下列有关实验现象描述错误的是
A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 |
B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 |
C.加热试管里的氢氧化铜蓝色沉淀,蓝色沉淀变成黑色 |
D.酚醛塑料(俗称电木)受热后熔化 |
下列对实验现象的描述,正确的是
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体 |
B.硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰 |
C.聚乙烯在空气中燃烧产生刺激性气味的气体 |
D.棉线在空气中燃烧产生烧焦羽毛气味的气体 |
下列实验现象描述不正确的是 ( )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 |
B.硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成无色无味的气体 |
C.细铁丝在纯氧中燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
D.在空气中加热铜片,铜片表面有黑色固体生成 |
氧气和二氧化碳是自然界中生命活动不可缺少的两种气体,它们的相同点是
A.都能灭火 | B.都能供给呼吸 | C.都比空气密度大 | D.都是光合作用的原料 |
物质在氧气中燃烧的现象叙述错误的是
A.硫粉:淡蓝色火焰 | B.木炭:发出白光 |
C.红磷:大量白烟 | D.铁丝:火星四射 |
下列实验中,现象描述不正确的是
A.红磷燃烧,产生大量白烟 | B.水通电分解时负极产生的气体体积较大 |
C.CO还原氧化铜时,黑色粉末变红 | D.点燃棉花和羊毛,都产生烧焦羽毛的气味 |
下列有关学习氧气知识的归纳中,不正确的是
A.氧气能支持燃烧 |
B.用带火星的木条可以检验出氧气 |
C.鱼类能在水中生活,可说明氧气易溶于水 |
D.它的化学性质比较活泼,既能和金属反应,又能和非金属反应 |
对下列实验中出现的异常现象分析合理的是
A.制取O2气体时,始终收集不到O2——收集O2的集气瓶没盖严 |
B.点燃氢气时,发生爆炸——点燃前可能没有检验氢气的纯度 |
C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长 |
D.验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于1/5——红磷过量 |
下列对实验现象的描述,错误的是……( )
A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口上方出现白雾 |
B.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 |
C.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光 |
D.氢氧化钠溶液滴入氯化铁溶液,出现红褐色沉淀 |
物质的性质决定其用途。下列有关物质的用途正确的是
A.明矾用作水的消毒剂 | B.活性炭用于冰箱除臭 |
C.烧碱用于治疗胃酸过多 | D.氧气用作火箭燃料 |
下图是硫燃烧的实验装置。
(1)硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是__________________,氢氧化钠溶液所起的作用是(用化学方程式表示)。_______________
(2)观察到实验现象后,为尽量减少二氧化硫逸散到空气中,要使燃烧的硫立即熄灭。采用的措施是把燃烧匙立即伸入氢氧化钠溶液中使火焰熄灭,依据的灭火原理______
下列有关实验现象的描述,不正确的是
A.蜡烛熄灭后,会有一缕白烟产生 |
B.打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾 |
C.加热饱和的澄清石灰水,出现白色浑浊 |
D.木炭在氧气中燃烧,产生白色火焰 |
下列是某同学在填写实验报告册时描述的实验现象,其中正确的是
A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成 |
B.红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾 |
C.向pH试纸上滴入氯化钠溶液,试纸变红 |
D.块状石灰石放入足量稀硫酸中,持续产生气泡 |
试题篮
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