初中化学二氧化碳的检验和验满试题

请根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①　　；②　　；

（2）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式　　；

（3）用E装置收集氧气时，应等到　　时开始收集；

（4）用C装置代替B装置制取二氧化碳的优点是　　；

（5）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物制取甲烷，应选择的发生装置是

　　（填字母）；已知甲烷可用D装置收集，则甲烷的密度比空气　　（填“大”或“小”）

（6）要验证二氧化碳能与水反应，F装置内应盛放　　（填试剂名称）；发生反应的化学方程式为　　；

（7）用F装置收集二氧化碳，验满时应将燃着的木条放在　　（填“a”或“b”）端。

在实验室利用下列装置制取气体。

（1）仪器a的名称是 　　。用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 　　，选择的收集装置是 　  （填字母，下同）。

（2）用大理石和稀盐酸制二氧化碳的化学方程式为 　　，选择的发生装置是 　　。用装置D收集二氧化碳时，可用 　　验满。

请用所学的知识回答下列问题：

（1）为什么沙漠地区的铁制品锈蚀较慢？

（2）用排空气法收集二氧化碳时，怎样证明集气瓶中已充满了二氧化碳？

如图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。

（1）写出标号①仪器的名称：　　；

（2）实验室用过氧化氢溶液制取干燥的氧气应选择的装置是　　（填字母序号），发生反应的化学方程式是　　。

（3）实验室制取二氧化碳气体所用的药品是　　，检验二氧化碳气体已收集满的方法是：把燃着的木条　　，若燃着的木条熄灭，则二氧化碳已收集满。

（4）图A装置中若用注射器替换长颈漏斗，其优点是　　。

（5）实验室可用固体无水醋酸钠和固体碱石灰混合加热的方法制取甲烷气体（已知甲烷的密度比空气小，且不溶于水也不与水反应）。则制取该气体应选择的发生装置和收集装置是　　（填字母序号，写出一种组合即可）。组装好仪器后，应先　　再添加药品。

根据下列装置，结合所学化学实际知识，请你参与回答问题：

（1）①仪器的名称是　　。

（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置　　（填序号），该装置存在不足之处，你应该如何改正　　，该反应的化学方程式　　，若用F装置收集氧气，气体应从　　口进入（填a或b）。

（3）实验室用石灰石与稀盐酸反应制备和收集二氧化碳，你应该选　　装置组合（填序号），验满该气体的方法是　　。

请根据下列实验装置图回答有关问题：

（1）请填写标号仪器的名称：① 　　；

（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时，应选用的发生装置是 　　，将药品加入装置前，应先进行的操作是 　　．验证CO ₂已收集满的方法为 　　；

（3）实验室收集氧气可用 　　装置或E装置．

如图是实验室常用来制取收集气体的装置。请回答下列问题：

（1）装置G中仪器a的名称是　　。

（2）实验室用氯酸钾制取一瓶氧气，应选用的发生装置和收集装置的组合为　　（填字母序号，下同），该反应的化学方程式是　　。

（3）实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是　　。从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用　　。用装置E收集二氧化碳，验满的方法是　　。

化学是一门以实验为基础的学科．结合提供的仪器，回答下列问题：

（1）写出仪器的名称：A 　　，E 　　．

（2）实验时，先要连接好仪器，把玻璃管插入带孔的橡胶塞时，先把玻璃管口 　　，然后对准橡胶塞上的孔稍微用力转动，将其插入．

（3）从提供的仪器中选择组装一套制取二氧化碳的装置，你选择的仪器是 　　（填字母序号），组装仪器的两个原则是①先左后右，② 　　．组装好仪器，先检查 　　，然后加入药品，制取气体．

（4）实验室用澄清石灰水来检验二氧化碳气体，其反应的化学方程式是 　　．

（5）若用D装置来干燥二氧化碳气体，瓶内通常装入的试剂是 　　．

（6）下列实验中哪一项能说明二氧化碳的物理性质 　　（填序号）．

化学是一门以实验为基础的科学，某校化学兴趣小组用如图装置完成实验，请根据要求回答：

（1）写出仪器a的名称： 　　，小刚在实验室想用同一个装置制取氧气和二氧化碳，应选择的发生装置是 　　．请你帮助小刚写出用此装置制取氧气的化学方程式： 　　．

（2）小红在实验室用高锰酸钾来制取氧气，选择的发生装置是 　　，小刚跟小红说此装置还少一样实验用品，你认为是 　　．

（3）在实验室收集二氧化碳气体用 　　装置，检验二氧化碳收集满的方法是 　　．

请根据如图实验装置，回答问题。

（1）写出仪器a的名称 　     　。

（2）若实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，选用的发生装置和收集装置是 　     　，写出该反应的化学方程式 　                　。

（3）将B制取的气体通入G装置，探究燃烧的条件。观察到Y型管左边的白磷燃烧，右边的白磷不燃烧，可探究出燃烧所需的条件是 　               　。

（4）若用B、F装置制取二氧化碳。当观察到 　                　时，证明二氧化碳收集已满；若F装置中没有出现上述现象。其可能原因是 　                 　。（写一个）

实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习。请回答下列问题：

（1）编号①的仪器名称是 　　。

（2）用加热法制取氧气，所选择的发生装置是 　　（填字母，下同），收集装置是 　　，反应的化学方程式为 　　。

（3）若要制取瓶纯净、干燥的二氧化碳气体 （常混有少量氯化氢气体和水蒸气，装置连接的正确顺序是：产生气体→ 　　→ 　　→F．检验二氧化碳气体的方法是 　　。

如图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。

（1）仪器a的名称是 　    　。

（2）实验室里可选择装置A用于制备氧气，写出该反应的化学方程式 　                　；如图F，用制得的氧气做硫燃烧的实验，集气瓶要留少量水的作用是 　                           　。

（3）实验室制取CO ₂应选择的装置组合为 　 　，选择此发生装置的突出优点是 　         　；检验CO ₂是否收集满的操作为 　                    　。

（4）如图G装置在化学中有"万能瓶"的美称。若用该装置收集H ₂，则H ₂从 　     　端进入；若用排水法收集H ₂，将装置装满水，则H ₂从 　     　端进入。

如图是实验室常用来制取气体的实验装置，请根据要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称是　　。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，选择的发生装置是　　，选择E装置收集氧气，因为氧气不与水反应，并且　　，应将收集满氧气的集气瓶　　（填“正”或“倒”）放在桌面上，实验结束后，先将导管撤离水槽，再　　。

（3）若选择B装置制取氧气，发生反应的化学方程式为　　。

（4）实验室制取二氧化碳选用的发生装置是　　，选择的收集装置是　　，验证生成的气体是二氧化碳的化学方程式为　　。

根据下列装置进行实验，请你参与并回答：

（1）仪器①的名称是　　。

（2）写出实验室用A制氧气的化学方程式　　；收集氧气的装置可选　　（填字母序号），理由是　　。

（3）实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置是　　（填字母序号）；若用装置C收集二氧化碳气体，气体由　　（填“a”或“b”）端进入；检验二氧化碳是否收满的方法是　　。

根据下列装置，结合所学化学知识，回答下列问题。

（1）仪器①的名称是 　　。

（2）若用氯酸钾和二氧化锰混合加热制备并收集干燥的氧气，你应选择 　　装置组合（填序号），该反应的化学方程式为 　　；其中二氧化锰是该反应的 　 。

（3）某同学用石灰石与稀盐酸反应制取气体，他应该选择的发生装置为 　　（填序号），他想知道该气体是否是二氧化碳，正确的检验方法是 　　。

A．将该气体通入澄清石灰水观察是否变浑浊

B．将燃着的小木条放在导管口看是否熄灭

（4）某同学用F装置收集氢气。他应该将氢气的发生装置与F装置的 　　端相连（填"a"或"b"），请你分析能用F装置收集氢气的原因 　　。