鉴别与除杂是化学实验的重要内容．下列方案设计不能达到实验目的是（ ）
选项实验目的方案设计
| A．鉴别硬水与软水加入肥皂水振荡，观察产生泡沫情况 |
| B．除去CO2混有的少量CO通入过量氧气，点燃 |
| C．鉴别奶粉与淀粉滴加碘水，观察颜色变化 |
| D．除去CuO粉末中混有的少量C粉在足量空气中灼烧 |
水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（）
| A． | 用过滤的方法可以使硬水软化 |
| B． | 用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化 |
| C． | 可用肥皂水区分硬水与软水 |
| D． | 水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1 |
下列关于水的说法正确的是（ ）
| A．在海水中加入活性炭可以使海水淡化 |
| B．向硬水中加入明矾净水剂后得到纯水 |
| C．为节省水资源，可以用工业废水灌溉农田 |
| D．用肥皂水可以检验硬水和软水 |
关于水的说法错误的是（）
| A． | 水是生命活动中不可缺少的物质 |
| B． | 水是由氢气和氧气组成的 |
| C． | 肥皂水可检验硬水和软水 |
| D． | 工业污水需要处理后才可以排放 |
自来水厂的净水过程中没有涉及到的净水方法是（）
| A． | 沉淀 | B． | 吸附 | C． | 过滤 | D． | 蒸馏 |
学习化学以后，我们对水有了更全面的认识。下列说法错误的是（）
| A． | 水是一种氧化物 | B． | 煮沸可以降低水的硬度 |
| C． | 电解水时在负极得到氢气 | D． | 水由氢分子和氧分子构成 |
在日常生活中，下列做法或说法正确的是
| A．用肥皂水检验硬水和软水 |
| B．用燃烧后闻气味的方法鉴别衣服面料是腈纶还是涤纶 |
| C．电木插座破损后，可用加热的方法进行修补 |
| D．人体缺乏维生素C，会引起夜盲症 |
水是生命之源。下列关于水的说法正确的是（）
| A． | 澄清的矿泉水是纯水 |
| B． | 过滤可以除去水中所有的杂质 |
| C． | 肥皂水可鉴别硬水和软水落石出 |
| D． | 填埋垃圾不会导致水体污染 |
下列关于水的说法正确的是（）
| A． | 经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物 |
| B． | 富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体"富营养化" |
| C． | 水能够溶解所有的物质 |
| D． | 长期饮用蒸馏水有利于人体健康 |
下列说法正确的是
| A． | 经常用水冲洗自行车可以防锈 | B． | 空气主要由氮气和氧气组成 |
| C． | 用活性炭可以降低水的硬度 | D． | 铁合金是一种纯净物 |
下列关于水的说法正确的是
| A． | 所有物质都易溶于水 |
| B． | 可将工业废水任意排入内河 |
| C． | 生活中常用肥皂水检验软水和硬水 |
| D． | 水电解过程与电源正极连接的一端产生氢气 |
试题篮
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