初中化学探究氧气的性质选择题

氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是

A．氧气具有可燃性，常用做燃料

B．物质与氧气发生的反应都是氧化反应

C．鱼虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水

D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

下列物质的用途中，不正确的是

A．用氧气进行医疗急救	B．用氧气作焊接金属的保护气
C．用金刚石切割玻璃	D．用石墨制铅笔芯

鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是

A．分别测定它们的密度

B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中

C．观察颜色并闻它们的气味

D．将气体分别通入紫色石蕊溶液中

集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳  ②氧气 ③空气  ④氦气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（  ）

A．①或②

B．②或③

C．①或④

D．③或④

区分O₂、CO、CO₂三种气体的最简便的方法是

A．将气体通入澄清石灰水	B．将气体通过红热的铜网
C．将气体通过灼热的氧化铜	D．用燃着的木条伸入集气瓶中

比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质的比较推理中正确的是

A．氧气能使带火星的木条复燃，则不能使带火星木条复燃的气体中一定不含氧气

B．燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧

C．分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子

D．金属能导电，石墨也能导电，所以石墨是金属

下列关于氧气的说法中正确的是

A．氧气在低温、高压的条件下可以转化为液体或者固体

B．氧气是植物光合作用的重要来源

C．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物

D．因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气

有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是

A．氧气是无色无味的无毒气体

B．氧气可以燃烧

C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气

D．氧气可以支持燃烧

用燃烧法测定空气里氧气的含量，最好选择下列物质中的

A．细铁丝

B．红磷

C．硫粉

D．木炭

红磷在空气中燃烧的主要现象是

A．发出黄光，放热，产生大量白烟

B．火星四射，放热，生成黑色固体

C．发出耀眼白光，放热，生成白色粉末

D．发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

下列物质在空气中燃烧，产生大量白烟的是

A．木炭

B．硫

C．蜡烛

D．红磷

下列有关氧气的说法中正确的是

A．氧气转化为液氧时化学性质会发生改变

B．植物光合作用是自然界中氧气的重要来源

C．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物

D．工业上利用氧气和氮气的密度不同制取氧气

某物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，该物质是

A．木炭

B．铁丝

C．红磷

D．硫粉

下列物质中含有氧分子的是

A．太湖水

B．过氧化氢

C．二氧化碳

D．氯酸钾

下列描述中表达的是物质化学性质的是

A．氧气是一种无色无味的气体

B．天然气加压能液化

C．自来水厂净水过程中加入的少量氯气能够消毒

D．水蒸发产生水蒸气