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初中化学

氧气与我们的生活息息相关,以下图片不能体现氧气性质的是

A.

医疗急救

B.

动植物呼吸

C.

金属切割

D.

食品充气防腐

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法错误的是

A.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体
B.硫在空气中燃烧,生成有刺激性气味的气体
C.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射
D.红磷在空气中燃烧时,产生大量的白烟
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变化过程中不包含缓慢氧化的是

A.动植物的呼吸 B.蔗糖的溶解 C.铁生锈 D.米饭变馊
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关氧气的说法错误的是

A.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气
B.用带火星的木条可以检验氧气
C.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水
D.铁丝能在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

检测集气瓶可是否充满氧气的正确方法是:

A.在集气瓶口闻气味
B.将燃着的木条伸入集气瓶内
C.将带火星的木条放在集气瓶口
D.将带火星的木条放在集气瓶内
  • 题型:未知
  • 难度:未知

做硫粉在氧气里燃烧的实验时,预先在集气瓶里装少量水或细沙所起的作用是:

A.吸收生成物质 B.增加氧气的含量
C.防止瓶底炸裂 D.增加瓶子的质量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验现象描述正确的是

A.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 B.木炭燃烧后生成黑色固体
C.铁丝在空气中剧烈燃烧 D.红磷在空气中燃烧时产生白雾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室检验氧气应该选用  

A.紫色石蕊试液 B.澄清石灰水 C.水 D.带火星的木条
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验现象描述中,正确的是

A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B.硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.吹灭蜡烛后的瞬间,烛芯处产生大量黑烟
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在通常情况下空气中各种成分的含量保持相对稳定。其中体积分数约为21%的气体是

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验现象描述正确的是

A.镁在空气中燃烧发出耀眼白光,生成白色固体
B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成二氧化硫
C.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.白磷在空气中燃烧会产生大量的白雾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质在氧气中燃烧的现象,正确的是

A.石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成
B.硫在氧气中燃烧时,火焰呈蓝紫色,生成无气味的气体
C.红磷在氧气中燃烧时,生成一种红色固体
D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放出大量的热,生成黑色固体物质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

空气中供我们呼吸的气体是

A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.稀有气体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于缓慢氧化的是                                     

A.动物呼吸 B.米酒酿造 C.食物腐败 D.红磷燃烧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

性质决定用途,以下是对氧气的性质及其相关用途的叙述,其中正确的是  

A.氧气易溶于水,使鱼能在水中生存
B.氧气可供呼吸,能使钢铁生锈
C.氧气能助燃,可用于炼钢
D.氧气能燃烧,可用于火箭发动机
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学探究氧气的性质选择题