初中化学探究氧气的性质填空题

请用下列物质的序号填空：
①石墨  ②二氧化碳  ③氢气   ④塑料   ⑤二氧化硫   ⑥氧气
（1）可用于医疗上抢救病人的气体是             ；（2）用来制干电池电极的是           ；
（3）密度最小的气体是                ；（4）会形成酸雨的是            ；
（5）引起“温室效应”的气体是                 。

安全火柴的火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等。火柴杆上涂有少量石蜡。火柴盒侧面的摩擦层由红磷和玻璃粉调和而成。

（1）KClO₃可由NaCl溶液和KCl为原料制得，制备过程中的一个化学方程式是

其中X的化学式是_________，判断的依据是__________________；
（2）火柴头在火柴盒侧面划动产生的热量使红磷燃烧。红磷燃烧的产物是____________，该反应的基本类型是________________；
（3）磷燃烧放出的热使氯酸钾分解放出氧气，此过程中二氧化锰的作用是__________；
（4）氯酸钾分解放出的氧气与硫反应，放出的热引燃石蜡，最终使火柴杆着火。火柴燃烧时有一种刺激性气味，这是因为________________________(用化学方程式表示）。

化学是一门以实验为基础的科学，下列是初中化学中的一些重要实验．请回答：

（1）做实验A时，点燃火柴后，铁丝插入集气瓶中适宜时刻是                      ；铁丝燃烧过程中，能量由         能转化为光能和热能。
（2）B中能观察到火焰上方冷而干燥的烧杯中出现水珠，然后迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊，说明该气体中一定含有         （填元素名称）。

某淡黄色固体A，在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰，放入无色气体B中，发出蓝紫色火焰，并都生成有刺激性气味气体C，试推断：
A_____________、B___________、C____________。

请从下列物质中选择适当的物质填空：（填字母，下同）

A．沼气

B．氧气

C．肥皂水

D．明矾

（1）目前农村使用的较为清洁的能源是       ；（2）用于急救病人的是      
（3）常用于区分硬水与软水的是         ；（4）常用净水剂是             ；

写出下列符合题意的化学符号表达式：
（1）淡黄色固体在空气中燃烧会产生有刺激气味且对空气污染的反应：                      ；
（2）铁在氧气中燃烧的反应：                          ；
（3）用暗紫色固体制取氧气的反应：                          ；
（4）在测定空气中氧气含量的实验中有大量白烟生成的反应：             。
（4）请写出上述反应中（3）属于哪种基本反应类型：               。

3月22日是“世界水日”．关于水的知识，请回答下列问题：
（1）某化学兴趣小组定期对安阳河进行取样测试，除去水样中难溶性固体杂质的操作 是      。
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，在生活中，经常用             区分硬水和软水；如果发现水的硬度高，用               的方法将硬水转化为软水。
（3）铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶中水的作用是                          。

化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧。记录如下：

实验	实验步骤	实验现象	燃烧反应的文字表达式
A	①木炭在空气中燃烧	①木炭红热	放热，产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊	______________________
②木炭在氧气中燃烧	②_________
B	③硫在空气中燃烧	③微弱的淡蓝色火焰	放热，产生的气体都有刺激性气味	______________________
④硫在氧气中燃烧	④________

通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的结论是：____________________________。

现有①木炭 ②硫黄 ③红磷 ④铝箔 ⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：
（1）发出明亮的蓝紫色火焰的是          ；（2）产生大量白烟的是         ；（3）放出大量热，产生耀眼白光的是          ；（4）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是          ；（5）生成的气体会污染空气的是          ；（6）不属于化合反应的是          。

请根据要求写出文字表达式
（1）红磷在空气中燃烧_____________________________
（2）铁丝在氧气中燃烧_____________________________

（1）做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，铁丝事先绕成螺旋状，其目的是       ，要在集气瓶中预先加入少量的水，其目的是                 ，该反应的文字表达式                         。
（2）做“硫在氧气里燃烧”的实验时要在集气瓶中预先加入少量的水，其目的是                     ，实验现象是                     。反应的文字表达式                       。
（3）做“空气中氧气含量的测定”实验，点燃红磷后未立即塞紧瓶塞，会导致测定结果___________(填“偏大”或“偏小”)，该反应的文字表达式                       。

依据下图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程：①通入N₂，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；②熄灭酒精灯，立即改通O₂，a中无明显现象，b中红磷燃烧。

（1）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是                 。
（2）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为          。

氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

（1）小强是个善于思考、善于总结的同学。做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要             ，在能量变化方面，三个实验都是            反应（填“吸热”或“放热”），在反应类型方面，三个化学反应都是          反应。
（2）小强同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小明同学填写空格：
乙中反应的化学方程式是                                              。
丙中观察到的反应现象是                                              。
（3）小强还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是                                                    。
（4）请你总结出可燃物燃烧的条件是                                         。

如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：

（1）铁丝在氧气中燃烧的现象是______________
（2）若将氧气换成空气，则该反应__________进行(填“能”或“不能”).
（3）该实验可以得出的结论是：①可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中__________；②在空气中____ （填“易”或“不易 ”）燃烧的物质，在氧气中却_________燃烧。
（4）实验时，在集气瓶底部放少量水的目的是_____________

现有A、B、C、D四种物质。A是无色、无味的气体。B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C。D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内。
A______     ，B______   ，C  ______ ，D  ______。