初中化学探究氧气的性质试题

下列各组物质中，化学性质彼此多处相似的是 （   ）
A、CO、CO₂     B、C、CO₂     C、C、CO      D、O₂、CO

请用下列物质的序号填空：
①石墨  ②二氧化碳  ③氢气   ④塑料   ⑤二氧化硫   ⑥氧气
（1）可用于医疗上抢救病人的气体是             ；（2）用来制干电池电极的是           ；
（3）密度最小的气体是                ；（4）会形成酸雨的是            ；
（5）引起“温室效应”的气体是                 。

下列实验现象的描述正确的是

A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水

B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

C．碳还原氧化铜实验中黑色固体变成了铜

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热

下列实验现象描述正确的是

A．白磷燃烧产生大量的白雾	B．点燃纯净氢气产生蓝紫色火焰
C．铁丝在空气中燃烧火星四射	D．镁条在空气中燃烧发出耀眼白光

下列实验现象描述与事实不符合的是

A．镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量

B．干冰在空气中升华周围出现白雾

C．将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉上有红色固体析出

D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

下列实验现象的叙述中，错误的是

A．二氧化碳通入滴有紫色石蕊的水中，石蕊变红

B．红磷燃烧产生大量白烟

C．加热“铜绿”时，绿色固体变成黑色固体，生成二氧化碳

D．硫在氧气中燃烧，有明亮的蓝紫色火焰

下列实验现象描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，并放出热量

B．碱式碳酸铜加热，由黑色变成绿色

C．红热木炭在氧气中剧烈燃烧，产生白光

D．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体

下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是(  )。

A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

C．铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰

D．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

下列实验现象描述正确的是

A．加热铜丝时，红色固体会变成黑色

B．木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体

C．加热“铜绿“时，绿色固体会变成黑色

D．铁丝在空气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

“嫦娥三号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑。金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如：过氧化钠（Na₂O₂）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气和碳酸钠。为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如右图所示的实验。

（1）为了确定CO₂跟Na₂O₂反应产生的气体是氧气，最后还要采用的验证实验操作是:在D导管处放置一根______________________。
（2）_________________（填“现象”）说明二氧化碳已被过氧化钠完全吸收。
（3）若每人每天产生的二氧化碳的质量为2.2千克，若用过氧化钠将这些二氧化碳全部吸收，则理论上可产生氧气多少千克？（写出计算过程）

安全火柴的火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等。火柴杆上涂有少量石蜡。火柴盒侧面的摩擦层由红磷和玻璃粉调和而成。

（1）KClO₃可由NaCl溶液和KCl为原料制得，制备过程中的一个化学方程式是

其中X的化学式是_________，判断的依据是__________________；
（2）火柴头在火柴盒侧面划动产生的热量使红磷燃烧。红磷燃烧的产物是____________，该反应的基本类型是________________；
（3）磷燃烧放出的热使氯酸钾分解放出氧气，此过程中二氧化锰的作用是__________；
（4）氯酸钾分解放出的氧气与硫反应，放出的热引燃石蜡，最终使火柴杆着火。火柴燃烧时有一种刺激性气味，这是因为________________________(用化学方程式表示）。

检验氧气的方法是

A．向集气瓶中倒入澄清石灰水

B．闻集气瓶中气体的气味

C．观察气体的颜色

D．将带火星的木条插入瓶中，看是否复燃。

下列实验现象中，描述正确的是

A．木炭在氧气中剧烈燃烧，生成无色有刺激性气味的气体

B．红磷在空气中剧烈燃烧，生成大量白烟

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．水通电分解，生成氢气和氧气

2007年10月24日，“嫦娥一号”卫星发射成功。发射前8小时开始向运载火箭加注液氧和液氢。其中液氧是

A．助燃剂

B．燃料

C．冷却剂

D．催化剂

地壳中含量最多的元素所形成的单质

A．常温下为固态	B．在空气中含量也最多
C．可用来灭火	D．能使带火星的木条复燃