初中化学二氧化碳的化学性质试题

化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO₂。

（1）分类角度

CO₂属于　　（填字母）

a．单质 b．氧化物 c．有机物

（2）微观角度

我国研制的一种新型催化剂可将CO₂和H₂转化为甲醇（CH₃OH）和X．若用“O”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示碳原子，该反应的微观示意图如图：

画出X分子的微观示意图：　　（用0.5mm黑色墨水签字笔作答）。

（3）性质角度

三百多年前，人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体，后来该气体被证实是CO₂．据此推测CO₂具有的化学性质是　　。

（4）变化角度

如图是某同学整理的物质转化图；实验室中常用CO₂→CaCO₃检验CO₂气体，写出其化学反应方程式　　

（5）应用角度

I．可用如图所示方法自制汽水来消暑解热

制汽水时，NaHCO₃与柠檬酸反应生成柠檬酸钠、二氧化碳和水。

①据此推测，通常条件下不能与柠檬酸反应的物质　　（填字母）。

a．镁带 b．氯化钠 c．烧碱

②打开汽水瓶盖时汽水会自动喷出来。说明气体在水中的溶解度与　　有关。

Ⅱ．Al﹣CO₂电池是一种新型电池。

③电池的工作原理：在O₂的催化下，Al与CO₂发生化合反应生成Al₂（C₂O₄）₃．写出此反应的化学方程式　　。

（6）环保角度

全球参与控制CO₂的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。下列限制CO₂排放量的做法不合理的是　　（填字母）。

a．制定旨在限制CO₂排放的国际规定

b．减少化石能源的使用，开发太阳能等新能源

c．工厂通过加高烟囱直接排放含CO₂的废气

节能减排，低碳出行是我们倡导的生活方式。下列有关碳及其化合物的说法正确的是（　　）

A．金刚石、石墨、C₆₀都是由碳元素组成的单质，其性质相同

B．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化

C．将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，使紫色石蕊试液变红的物质是二氧化碳

D．可用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量的一氧化碳

下列实验过程中不会出现颜色变化的是（　　）

A．	木炭粉与氧化铜共热	B．	二氧化碳通入烧碱溶液
C．	活性炭加入红墨水中	D．	二氧化碳通入石蕊溶液

关于碳单质及其化合物，以下说法错误的是（　　）

A．金刚石和石墨都是由原子直接构成的

B．碳和一氧化碳都具有可燃性和还原性

C．二氧化碳和一氧化碳能相互转化

D．二氧化碳和一氧化碳均有毒

下列是常用实验仪器，据图1作答。

（1）认识仪器：仪器B的名称是 　　。

（2）制取气体：实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是 　　，用排水法收集氧气时，表明氧气已集满的现象是 　　；实验室制取二氧化碳的药品是 　　，组装制取并收集二氧化碳的装置，需选择的仪器是 　　（填字母序号）。

（3）探究性质：（如图2）实验一，蜡烛由低到高依次熄灭，由此可知二氧化碳的物理性质是 　　；实验二，溶液颜色的变化是 　　；实验三，澄清的石灰水变浑浊，反应的化学方程式是 　　。

二氧化碳、氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠等都是重要的化工原料，在生产和生活中，有这重要的应用。

（1）二氧化碳用于制汽水，这是利用了二氧化碳　　的性质。

（2）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后又白又硬。这是因为（用化学方程式表示）　　。

（3）厕所清洁剂和炉具清洁剂的作用是不同的。其中，炉具清洁剂中含有　　，利用其能与油脂反应的性质达到去除油污的目的。而厕所清洁剂因含有某些物质，呈强　　（“酸”或“碱”）性，能达到消毒杀菌的效果。

（4）工业上，常用电解氯化钠溶液的方法制取氢氧化钠，同时还能获得氢气、氯气两种化工产品，其反应的化学方程式为　　。

请结合图示实验装置，回答下列问题。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 　　 ，A装置试管口塞一团棉花的原因是 　　。收集氧气可以选用 　　（从C、D、E装置中选择）装置。

（2）实验室使用B装置制取二氧化碳的突出优点是 　　。将制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，观察到的现象是 　　。

（3）某氢气中混有少量的水蒸气，欲使用F、G装置除去少量的水蒸气并收集氢气，则装置的连接顺序为 　　（用端口字母表示）。

对碳和碳的化合物的性质或用途，判断正确的是（　　）

A．一氧化碳和二氧化碳都有毒

B．木炭和一氧化碳都可以作燃料

C．金刚石和石墨的硬度都很大

D．一氧化碳和二氧化碳都能溶于水

水是地球上最常见的物质之一，也是实验室常用的试剂。如图所示实验中都用到水。

图1	图2	图3	图4

有关说法正确的是（　　）

A．上图所示实验过程中均发生了化学变化

B．图1实验相关反应中元素的化合价均发生了改变，b管内的气体可作燃料

C．图2实验盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪，所得液体的pH小于7

D．图3、图4实验加入适量水后都放热，所得液体均可使紫色石蕊溶液变红

根据如图回答问题．

（1）仪器a的名称是　　．

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为　　，所选用的收集装置是E或　　．

（3）实验室用双氧水和二氧化锰粉末支取氧气的化学方程式为　　，收集一瓶氧气，将带火星的木条放在集气瓶口，若观察到　　，说明瓶中已充满氧气．

（4）如图F所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是　　．

下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是（　　）

A．	焦炭能用于冶金工业，是因为其具有氧化性
B．	在一定条件下，一氧化碳与二氧化碳可以相互转化
C．	碳具有可燃性，木炭在空气中燃烧只生成二氧化碳
D．	高温条件下，一氧化碳与氧化铁发生的反应属于置换反应

物质的性质决定了物质的用途，下列物质的性质与用途不对应的是（　　）

A．金刚石硬度大，可用于切割玻璃

B．一氧化碳有可燃性，可作为燃料

C．二氧化碳能与水反应，可用于灭火

D．活性炭有吸附性，在制糖工业中用活性炭脱色以制白糖

下列与碳和碳的氧化物有关的说法中，正确的是（　　）

A．煤炉上放一盆水可防止CO中毒

B．CO₂能使紫色石蕊溶液变红，说明CO₂显酸性

C．CO和CO₂化学性质不同的原因是分子构成不同

D．用墨绘制的古画经久不变色，说明碳不与任何物质反应

下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（　　）

A．《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定

B．碳在空气中充分燃烧时生成CO₂，不充分燃烧时生成CO

C．CO和CO₂的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同

D．CO可用于冶炼金属，作气体燃料；CO₂可用于人工降雨、灭火

根据下列实验要求回答问题．

（1）图1实验能证明可燃物燃烧需要的条件之一是　　．白磷燃烧的化学方程式为　　，反应的基本类型为　　．

（2）若要用图2装置制取实验所需氧气，发生反应的化学方程式是　　．

（3）用图3所示装置制取二氧化碳并探究其性质，则：锥形瓶中发生反应的化学方程式为　　，烧杯中观察到的现象是　　；‚若用该装置模拟灭火器（产生CO₂）灭火，对实验应进行的调整是　　，其灭火的原理是　　．