初中化学二氧化碳的检验和验满试题

某兴趣小组进行下列探究活动。

Ⅰ．基础实验：下列是制取和收集气体的部分装置。

（1）实验室用5%双氧水制取和收集氧气时，可选用的装置是　　（填字母序号），写出该反应的化学方程式　　。

（2）若用E装置收集二氧化碳，验满的方法是　　。

（3）若用加热熟石灰和氯化铵固体混合物反应来生成氨气，应该选用的气体发生装置是　　（填字母序号）。

Ⅱ．探究实验：对氨气的相关性质探究。

为了探究气体氨气（NH₃）的某些性质，小张同学依次做了以下两组实验。

（4）根据实验b﹣3推理，NH₃进入水中　　（填“是”或“否”）发生了化学反应，推理的证据是　　。

（5）根据以上两组实验得出的结论是　　。

（6）下列物质中能用于干燥氨气的是　　（填字母序号）。

A．无水硫酸铜

B．浓硫酸

C．碱石灰（CaO和NaOH固体混合物）

实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题。

（1）写出仪器f的名称：　　。

（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式为　　；用C装置来收集二氧化碳，验满方法为　　。

（3）实验室用氯酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为　　，该反应的基本反应类型是　　，可选择的发生和收集装置是　　。

（4）若用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有：①在试管中加入药品并固定好装置； ②把导管移出水面； ③点燃酒精灯加热，当气泡连线均匀冒出时开始收集； ④熄灭酒精灯； ⑤检查装置的气密性，则以上步骤正确顺序为　　（填序号）。

根据下列图示实验装置，回答有关问题。

（1）写出标有字母a的仪器名称　　。

（2）实验室用大理石制取CO₂的反应原理　　（用化学方程式表示），选择　　（填字母）装置制取二氧化碳。

（3）从图E观察到的现象说明CO₂具有性质是　　，写出检验CO₂气体的方法　　（用化学方程式表示）。

（4）写出实验室选用A装置制取氧气的反应方程式　　，实验室要得到比较纯净的氧气通常选用　　（填字母）装置收集。

下列装置常用于实验室制取气体。请根据给出的装置回答下列问题。

（1）写出仪器①的名称 　　。

（2）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 　　（填序号），化学方程式是 　　，若用C装置收集氧气，当观察到 　　时，开始收集。

（3）用B和E装置制取并收集CO ₂，反应的化学方程式为 　　。选择装置B作为制取CO ₂气体的发生装置，其突出优点是 　　，若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从 　　（填"a"或"b"）端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体和水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→ 　　（用导气管端口字母表示）

根据下列实验装置图回答问题：

（1）写出图中仪器a的名称：　　。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为　　（填字母序号），写出该反应的化学方程式　　。若用E装置来收集氧气，集满气体的集气瓶移出水面后应　　（填“正放”或“倒放”）在桌面上。

（3）实验室可利用装置F来检验生成的二氧化碳，其现象为　　，请写出有关的化学方程式　　。

（4）若用G装置来去除CO中混有的少量CO₂，则该装置中最好加入下列哪种试剂　　（填字母序号），混合气体应从　　（填“M”或“N”）端导管口进入。

A、浓硫酸    B、紫色石蕊溶液    C、氢氧化钠溶液

实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。

（1）写出标有序号的仪器名称：①　　，②　　。

（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是　　，装置中使用分液漏斗的优点是　　。

（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→　　→　　（填字母序号）。

（4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是　　。

（5）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为　　。

请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：

（1）指出标号仪器的名称：① 　　．

（2）用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的化学方程式是 　　，用C装置收集氧气不纯的原因是 　　（写一点即可）．

（3）制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，所选装置接口的连接顺序是 　　（填字母），判断二氧化碳是否收集满的方法是 　　．

如图是实验室制取气体常用的发生和收集装置，据此回答有关问题

（1）写出仪器的名称，①　　；②　　；

（2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为　　，收集二氧化碳选用　　（填字母，下同）装置，验满的方法是　　；

（3）要进一步验证二氧化碳的化学性质，将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变成红色，反应的化学方程式为　　；

（4）实验室可用无水醋酸钠固体和碱石灰共热制取甲烷，选择用的发生装置为　　，能用E装置收集甲烷，说明甲烷具有的性质是　　，当看到导管口出现　　时开始收集气体。

图甲装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题：

（1）请写出仪器①的名称　　。

（2）实验室可用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为　　。欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要选择的发生装置和收集装置是　　。（填字母序号）

（3）实验室用E装置来收集CO₂，验满的方法是　　。

（4）实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体，由于该反应十分剧烈，实验必须严格控制反应速率，你认为图甲中最适宜的发生装置是　　。（填字母序号）

（5）图乙所示装置具有多种用途，下列有关它的用途说法中，正确的是　　。（填字母序号）

A．该装置用于排空气法收集氢气时，气体应从a端管口通入

B．瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从a端管口通入

C．瓶内装入适量浓硫酸用于干燥CO₂时，气体应从a端管口通入

D．瓶内装满氧气，要将氧气排出，水应从a端管口通入

实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。

（1）写出仪器①的名称 　　。

（2）实验室用A装置制取并收集干燥的氧气，所选装置的连接顺序为：A→ 　　→ 　　（填装置代号），写出A装置中使用催化剂制取氧气的化学方程式： 　　。若用C装置收集氧气，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，应在 　　时，开始收集气体。

（3）某兴趣小组的同学在实验室连接B、G装置进行实验。若实验时，在G装置中放置一个燃着的蜡烛，实验过程中蜡烛熄灭，说明生成的气体具有 　　的化学性质，则B装置中反应的化学方程式为 　　；若将G装置中的蜡烛取出来，改用G装置收集此气体时，验满的方法是 　　。

结合如图信息，回答问题（①～⑦为装置序号，a～d为导管口编号）。

（1）装置①中甲仪器的名称：　　；

（2）实验室制取二氧化碳，通常选择的发生装置是　　（填装置序号，下同），通常选择的收集装置是　　；

（3）在检验CO₂气体时，将气体通入到澄清石灰水中，观察到溶液变浑浊，请用化学方程式解释澄清石灰水变浑浊的原因：　　；

（4）实验室若用装置②作为制取氧气的发生装置，请写出其反应的化学方程式　　，若将上述②⑥⑦装置进行组装，则可以测定产生氧气的体积，那么该组合装置导管口的连接顺序是a→　　→　　→b（填导管口编号）。

请根据下列各图中提供的信息，回答问题：

（1）写出图中标号①的仪器名称　　。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是　　 （填字母序号）。

（3）实验室若收集二氧化碳可选用的装置是　　（填字母序号）；若用排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满的正确操作是　　（ 填字母序号）。

如图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。

（1）仪器a的名称是 　    　。

（2）实验室里可选择装置A用于制备氧气，写出该反应的化学方程式 　                　；如图F，用制得的氧气做硫燃烧的实验，集气瓶要留少量水的作用是 　                           　。

（3）实验室制取CO ₂应选择的装置组合为 　 　，选择此发生装置的突出优点是 　         　；检验CO ₂是否收集满的操作为 　                    　。

（4）如图G装置在化学中有"万能瓶"的美称。若用该装置收集H ₂，则H ₂从 　     　端进入；若用排水法收集H ₂，将装置装满水，则H ₂从 　     　端进入。

如图是实验室常用来制取气体的实验装置，请根据要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称是　　。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，选择的发生装置是　　，选择E装置收集氧气，因为氧气不与水反应，并且　　，应将收集满氧气的集气瓶　　（填“正”或“倒”）放在桌面上，实验结束后，先将导管撤离水槽，再　　。

（3）若选择B装置制取氧气，发生反应的化学方程式为　　。

（4）实验室制取二氧化碳选用的发生装置是　　，选择的收集装置是　　，验证生成的气体是二氧化碳的化学方程式为　　。

根据下列装置进行实验，请你参与并回答：

（1）仪器①的名称是　　。

（2）写出实验室用A制氧气的化学方程式　　；收集氧气的装置可选　　（填字母序号），理由是　　。

（3）实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置是　　（填字母序号）；若用装置C收集二氧化碳气体，气体由　　（填“a”或“b”）端进入；检验二氧化碳是否收满的方法是　　。