初中化学自来水的生产过程与净化方法选择题

淮安是一座美丽的水城，水在人们生产、生活中起着重要作用。下列说法错误的是

A．收集雨水用于城市绿化用水

B．过滤可除去水中所有物质

C．生活中常用肥皂水区分硬水和软水

D．可用沉降、过滤、吸附等方法净化水

某同学梳理并归纳了以下知识点：①用肥皂水能区分软水和硬水；②加入活性炭能降低水的硬度；③可以氮气为原料制取硝酸和化肥；④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；⑤质子数相同的粒子一定属于同种元素；⑥保护水资源的措施是节约用水和防治水体污染。其中正确的是

A．①②④

B．①③④⑤⑥

C．①③⑥

D．②⑤⑥

水的净化方法有很多，下列方法中净化程度最高的是

A．蒸馏

B．吸附

C．沉淀

D．过滤

关于水的净化过程描述错误的是

A．加入明矾使小颗粒凝聚	B．通入氯气杀菌消毒
C．通过沙滤装置除去可溶性杂质	D．通过活性炭吸附部分有害物质

河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是

A．步骤Ⅰ可出去难溶性杂质	B．X试剂可以是活性炭
C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒	D．净化后的水是纯净物

净水操作中，净化程度由低到高的顺序是
①静置沉淀  ② 蒸馏  ③过滤  ④ 吸附

A．①④③②

B．②④③①

C．④③②①

D．①③④②

下列关于水的说法正确的是

A．所有物质都易溶于水

B．水和双氧水元素组成不同

C．生活中常用肥皂水检验软水和硬水

D．水电解过程与电源正极连接的一端产生氢气

小明是个爱学习的学生，学了化学后他梳理了以下知识：
①加热煮沸可以降低井水的硬度；②某粒子的结构示意图为该粒子一定是氖原子；③为探究碳酸氢铵的热稳定性，将它进行加热实验；④进入溶洞先要做灯火试验，因为二氧化碳具有毒性；⑤为观察金属镁的颜色，用砂纸打磨镁条；⑥滴瓶上的滴管使用过后不需清洗，直接放回原瓶。其中正确的是

A．①③⑤⑥

B．②③④⑤

C．①⑤⑥

D．①④⑤

净化水的操作有多种，综合运用这些操作净化效果更好。下面合理的先后顺序是

A．过滤、沉淀、蒸馏	B．沉淀、蒸馏、过滤
C．沉淀、过滤、蒸馏	D．蒸馏、过滤、沉淀

你认为下列哪种说法正确

A．婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康

B．使用硬水对生活和生产有益

C．活性炭可以吸附某些杂质，并除臭味

D．无色、无臭、透明液体一定是纯净物

某同学梳理并归纳了以下知识点：①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素；②过氧化氢是由氢分子和氧分子构成；③生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度；④氢气具有可燃性，点燃氢气前一定要验纯；⑤活性炭具有吸附性，可以除去水中所有的可溶性杂质；⑥纯净物不一定是由同种分子构成的。其中正确的是

A．①②④

B．①③④

C．③④⑥

D．④⑤⑥

下列有关叙述中，不正确的是

A．过滤器中的过滤层可以用棉花、纱布等代替滤纸

B．电解时产生了氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的

C．因为硬水中含有钙，所以饮用硬水有益于身体健康

D．氧气是一种化学性质活泼的气体，具有氧化性

2004年12月26日印度洋发生海啸，灾民饮用水被严重污染，急需进行净化处理。下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是

A．蒸馏

B．吸附

C．过滤

D．静置沉淀

下列有关水的说法正确的是

A．淡水资源是取之不尽、用之不竭的

B．用紫色石蕊试液区分硬水和软水

C．海水、湖水是混合物，自来水是纯净物

D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的

下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是

A	①食品包装填充氧气——防止变质、变形 ②食品包装放入生石灰——防止受潮 ③鉴别硝酸铵和硫酸铵——加熟石灰研磨，闻气味	B	①H2、CH4都是可燃气体——点燃前须 检验纯度 ②吃水果、蔬菜——可以补充维生素 ③墙内开花墙外香——分子不断运动
C	①硬水和软水——加肥皂水可以区分 ②有腐蚀性的药液溅入眼睛内——要立 即用水冲洗，切不可用手揉搓。 ③ClO2中氯元素的化合价——－1价	D	①少用塑料购物袋——有利于减少“白色污染” ②随时用水冲洗铁制品——防止铁生锈 ③水污染——对人类没有影响