生活中处处有化学。下列说法中错误的是
A.用肥皂水可区分硬水和软水 |
B.用燃烧的方法可区分羊毛和合成纤维 |
C.多吃蔬菜、水果,补充维生素,增强人体免疫力 |
D.用甲醛溶液浸泡食品,防止食品变质 |
化学就在我们身边。以下过程只发生物理变化的是
A.活性炭放进冰箱内除去异味 |
B.被蚊子叮咬后涂抹肥皂水 |
C.用醋酸除去热水瓶内壁上的水垢 |
D.食品放置一段时间后变质了 |
下列整理与化学有关的知识,完全正确的是
A.常见物质的鉴别 |
B.物质的性质和用途 |
硬水和软水——加肥皂水搅拌 氯化铵和硫酸钾——用水鉴别 |
洗洁精除去餐具油污——乳化作用 氧气用于火箭发射——氧气的可燃性 |
C.“低碳经济”的措施 |
D.资源的利用和保护 |
改造或淘汰高能耗、高污染产业 减少使用一次性塑料方便袋和筷子等 |
爱护水资源要节约用水和防止水体污染 保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现 |
水是人类生活不可缺少的物质。下列关于水的叙述不正确的是
A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物 |
B.氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同 |
C.用肥皂水可以区分硬水和软水 |
D.净化水的常用方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏 |
下列有关洗涤的说法中错误的是
A.用汽油溶解衣物上的油渍 | B.用洗洁精乳化餐具上的油污 |
C.用食醋洗去热水瓶中的水垢 | D.用热的纯碱溶液洗去菜刀上的铁锈 |
地球上的大部分水是以海水形式存在的,若能找到海水淡化的大规模生产方法,将极大地缓解目前人类面临的水资源日益紧缺的状况。下列有关海水淡化的方法在原理上完全不可行的是( )
A.加明矾使海水中的盐分沉淀而淡化 |
B.利用太阳能将海水蒸馏淡化 |
C.在一定条件下将海水缓慢凝固以获取淡水 |
D.选择一种特殊的膜在一定条件下使海水中较小的水分子通过,而其中较大的溶质微粒通不过,从而使溶剂水与溶质分离 |
以下实验不能达到目的的是( )
实验序号 |
实验目的 |
试剂或方法 |
A |
鉴别盐酸和硫酸 |
BaCl2溶液 |
B |
鉴别硬水和软水 |
肥皂水 |
C |
除去氧化钙中的碳酸钙 |
加入盐酸至不再有气泡产生 |
D |
除去铜粉中的铁粉 |
加入足量稀盐酸,过滤 |
2012年3月22日是第二十届“世界水日”。水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染,下列各项措施:①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是( )
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
高邮湖是我市的淡水湖。某同学对高邮湖的水样进行了相关的研究。
(1)高邮湖水属于__ __(填“纯净物”或“混合物”);
(2)为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入__,搅拌;
(3)在日常生活中,常采用_ _的方法除去水中的色素,采用_ _的方法降低水的硬度和杀菌消毒。
净化水的方法有:①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为
A.①②③④ | B.②④①③ | C.①③④ | D.②①④ |
下面化学知识应用示例错误的是( )
A.蒸发结晶——海水晒盐 |
B.乳化原理——用洗洁精洗涤油腻的餐具 |
C.防火灭火——身上衣服着火,迎风快跑 |
D.元素对人体健康的重要作用——食用加碘盐预防甲状腺疾病 |
下列说法正确的是( )
A.加入肥皂后,泡沫很多的水是硬水 |
B.用甲醛浸泡过的海产品食用是安全的 |
C.在铁制品表面涂油漆可防锈 |
D.铵盐与草木灰混合施用可以提高肥效 |
用如图简易装置可将海水蒸馏得到蒸馏水。
(1)仪器①名称是 ,仪器②是 ;
(2)该方法中水经历了液态、气态的相互转化,在此装置中, 的燃烧为水分子运动提供能量,由液态变成气态,分子间隔 (填“变大”“变小”或“不变”,下同),水蒸气在导管中温度逐渐降低,分子运动速率 ,凝结成水。
海洋是人类未来开发利用资源的主要场所。下列操作不能用来淡化海水的是( )
A.过滤 | B.蒸馏 |
C.低温多效蒸馏 | D.多级闪急蒸馏 |
试题篮
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