初中化学常用仪器的名称和选用试题

根据下列仪器装置，回答问题。

（1）写出仪器名称：①为 　 　，②为 　   　。

（2）实验室用MnO₂和双氧水制取O₂，反应的化学方程式为 　              　；装入药品前必须进行的操作是 　                        　；实验室制取H₂可选用装置 　   　（填字母序号）。

（3）实验室用混有MnO₂的KClO₃固体制取O₂，MnO₂在反应中起 　   　作用。

（4）实验室可用 　    　（填物质名称）干燥CO₂。用装置E进行CO₂的部分性质实验：将干燥的紫色石蕊试纸放在 　 　（选填“a”“d”）处，并与b处现象对比，可说明CO₂能与水反应；c处发生反应的化学方程式为 　                 　。

请根据如图实验装置，回答问题。

（1）写出仪器a的名称 　     　。

（2）若实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，选用的发生装置和收集装置是 　     　，写出该反应的化学方程式 　                　。

（3）将B制取的气体通入G装置，探究燃烧的条件。观察到Y型管左边的白磷燃烧，右边的白磷不燃烧，可探究出燃烧所需的条件是 　               　。

（4）若用B、F装置制取二氧化碳。当观察到 　                　时，证明二氧化碳收集已满；若F装置中没有出现上述现象。其可能原因是 　                 　。（写一个）

如图装置常用于实验室制取气体，请回答问题。

（1）仪器a的名称是　　。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取并收集干燥的氧气，应该选择的发生装置和收集装置是　　（填字母），反应的化学方程式为　　。

（3）实验室用B装置制取CO₂，并用F装置检验CO₂，试管中所盛放的溶液为　　。

请根据下列实验装置图回答有关问题：

（1）写出标号仪器的名称：①　　；②　　。

（2）实验室收集少量氢气时，可选用的装置是　　（填字母）。实验室制取少量二氧化碳时，若用装置C收集二氧化碳，则检验其是否收集满的方法是　　。

（3）若实验室采取加热KClO₃与MnO₂的混合物制少量O₂，则可选用的发生装置是　　（填字母），二氧化锰固体的颜色是　　，反应的化学方程式为　　。

（4）已知：一氧化氮（NO）是生命体系信息分子之一，在常温下，它是难溶于水且不与水反应，易与O₂反应生成二氧化氮（NO₂）的气体。

①NO与O₂反应生成NO₂的化学方程式为　　。

②实验室收集少量NO的装置可用　　（填字母）。

实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①　　。

（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是　　，其中实验室制O₂的化学方程式为　　。

（3）若要制取并收集到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：　　（填字母序号）。

（4）若B装置用于实验室制取二氧化碳，则反应的化学方程式为　　。

（5）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，甲烷密度比空气小，难溶于水，收集装置可以选择　　（填字母序号，一种即可）；请写出甲烷完全燃烧的化学方程式　　。

如图是实验室制取气体的常见装置。请回答下列问题：

（1）仪器①的名称是　　。

（2）用A和F装置制取氧气，反应的化学方程式是　　。向气体发生装置内装入药品前应进行的操作是　　。实验过程中发现收集的气体不纯，原因可能是　　（写出一点即可）。

（3）制取二氧化碳的发生装置可选用B或C．使用B装置时，长颈漏斗末端管口应伸入液面以下，原因是　　。与B相比，C装置的优点是　　（答一点即可）。若用G装置收集二氧化碳，检验二氧化碳收集满的方法是　　。

利用下列实验来探究CO₂气体的制取和性质。

（1）A、B、C三套发生装置都可用于实验室制取CO₂气体。

①仪器a的名称是　　。

②实验室制取CO₂的化学方程式是　　；收集CO₂可选用的装置是　　（填序号），检验CO₂收集满的方法是　　。

③利用B装置制取CO₂时，反应未停止前关闭止水夹，可观察到的现象是　　。

④与A装置相比，利用C装置制取CO₂的优点是　　。

（2）某化学兴趣小组对CO₂的性质进行了探究。实验步骤如下：

步骤1：如图2所示装置的气密性良好（图中a处连接气体压力传感器），甲、乙、丙三个烧瓶的容积均为250mL，分别收集满CO₂，三个注射器内各装有85mL液体。

步骤2：三位同学同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中，关闭活塞；一段时间后，同时振荡烧瓶。

步骤3：利用“数字化实验”测定烧瓶内的气压变化，得到如图3所示的烧瓶内压强与时间的关系曲线图，曲线1、2、3分别表示甲、乙、丙三个烧瓶内的气压变化。

①实验过程中，观察到烧瓶乙中有白色沉淀生成。写出该反应的化学方程式：　　。

②曲线1中BC段气压逐渐变小的原因是　　，导致CD段气压快速变小的操作是　　。

③对比曲线1与曲线3，能得出的结论是　　（填序号）。

a．CO₂能溶于水

b．CO₂能与水发生反应

c．CO₂能与NaOH溶液发生反应

请回答下列实验问题：

（1）现提供下列装置：

①如图E装置中，甲仪器的名称是　　。

②实验室用KClO₃和MnO₂混合制O₂，发生装置可选用　　（填装置序号），用装置C干燥O₂，气体由导管　　端（填“a”或“b”）进入，用E装置收集O₂的依据是　　。

③英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到CO₂的人，实验室制备CO₂的化学方程式为　　；1774年德国化学家贝格曼将CO₂通入紫色石蕊试液中，发现试液由紫色变为红色，此反应的化学方程式为　　。

（2）对一定质量的粗盐（含泥沙）进行初步提纯。

①实验的主要步骤：称量与溶解、过滤、蒸发；蒸发结束后用　　（填仪器名称）将固体从蒸发皿转移到纸片上，比较食盐提纯前后的状态。

②下列有关蒸发过程说法正确的是　　（填序号）。

a．蒸发时用玻璃棒不断搅拌

b．当蒸发皿中水分全部蒸干时，停止加热

c．蒸发时若有滤液溅出，则精盐质量将偏低

d．蒸发过程中，溶液中钠元素质量增大

“珍爱生命，远离毒品”，冰毒是一种危害性很大的毒品，其主要成分是甲基苯丙胺（化学式为C₁₀H₁₅N）。某化学学习小组模拟对毒品的销毁，利用所制得的氧气燃烧冰毒，并检验所生成的二氧化碳气体，设计了如图实验。

本次实验只提供了如下化学试剂：5%的过氧化氢溶液，二氧化锰固体，浓硫酸，NaOH溶液，Ca（OH）₂溶液，冰毒。请回答下列问题：

（1）仪器a的名称是 　    　。

（2）为了完成此实验，除了选择装置B以外，还应选择的装置组合是 　     　（填装置序号字母）。

（3）连接好装置，在加入药品前还必须进行的操作是 　             　。

（4）检验二氧化碳时所发生反应的化学方程式为 　                    　。

化学实验中，常常要涉及到仪器和装置的连接。

（1）甲、乙、丙装置中都用到了导管、橡皮塞和　　。

（2）利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，应将甲中导管a端与丙中导管　　端相连接（填字母，下同）。

（3）如果实验室用乙装置收集二氧化碳，空气应从导管的　　端排出。丙装置正在用排水法收集氧气，氧气是从导管　　端进入，如果用丙装置干燥氧气，容器中的液体是　　（填名称）。

下列仪器对应的名称正确的是（　　）

A．长颈漏斗B．试管夹C．滴瓶D．蒸发皿

化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示装置，回答相关问题。

（1）图中标有序号①的仪器名称是　　。

（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是　　，若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，应选择的发生与收集装置的组合是　　（从A﹣E中选择，填字母），收集完毕，用玻璃片的　　（填“光滑面”或“磨砂面”）盖住集气瓶口。

（3）装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置，相比B装置其主要优点是　　。

二氧化碳的制取与性质是初中化学实验的重要内容，根据如图回答问题。

（1）仪器a的名称是　　。

（2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取CO₂，应该选择的发生装置是　　（填序号）。

（3）③中，若X为澄清石灰水，则③中可以观察到的现象是　　。若X是水，④中能观察到紫色石蕊试纸变红，若④中紫色石蕊试纸没有变红，则X可能是　　（填序号）。

A．NaOH溶液          B．CaCl₂溶液              C．浓硫酸            D．稀盐酸

某化学兴趣小组利用如图装置进行氧气的制取和性质实验

（1）仪器a的名称是　　；

（2）实验中，点燃酒精灯后，可观察到硫粉在氧气中燃烧呈现　　色火焰；装置C中的现象是　　；

（3）装置D的作用是　　（用化学方程式表示）；

（4）为了证明装置C中出现的现象不是由氧气造成的，在不改变装置的情况下，操作方法是　　，并观察装置C中的现象；

（5）实验时加入6%的过氧化氢溶液51g，理论上可生成多少克氧气？（写出计算过程）

根据如图回答问题。

（1）图中仪器a的名称是　　。

（2）实验室用加热方法制取氧气的发生和收集装置为　　（填字母序号）。

（3）某同学用自制的D装置在实验室制取二氧化碳气体，无纺布包内装的药品为　　，其反应的化学方程式为　　。