河水净化的主要步骤如下图所示.有关说法错误的是
A.步骤Ⅰ可出去难溶性杂质 |
B.X试剂可以是活性炭 |
C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒 |
D.天然水中硬水属于混合物,软水属于纯净物 |
小明是个爱学习的学生,学了化学后他梳理了以下知识:
①加热煮沸可以降低井水的硬度;②某粒子的结构示意图为该粒子一定是氖原子;③为探究碳酸氢铵的热稳定性,将它进行加热实验;④进入溶洞先要做灯火试验,因为二氧化碳具有毒性;⑤为观察金属镁的颜色,用砂纸打磨镁条;⑥滴瓶上的滴管使用过后不需清洗,直接放回原瓶。其中正确的是
A.①③⑤⑥ | B.②③④⑤ | C.①⑤⑥ | D.①④⑤ |
水是生命之源,下列有关水的说法正确的是
A.水中加入明矾能杀菌消毒 |
B.为了加快过滤速率,可用玻璃棒搅拌浊液 |
C.用肥皂水可以区分硬水和软水 |
D.将长江水过滤可以除去水中所有的杂质 |
学习化学以后,我们对水有了更全面的认识.下列说法错误的是
A.水是一种氧化物 | B.煮沸可以降低水的硬度 |
C.电解水时在负极得到氢气 | D.水由氢分子和氧分子构成 |
下列叙述不正确的是
A.催化剂在化学反应中不能增加生成物的质量 |
B.电解水实验中正极和负极产生的两种气体质量比1:2 |
C.用肥皂水可以区别硬水和软水 |
D.点燃或加热可燃性气体前,检验其纯度 |
括号内是区别下列各组常见物质的试剂或方法,其中错误的是
A.蒸馏水与石灰水(肥皂水,振荡) | B.水与双氧水(加入少量二氧化锰粉末) |
C.二氧化碳与氮气(燃着的木条) | D.食盐水与蒸馏水(蒸发) |
净化水的操作有多种,综合运用这些操作净化效果更好。下面合理的先后顺序是
A.过滤、沉淀、蒸馏 | B.沉淀、蒸馏、过滤 |
C.沉淀、过滤、蒸馏 | D.蒸馏、过滤、沉淀 |
你认为下列哪种说法正确
A.婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康 |
B.使用硬水对生活和生产有益 |
C.活性炭可以吸附某些杂质,并除臭味 |
D.无色、无臭、透明液体一定是纯净物 |
下列各项与自来水的净化过程无关的是
A.吸附 | B.沉降 | C.电解 | D.消毒 |
若要对自然界中的水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是
A.吸附 | B.沉降 | C.过滤 | D.蒸馏 |
区分硬水和软水的最佳方法是
A.观察是否澄清、透明进行区分。 |
B.品尝是否有异味进行区分。 |
C.加肥皂水,搅拌,观察有无泡沫进行区分。 |
D.加热,观察有无固体析出进行区分。 |
煮沸过的水晾凉后不宜用来养金鱼,因为这种水中几乎不含有
A.水分子 | B.氧元素 | C.氧原子 | D.氧分子 |
自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到净化。下列方法中,相比较得到的水最纯的是
A.吸附 | B.沉淀 | C.过滤 | D.蒸馏 |
某同学梳理并归纳了以下知识点:①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素;②过氧化氢是由氢分子和氧分子构成;③生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度;④氢气具有可燃性,点燃氢气前一定要验纯;⑤活性炭具有吸附性,可以除去水中所有的可溶性杂质;⑥纯净物不一定是由同种分子构成的。其中正确的是
A.①②④ | B.①③④ | C.③④⑥ | D.④⑤⑥ |
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