初中化学化学实验方案设计与评价试题

除杂和提纯是化学的基本实验技能之一，下列实验操作能达到实验目的的是（　　）

选项	物质	所含杂质	加入的试剂和操作
A	CO 2	CO	点燃
B	N 2	O 2	灼热的铜网
C	CuCl 2溶液	FeCl 2	加入适量铁粉，过滤
D	CaO	CaCO 3	适量的稀盐酸

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下列实验方案不能达到实验目的的是（　　）

序号	实验目的	实验方案
A	除去NaCl溶液中少量的CaCl 2	加入适量的Na 2CO 3溶液后过滤
B	除去氨气中的水蒸气	将气体通过浓硫酸
C	鉴别酒精、生理盐水和白醋	闻气味
D	鉴别棉制品和羊毛制品	灼烧闻气味

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下列实验方案设计中，不能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	除去硫酸钾溶液中的氯化钾	加入适量硝酸银溶液，过滤
B	证明铝的金属活动性强于铜	将打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中
C	鉴别稀盐酸和氢氧化钾溶液	分别滴加酚酞溶液
D	鉴别氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体	分别加入适量蒸馏水溶解

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下列常见物质的除杂方法错误的是（　　）

选项	物质	杂质	所用方法
A	二氧化碳	一氧化碳	通过灼热的氧化铜
B	氯化钠	硝酸钾	加水溶解，蒸发结晶
C	氯酸钾	氯化钾	加水溶解，过滤
D	氧化钙	碳酸钙	高温煅烧

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下列实验方案可以达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	除去CO 2中混有少量的CO	将混合气体点燃
B	配制50g溶质质量分数为8%的稀硫酸	将4g浓硫酸加入到46g水中，搅拌
C	鉴别碳粉、铁粉、氧化铜三种固体	取样，分别滴加稀盐酸，观察现象
D	检验NaOH溶液变质程度	取样，滴加石灰水，再滴加酚酞溶液

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下列实验操作中能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	鉴别软水和硬水	观察颜色
B	除去FeCl 2溶液中的少量CuCl 2	加入足量的锌粉，充分反应后过滤
C	分离NaCl和泥沙的固体混合物	加足量的水溶解、蒸发
D	鉴别NaOH和NH 4NO 3固体	取样于烧杯中，加水溶解，触摸外壁

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验设计能达到实验目的的是（　　）

	实验目的	实验设计
A	除去碳酸钠固体中的少量碳酸氢钠	加热至固体质量不再发生变化
B	除去氯化钠固体中的少量碳酸钠	先加足量水溶解，再加适量稀硫酸，蒸发结晶
C	除去硝酸钾溶液中的少量硫酸钾	加入过量的硝酸钡溶液，过滤
D	除去铜粉中混有的少量锌粉	加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是（　　）

选项	物质	少量杂质	所用试剂和操作方法
A	N 2	CO	通过灼热的CuO
B	NaCl	Na 2SO 4	加入Ba（NO 3） 2溶液
C	MnO 2	KCl	加入足量水溶解，过滤、洗涤、干燥
D	AlCl 3	MgCl 2	加入AgNO 3溶液，过滤

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

区分下列各组物质的方法正确的是（　　）

选项	需区分的物质	方法
A	硝酸铵和硝酸钾	加水搅拌，看是否溶解
B	空气和呼出气体	分别滴入等量的澄清石灰水，振荡，观察现象
C	硬水和软水	尝味道
D	二氧化锰粉末和木炭粉	观察颜色

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下列除杂所用试剂和主要实验操作均正确的是（　　）

类别/选项	物质（括号内为杂质）	所用试剂	主要实验操作
A	KNO 3（K 2CO 3）	适量盐酸	蒸发，结晶
B	铜粉（锌粉）	过量稀硫酸	过滤，洗涤，干燥
C	MnO 2粉末（碳粉）	水	过滤，蒸发
D	FeCl 2溶液（CuCl 2）	过量铁粉	结晶

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

利用如图所示器材不能完成的实验是（　　）

A．	探究水的组成
B．	验证燃烧需要氧气
C．	检验物体是否带电
D．	探究电流通过导体产生热量的多少与电流大小的关系

下列实验方案能够达到目的的是（　　）

A．	用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳
B．	用溶解、过滤、蒸发的方法从粗盐中提取纯净的氯化钠
C．	分别加入熟石灰研磨、闻气味，鉴别化肥氯化钾和氯化铵
D．	分别将镁片、锌片放入硝酸银溶液中，验证镁、锌、银的金属活动性顺序

北京3号卫星于2021年6月11日发射成功，该卫星主要用于资源调查和环境监测。实验室用氯酸钾和MnO ₂（MnO ₂作催化剂）反应制取氧气，为了不造成资源浪费和环境污染，对完全反应后的固体进行回收，请写出具体的实验操作步骤。

下列实验方案设计不合理的是（　　）

选项	实验目的	实验设计
A	除去FeCl 2溶液中少量的CuCl 2	加入过量的铁粉，过滤
B	除去CuO中少量的碳粉	加水溶解，过滤
C	鉴别NaOH固体和NH 4NO 3固体	分别取少量固体于试管中，加水溶解，触摸试管底部
D	鉴别KOH溶液和CaCl 2溶液	分别取少量试样于试管中，向试管中滴加酚酞溶液

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下列除去物质中杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是（　　）

选项	物质（杂质）	除杂方法
A	Fe（Cu）	向物质中加入足量的稀盐酸，充分反应后过滤，洗涤，烘干
B	KCl（MnO 2）	将物质加水溶解，过滤，洗涤，烘干
C	CO 2（CO）	将该混合气体在氧气中点燃
D	NaCl（CaCl 2）	将物质溶于水，然后向溶液中加入过量的碳酸钠溶液，过滤，再向滤液中加入过量的稀盐酸，充分反应后蒸发结晶

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D