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初中化学

实验室利用如图所示装置进行相关实验。

回答下列问题:

(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式为  

(2)C装置中实验所需二氧化碳,应选用A、B发生装置中的  装置获得。在仪器组装后、加入药品前,需要进行的操作是  

(3)制得的CO2干燥后利用C装置进行实验,b处的实验现象是  。若要证明b处二氧化碳与水发生了反应,可在a处放置石蕊溶液染成紫色的干燥的小花或  

(4)根据烧杯中的实验现象,能得出的结论是    

来源:2020年贵州省黔西南州中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于CO和CO 2的说法正确的是(  )

A.

组成:都由碳元素和氧元素组成,分子构成也相同

B.

性质:常温下均为无色气体,且都有毒

C.

用途:CO可以用来灭火,CO 2可以做化工原料

D.

转化:在一定条件下可以相互转化

来源:2019年内蒙古赤峰市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于CO2、CO的说法不正确的是(  )

A.CO是许多气体燃料(如水煤气)的主要成分

B.冬天用煤火取暖时,在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒

C.CO2无毒,当空气中的CO2超过正常含量时,不会对人体健康产生影响

D.大气中的CO2能起到对地球保温的作用

来源:2020年湖南省湘西州中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下列图示实验装置,回答有关问题。

(1)写出标有字母a的仪器名称  

(2)实验室用大理石制取CO2的反应原理  (用化学方程式表示),选择  (填字母)装置制取二氧化碳。

(3)从图E观察到的现象说明CO2具有性质是  ,写出检验CO2气体的方法  (用化学方程式表示)。

(4)写出实验室选用A装置制取氧气的反应方程式  ,实验室要得到比较纯净的氧气通常选用  (填字母)装置收集。

来源:2020年贵州省铜仁市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2

(1)分类角度

CO2属于  (填字母)

a.单质 b.氧化物 c.有机物

(2)微观角度

我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇(CH3OH)和X.若用“O”表示氢原子,“”表示氧原子,“”表示碳原子,该反应的微观示意图如图:

画出X分子的微观示意图:  (用0.5mm黑色墨水签字笔作答)。

(3)性质角度

三百多年前,人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体,后来该气体被证实是CO2.据此推测CO2具有的化学性质是  

(4)变化角度

如图是某同学整理的物质转化图;实验室中常用CO2→CaCO3检验CO2气体,写出其化学反应方程式  

(5)应用角度

I.可用如图所示方法自制汽水来消暑解热

制汽水时,NaHCO3与柠檬酸反应生成柠檬酸钠、二氧化碳和水。

①据此推测,通常条件下不能与柠檬酸反应的物质  (填字母)。

a.镁带 b.氯化钠 c.烧碱

②打开汽水瓶盖时汽水会自动喷出来。说明气体在水中的溶解度与  有关。

Ⅱ.Al﹣CO2电池是一种新型电池。

③电池的工作原理:在O2的催化下,Al与CO2发生化合反应生成Al2(C2O43.写出此反应的化学方程式  

(6)环保角度

全球参与控制CO2的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。下列限制CO2排放量的做法不合理的是  (填字母)。

a.制定旨在限制CO2排放的国际规定

b.减少化石能源的使用,开发太阳能等新能源

c.工厂通过加高烟囱直接排放含CO2的废气

来源:2019年江苏省连云港市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是(  )

A.干冰可用于人工降雨

B.金刚石和石墨都可用作电极

C.在常温下,碳的化学性质活泼

D.CO和CO2都具有还原性

来源:2020年辽宁省鞍山市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“我是碳族的大女儿,让大地充满生机,让地球因我而温暖;我调皮可爱,钻进石灰水,搅得人家不安宁;我藏在汽水里,小朋友喝了直打嗝。”这里叙述中的“我”是指(  )

A.二氧化碳B.氧气C.氮气D.稀有气体

来源:2019年四川省乐山市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学课堂上学生探究了如图所示的几个实验:

(1)图1实验中,蜡烛熄灭的原因是   

(2)图2实验中,使紫色干花(用石蕊溶液浸泡过)变红的物质是   (填化学式)。

(3)图3实验中,滴入氢氧化钠浓溶液后,可观察到的实验现象是   ,发生反应的化学方程式是   

来源:2020年山东省临沂市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2

(1)分类角度

CO2属于  (填字母)

a.单质 b.氧化物 c.有机物

(2)微观角度

我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇(CH3OH)和X.若用“O”表示氢原子,“”表示氧原子,“”表示碳原子,该反应的微观示意图如图:

画出X分子的微观示意图:  (用0.5mm黑色墨水签字笔作答)。

(3)性质角度

三百多年前,人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体,后来该气体被证实是CO2.据此推测CO2具有的化学性质是  

(4)变化角度

如图是某同学整理的物质转化图;实验室中常用CO2→CaCO3检验CO2气体,写出其化学反应方程式  

(5)应用角度

I.可用如图所示方法自制汽水来消暑解热

制汽水时,NaHCO3与柠檬酸反应生成柠檬酸钠、二氧化碳和水。

①据此推测,通常条件下不能与柠檬酸反应的物质  (填字母)。

a.镁带 b.氯化钠 c.烧碱

②打开汽水瓶盖时汽水会自动喷出来。说明气体在水中的溶解度与  有关。

Ⅱ.Al﹣CO2电池是一种新型电池。

③电池的工作原理:在O2的催化下,Al与CO2发生化合反应生成Al2(C2O43.写出此反应的化学方程式  

(6)环保角度

全球参与控制CO2的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。下列限制CO2排放量的做法不合理的是  (填字母)。

a.制定旨在限制CO2排放的国际规定

b.减少化石能源的使用,开发太阳能等新能源

c.工厂通过加高烟囱直接排放含CO2的废气

来源:2019年江苏省连云港市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是常用实验仪器,据图1作答。

(1)认识仪器:仪器B的名称是   

(2)制取气体:实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是   ,用排水法收集氧气时,表明氧气已集满的现象是   ;实验室制取二氧化碳的药品是   ,组装制取并收集二氧化碳的装置,需选择的仪器是   (填字母序号)。

(3)探究性质:(如图2)实验一,蜡烛由低到高依次熄灭,由此可知二氧化碳的物理性质是   ;实验二,溶液颜色的变化是   ;实验三,澄清的石灰水变浑浊,反应的化学方程式是   

来源:2020年湖北省宜昌市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关碳和碳的氧化物的说法,正确的是(  )

A.

焦炭能用于冶金工业,是因为其具有氧化性

B.

在一定条件下,一氧化碳与二氧化碳可以相互转化

C.

碳具有可燃性,木炭在空气中燃烧只生成二氧化碳

D.

高温条件下,一氧化碳与氧化铁发生的反应属于置换反应

来源:2021年广西北海市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水是地球上最常见的物质之一,也是实验室常用的试剂。如图所示实验中都用到水。

图1

图2

图3

图4

有关说法正确的是(  )

A.上图所示实验过程中均发生了化学变化

B.图1实验相关反应中元素的化合价均发生了改变,b管内的气体可作燃料

C.图2实验盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪,所得液体的pH小于7

D.图3、图4实验加入适量水后都放热,所得液体均可使紫色石蕊溶液变红

来源:2019年湖北省武汉市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物质的性质决定了物质的用途,下列物质的性质与用途不对应的是(  )

A.金刚石硬度大,可用于切割玻璃

B.一氧化碳有可燃性,可作为燃料

C.二氧化碳能与水反应,可用于灭火

D.活性炭有吸附性,在制糖工业中用活性炭脱色以制白糖

来源:2020年辽宁省丹东市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列与碳和碳的氧化物有关的说法中,正确的是(  )

A.煤炉上放一盆水可防止CO中毒

B.CO2能使紫色石蕊溶液变红,说明CO2显酸性

C.CO和CO2化学性质不同的原因是分子构成不同

D.用墨绘制的古画经久不变色,说明碳不与任何物质反应

来源:2020年吉林省中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是(  )

A.《清明上河图》至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定

B.碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成CO

C.CO和CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质也相同

D.CO可用于冶炼金属,作气体燃料;CO2可用于人工降雨、灭火

来源:2017年湖南省娄底市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学二氧化碳的化学性质试题