初中化学常用仪器的名称和选用填空题

下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

（1）仪器a的名称是          。
（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式是           ，
收集氧气可选用的装置是             （填装置序号）。
（3）小龙同学利用吃完的碎碎冰饮料包装袋设计了图F的发生装置来代替B装置制取氢气，其优点是                   ，
他要制取并收集干燥的氢气，下列装置的连接顺序正确的是： F→      （填序号）。

A．b→c→d

B．b→c→e

C．c→b→d

D．c→b→e

（4）小露同学利用草酸钠固体（化学式为Na₂C₂O₄）加热分解制取一氧化碳，并用CO还原氧化铁。他设计的实验装置图如下：

①一氧化碳的发生装置可以选择上述所给装置中的         （填序号）；
②硬质玻璃管中的反应现象是                  ；
③该装置中锥形瓶（足量澄清石灰水）的作用是：
Ⅰ检验并吸收生成的CO₂；
Ⅱ                            。

根据下列装置图回答问题。

（1）图中标示①仪器的名称   。
（2）实验室制取二氧化碳气体时，发生装置可选择图中的   （填装置编号），反应的化学方程式为     。
（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用如图所示的F装置和G装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：
气体→（   ）→（   ）→（   ）→（   ）→D。
（4）若将装置A和D连接制取并收集氧气，反应的化学方程式为   。

硝酸钾是初中化学常见的一种盐。请按要求填写下列有关空格：
（1）质量分数为4．04%的硝酸钾溶液可作为番茄无土栽培的营养液。该营养液   （填“属于”或“不属于”）复合肥。硝酸钾中含有的离子是   、   （填符号）。氯化钠晶体是由    、Cl^—（填微粒符号）构成的。氯化钠溶于水，溶液导电能力显著增强，是因为其溶液中含有   。
（2）黑火药爆炸的反应原理是：2KNO₃ +S+3C ^点燃 K₂S+3CO₂↑+N₂↑。此反应的反应物和生成物中，没有涉及到下列物质类别中的    （填序号）。

A．单质

B．氧化物

C．酸

D．碱

E．盐
（3）用溶质质量分数为15%的氯化钠溶液来配制500g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需要15%的氯化钠溶液     g，溶解过程中玻璃棒的作用是     。

实验题：（共8分）

【碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的混合物】
（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a为____ ___。
（2）分别写出实验室用A装置制取氧气和二氧化碳的化学反应方程式           、           。
（3）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，氨水显碱性。实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气，实验室制取、干燥、收集氨气的装置应分别选用（填序号）    、    、    。

（4）按图（Ⅰ）连接，挤压胶头滴管使其少量的水进入烧瓶，打开止水夹，烧瓶中就可以看到    色的喷泉。按图（Ⅱ）连接，你怎样操作，才能引发喷泉：              。

根据下列图示的实验基本操作，回答问题。

（1）上图中多处操作用到玻璃棒，其中过滤时玻璃棒的作用是     。
（2）若要完成“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验，主要进行的实验步骤依次是计算、称量、量取、     （填操作名称）。
（3）若要完成“粗盐中的难溶性杂质的去除”的实验，需要进行的操作步骤依次是     （填操作序号）。

根据下图回答问题。

（1）写出图中标号仪器的名称：
a       ，  b      。
（2）实验室用高锰酸钾制取制氧气的发生装置是     ，该反应的化学方程式为    。
（3）选择气体收集方法时,必须考虑的气体性质有           （填字母序号）。
A．颜色         B．密度         C．溶解性       D．可燃性
（4）某同学连接A、F、G进行实验，A中所加药品不同，G中所加药品相同。
①若实验时F中蜡烛熄灭，G中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为     。
②若实验时F中蜡烛燃烧更旺，G中溶液变浑浊，则A中产生的气体具有的化学性质是   。
③G中溶液变浑浊的化学方程式为           ，将G中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是           。

4月23日同学们进行了物理化学实验考查。化学实验有“实验室制取二氧化碳气体、收集和验满”和“配制50g6％的NaCl溶液”两实验供抽选。
【检查药品与仪器】小文同学抽到了“二氧化碳的制取、收集和验满”实验。下图是实验桌上摆放好的该实验所需的用品。实验前小文发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称__________；所缺药品是__________；写出该实验反应的化学方程式__________________．

【实验操作】下图是小文实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是_________（填字母标号），其中操作有误的是_________（填字母标号）。

【反思】氨气极易溶于水，常温常压下1体积水可溶解700体积的氨气，溶解时氨气与水反应生成一水合氨，溶液显碱性。氨气的密度比空气小。实验室制氨气的反应如下：2NH₄Cl（固体）+Ca（OH）2（固体）2NH₃↑+CaCl₂+2H₂O。能否用实验室制取二氧化碳的发生装置制氨气?______（填“能”或者“否”），实验室氨气的收集方法是_________。

请结合下列常用的仪器和装置，回答有关问题：

（1）写出标号仪器的名称：d______________。
（2）上图仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热有______________（填序号）。
（3）选择上图中的 ______________（填序号）可组合成实验室制取较多量二氧化碳的发生装置；收集二氧化碳气体，可选择上图中的__________（填序号）装置；若要检验二氧化碳气体，则需将气体通过盛有__________的i装置。

配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。请回答下列问题：

（1）计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠     g。
（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应       。
A．增加适量氯化钠固体 
B．减少适量氯化钠固体 
C．调节平衡螺母：
（3）用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm³），，量筒的规格是     （从下列中选用：
10mL、25 mL、50 mL、100 mL）；若仰视量取水，则所配制的溶液的质量分数会     （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．如果不小心将配制好的溶液溅到外面一些，溶液的质量分数            （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
（4）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是                  。

小强准备用锌和稀硫酸制取氢气，可是实验室只有98%的浓硫酸，于是小强用100ml量筒量取5ml的浓硫酸，准备在量筒里加水稀释，小刚见了马上制止了小强的操作，请指出上述已完成和未完成的操作中：
（1）存在的错误有               ，               ，            。
（2）可能造成的后果有               。

配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。请回答下列问题：

（1）计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠      g。
（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应        。
A．增加适量氯化钠固体 
B．减少适量氯化钠固体 
C．调节平衡螺母：
（3）用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm³），量筒的规格是        （从下列中选用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）；若仰视量取水，则所配制的溶液的质量分数会            （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．如果不小心将配制好的溶液 溅到外面一些，溶液的质量分数          （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
（4）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是                   。

根据下图所示的实验装置图回答：

（1）写出编号的仪器名称：①_____________；②             。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，则反应的化学方程式为                          ，如果用A装置作该反应的发生装置，需在导管口放一团棉花，其目的是                      。
（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO₂，则反应的化学方程式为                    ，应选用的发生装置和收集装置是        （填序号），验满二氧化碳的方法是              。
（4）下图F所示装置可用来测量生成CO₂的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是:              ；
图G和上图B都可用作实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气的发生装置，G装置与B装置比较，G装置除了节约药品优点外，还有操作上的优点是                                  。

化学是一门以实验为基础的自然科学，下面是初中化学中的一些实验。

（1）实验1中，集气瓶底部留少量水的目的是                                 。
（2）实验2中(正确操作)看到的现象是                                       。
（3）实验3中所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是         （用化学方程式表示）。
（4）实验4所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：
①可燃物；②达到燃烧所需要的最低温度（或着火点）；③               。

木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉，某化学小组同学设计回收铜的方案如下：

①过滤操作中必须用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和（12）             ，其中玻璃棒的作用是（13）                      。
②反应①的化学方程式为（14）                                   。
③反应②属于（15）     反应（填写基本反应类型），滤液II中的溶质为（16）    （填写化学式）。
④若从H₂SO₄和CuSO₄中选择试剂甲，最好选用H₂SO₄，合理的原因是（17）        （填写序号）。

A．可以将硫酸铜变为铜

B．自然界中硫酸比硫酸铜多，容易获得

C．用硫酸铜反应一段时间后，铁表面有铜会阻碍铁的溶解

D．不用硫酸铜，因为过量硫酸铜会造成重金属污染

⑤试剂甲选用硫酸，实验过程中，当看到（18）                （填写现象），即可判断硫酸过量。

在复习氧气、二氧化碳制取和性质时，某小组同学收集了以下装置进行气体制取和性质的练习编制，请你来解答。

（1）写出图中标号①的仪器名称：___________；
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置是      （填序号，下同），反应的化学方程式为            ．检验装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是            ；
（3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是     ；
（4）为验证二氧化碳的性质，王露将制取的气体通入H装置中，能观察到H中有气泡逸出且溶液变浑浊，则该气体是从______（选填“a”或“b”）通入装置H的，产生该现象的化学方程式为___________________；