀盐酸、铝、铜、银

②硫酸铜溶液、铝、银

③硫酸铝溶液、硝酸银溶液、铜

④硫酸铝溶液、铜、银

⑤硝酸银溶液、铝、铜

其中能验证铝、铜、银金属活动性顺序的是（　　）

A．②③⑤B．①②③C．③④⑤D．①②④

下列实验操作能达到实验目的的是（括号内为杂质）（　　）

选项	物质	目的	主要实验操作
A	CH4、CO、N2	检验	将燃着的木条分别伸入集气瓶中
B	稀H2SO4、Ca（OH）2溶液、NaNO3溶液	鉴别	取样，滴加碳酸钠溶液
C	KNO3、NaCl	分离	取样，加水溶解，蒸发结晶
D	Fe（Fe2O3）	除杂	取样，加入稀盐酸，过滤

A．AB．BC．CD．D

硫酸氢钠（NaHSO₄）溶于水形成无色溶液，小明预测其化学性质并设计实验验证。下列有关说法不正确的是（　　）

A．依据Ba²⁺与SO₄^2﹣反应生成BaSO₄沉淀，预测NaHSO₄能与含Ba²⁺的盐反应

B．向NaHSO₄溶液中滴入BaCl₂溶液，若有白色沉淀生成，则证明NaHSO₄能与含Ba²⁺的盐反应             

C．向少量NaOH溶液中滴入NaHSO₄溶液，通过观察溶液颜色的变化，验证NaHSO₄与碱反应的预测是否正确             

D．向NaHSO₄溶液中滴入Na₂CO₃溶液，有气泡产生，证明NaHSO₄溶液呈酸性

下列实验操作或方法能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验操作或方法
A	粗盐提纯	溶解、过滤、洗涤、干燥
B	除去硝酸钾溶液中的硫酸钾	加入过量硝酸钡溶液，过滤
C	鉴别羊毛纤维和合成纤维	燃烧，闻气味
D	检验实验室制取的氧气已收集满	将带火星的木条伸入集气瓶中，观察木条是否复燃

A．AB．BC．CD．D

分离、检验、鉴别、除杂是最基本的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验设计
A	分离CaO和CaCO3的固体混合物	加适量水溶解、过滤、洗涤固体并烘干
B	检验Na2CO3溶液中混有的Na2SO4	取样，滴加BaCl2溶液，观察现象
C	鉴别NH4Cl和NH4NO3固体	取样，加熟石灰混合研磨，闻气味
D	除去N2中混有的少量O2	将气体缓缓通过足量的灼热铜网

A．AB．BC．CD．D

除去下列物质中的杂质，所选试剂及操作方法不正确的是（　　）

A．氮气中混有的少量氧气一一将气体通过炽热的铜网

B．铜粉中混有的少量氧化铜一一加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥

C．氯化钠固体中混有的少量泥沙一一溶解，加入硝酸银溶液，过滤

D．硫酸锌溶液中混有的少量硫酸铜一一加入足量的锌粉，过滤、蒸发结晶