初中化学探究氧气的性质选择题

下列有关氧气的说法正确的是

A．氧气可用于炼钢

B．氧气难溶于水不可用排水法收集

C．氧气能燃烧有可燃性

D．同温同压下氧气密度比空气小

铁在氧气中燃烧的现象描述错误的是

A．产生大量的热

B．生成黑色固体

C．火星四射

D．产生白烟

下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（ ）

A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体

B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体

C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体

D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾

分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（ ）

A．物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加

B．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物

C．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧

D．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的

观察与实验是学习化学的重要手段和方法，下列实验对应的描述不合理的是（ ）

实验内容	操作或现象	解释或结论
A	铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧	火星四射，并有黑色固体生成	黑色固体是氧化铁
B	将氧化铜与碳粉混合高温加热	有红色物质生成	说明碳具有还原性
C	用烧杯取井水20mL，加入少量肥皂水	搅拌，产生的泡沫较少，水面 有浮渣	该井水是硬水
D	6000L氧气在加压的情况下	可装入容积为40L的钢瓶中	分子之间有间隔

 

下列知识整理的内容中三条都正确的选项是 （   ）

A．物质构成	B．化学之最
①分子、原子、离子都是构成物质的微粒 ②空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子 ③燃烧只要满足任意两个条件就能进行	①空气中含量最多的物质是氧气 ②地壳中含量最多的金属元素是铝 ③相对分子质量最小的氧化物是水
C．实验记录	D．实验方法
①用10ml量筒量取8ml 水 ②酚酞溶液中滴入浓氨水，溶液会变红 ③用托盘天平称取5.68g食盐	①鉴别O2、CO2——用澄清石灰水 ②熄灭酒精灯——用灯帽盖灭 ③鉴别硬水和软水——用肥皂水

 

下列各组物质中，化学性质彼此多处相似的是 （   ）
A、CO、CO₂     B、C、CO₂     C、C、CO      D、O₂、CO

下列实验现象的描述正确的是

A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水

B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

C．碳还原氧化铜实验中黑色固体变成了铜

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热

下列实验现象描述正确的是

A．白磷燃烧产生大量的白雾	B．点燃纯净氢气产生蓝紫色火焰
C．铁丝在空气中燃烧火星四射	D．镁条在空气中燃烧发出耀眼白光

下列实验现象描述与事实不符合的是

A．镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量

B．干冰在空气中升华周围出现白雾

C．将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉上有红色固体析出

D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

下列实验现象的叙述中，错误的是

A．二氧化碳通入滴有紫色石蕊的水中，石蕊变红

B．红磷燃烧产生大量白烟

C．加热“铜绿”时，绿色固体变成黑色固体，生成二氧化碳

D．硫在氧气中燃烧，有明亮的蓝紫色火焰

下列实验现象描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，并放出热量

B．碱式碳酸铜加热，由黑色变成绿色

C．红热木炭在氧气中剧烈燃烧，产生白光

D．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体

下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是(  )。

A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

C．铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰

D．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

下列实验现象描述正确的是

A．加热铜丝时，红色固体会变成黑色

B．木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体

C．加热“铜绿“时，绿色固体会变成黑色

D．铁丝在空气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

检验氧气的方法是

A．向集气瓶中倒入澄清石灰水

B．闻集气瓶中气体的气味

C．观察气体的颜色

D．将带火星的木条插入瓶中，看是否复燃。