下列关于自来水的生产说法正确的是
| A．最终得到的自来水是纯净物 |
| B．液氯可以去除天然水中的杂质 |
| C．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降 |
| D．过滤能除去天然水中所有的杂质 |
下列有关说法错误的是
| A．生活中可用加热煮沸的方法软化硬水 |
| B．消防队员用水降低可燃物的温度来灭火 |
| C．洗洁精具有乳化作用，能去除餐具上的油污 |
| D．合金的硬度一定比组成它们的纯金属的硬度小 |
运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是
| A |
安全常识 |
B |
区分常见物质 |
| 天然气泄漏——立即打开换气扇 海鲜防腐——甲醛溶液浸泡 预防煤气中毒——确保烟道畅通 |
硬水和软水——加肥皂水 涤纶和羊毛纤维——点燃并闻气味 食盐和纯碱——观察颜色 |
||
| C |
物质的性质与用途 |
D |
化学元素与人体健康 |
| N2性质稳定——作保护气 活性炭具有吸附性——除异味 钨的熔点高——做灯丝 |
缺碘——会患甲状腺肿大 缺钙——易患骨质疏松或佝偻病 缺维生素C——会引起夜盲症 |
有关水的认识正确的是
| A．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大 |
| B．电解水得到的H2和O2质量比为2:1 |
| C．生活中用过滤的方法可以降低水的硬度 |
| D．NaCl、植物油分别加入一定量水中都能形成溶液 |
下列做法错误的是
| A．用加热煮沸的方法将硬水软化 |
| B．做馒头时，常向发酵后的面团中加入适量的小苏打可使蒸熟的馒头疏松多孔 |
| C．包装食品使用的聚氯乙烯塑料袋，可以用加热的方法封口 |
| D．厨房洗涤剂具有乳化功能,常用来除去餐具上的油污 |
我市频临渤海，蕴藏丰富的海洋资源。下列对海洋化学资源利用的有关叙述错误的是
| A．利用多级闪急蒸馏法淡化海水 |
| B．利用蒸发结晶的方法从海水中提取食盐 |
| C．利用向海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg2+富集沉淀出来 |
| D．利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料，以它为燃料不会加剧温室效应 |
下列叙述正确的是
| A．生活中常用肥皂水区别硬水和软水 |
| B．原子中原子核内的质子数和中子数一定相等 |
| C．氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 |
| D．物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化 |
下列说法或做法正确的是
| A．用氖气作焊接金属的保护气 |
| B．加入净水剂(如明矾)，使硬水转化成纯净水 |
| C．电解水实验中正负两极产生气体的体积比为2∶1 |
| D．做测定空气中氧气含量的实验时，用蜡烛代替红磷 |
有关物质的用途正确的是
| A．氧气作火箭的燃料 | B．氦、氩气作焊接切割金属时保护气 |
| C．用胆矾检验水 | D．生石灰干燥二氧化碳气体 |
区分下列物质的方法中不可行的是
| A．用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳 |
| B．用水区分硝酸铵和食盐两种固体 |
| C．用肥皂水鉴别硬水和软水 |
D．用稀硫酸区分黄铜( 、 )和青铜(、 ) |
水是生命的基础，没有水就没有生命。下列有关水的说法不正确的是
| A．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 |
| B．净水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏 |
| C．锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸 |
| D．婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康 |
节约用水、防止水体污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述错误的是
| A．生活中使用无磷洗衣粉，以防止水体污染 |
| B．农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水 |
| C．遵循“先净化，后排放”的原则来处理城市生活污水、工业生产废水 |
| D．采用燃烧氢气的方式生产水，以补充城市饮用水资源的不足 |
水是生命之源，也是重要的溶剂．下列有关水的说法正确的是
| A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 |
| B．用过滤的方法可以将硬水变成软水 |
| C．将黄河水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水 |
| D．水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接排放 |
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