有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、食盐,还有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂,此处为了便于讨论,将其经去渣去臭处理后转化为厕所的清洗用水。结合生活实际回答:
(1)采取 操作,可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙,所需要的玻璃仪器
有 。
(2)用什么物质,可除去污水的臭味? 。
(3)把生活污水回收处理,进行再利用的目的是什么?
(4) 某学生把浑浊的泥水过滤后,发现滤液仍然浑浊,请你分析造成滤液浑 浊的原因有
哪些? (答出一点即可),你准备如何补救? 。
请用化学知识解释下列问题:
(1)从细口瓶倒液体标签要朝着手心的原因是 ;
(2)蛋黄派充氮气包装,其原因是 ;
(3)白炽灯泡钨丝上放少量红磷,其原因是 。
酒精灯是中学化学实验中最常用的加热仪器,请回答下列与酒精灯有关的问题:
(1)说出酒精灯灯帽的两种用途 、 。
(2)化学实验中,如果不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,你应采用的灭火方是 。
实验是学习自然科学最有效方法。化学实验中常常会出现意外情况,这是提升我们学科素养的良好机会,要根据具体情况区别对待,善于发现和解决问题。例如:
(1)用高锰酸钾制氧气时,用排水法收集到的氧气呈红色。可能错误操作是
(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂。可能错误操作是
(3)用右图装置来制某气体,分液漏斗中有液体,打开活塞时,发现液体只滴了一会儿就不再往下滴,检查导管没有堵塞,止水夹也没夹乳胶管。
可能错误操作是 。
回答下列问题:
(1)请回忆老师做的“倾倒二氧化碳”的演示实验,并结合下图回答问题:
甲、乙两同学共同收集满两瓶质量相同的二氧化碳气体,并分别将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,请分析回答:
①甲同学用甲图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳,我们观察到两根蜡烛是由下而上熄灭,请你告诉我们,为什么是由下而上熄灭?
答:
②乙同学用乙图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳,我们观察到的结果是两根蜡烛都没有熄灭,请你联系学科知识分析,用乙图的倾倒方式为什么二氧化碳没有进入烧杯?
答:
(2)请回忆教材中“酒精灯的使用方法”,并观察下列图形回答问题:
①只能用燃着的火柴或细木条去点燃酒精灯,用酒精灯引燃另一只酒精灯会引起失火,原因是 。
②为避免引起失火,用完酒精灯后,不能立即向酒精灯里添加酒精,应该用灯帽盖灭并且使酒精灯 后,再添加酒精。
现有下列药品和实验仪器。
药品:石灰石、稀硫酸、稀盐酸
仪器如下:
(1)写出未标注的仪器名称:①,②。
(2)实验室用题中药品制备并收集一瓶气体应选择的仪器是(填写仪器序号),反应的化学方程式为。
试题篮
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