(1)我们常接触到的下列“特殊的水”中,属于纯净物的是( )
A、蒸馏水 B、自来水 C、矿泉水 D、食盐水
(2)莆田是我家,爱护靠大家。下列行为不符合这条倡议的是( )
A、将垃圾分类回收 B、使用太阳能热水器
C、废旧电池应及时丢弃 D、植树造林,加大绿地面积
(3)生活中可以用 来检验山泉水是硬水还是软水。
水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.
(1)下列各种水中,属于纯净物的是 (填字母);
A.汽水 | B.矿泉水 |
C.蒸馏水 | D.经过净化处理的自来水 |
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,因此人们常采用 的方法将硬水软化;
(3)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图所示的简易净水器,其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用是 .
(4)自来水消毒过程发生的化学反应中有如下图所示的微观过程:
(表示氯原子,表示氧原子,表示氢原子)
该反应中化合价发生变化的元素为 .
今年3月22-28日是第28届“中国水周”,其主题为“节约水资源,保障水安全.”
(1)下列关于水的说法中,不正确的有: (填序号).
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物
②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥,以减少水体污染
④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用.吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是 .
(3)下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程:
①写出上述物质中单质的化学式 ;
②物质D中氯元素的化合价为 .
(4)电解水实验中常加入稀硫酸或氢氧化钠,作用是 .
3月22日是“世界水日”.关于水的知识,请回答下列问题:
(1)某化学兴趣小组定期对安阳河进行取样测试,除去水样中难溶性固体杂质的操作 是 。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,在生活中,经常用 区分硬水和软水;如果发现水的硬度高,用 的方法将硬水转化为软水。
(3)铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶中水的作用是 。
水是一种重要的资源。
(1)电解水实验揭示了水的组成。右图实验中得到氧气的试管是__________(填“1”或“2”)。
(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是__________。
(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。
①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是__________(填字母序号)。
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
②从海水中获取淡水的一种装置,请从能源角度指出其优点________________________。
③检验上述所获取的硬水还是软水,常用方法_______________。
水是一种常见的物质,许多化学实验都要用到水。
(1)将下列物质分别加人水中,不能形成溶液的是(填序号)。
A. |
冰块 |
B. |
干冰 |
C. |
食盐 |
D. |
酒精 |
(2)生活中常用来检验水样是硬水还是软水。
(3)电解水时,正极上产生的气体具有的性质是(填序号)。
A. |
有色有味 |
B. |
支持燃烧 |
C. |
能够燃烧 |
D. |
易溶于水 |
今年世界水日的主题是“水与能源”。
(1)从组成的角度看:水是由 组成的。(填写选项编号)
A.氢元素和氧元素 B.氢原子和氧原子 C.氢气和氧气
(2)从微观角度看:下列图示可以表示构成水的微粒的是 。(填写图示编号)
(3)从能源的角度看:电解水产生的氢气是理想的清洁高能燃料。氢气燃烧文字表达式为 。从净化的角度看:
①有关右图所示净化河水简易装置的说法错误的是 。
A.水本身是一种化学资源
B.此装置可以将硬水软化
C.利用此装置可得到蒸馏水
D.利用此装置净化得到的水不宜直接饮用
②某水厂净化水的大致流程如下
水经过沙滤池,除去的杂质是 ;炭滤池中活性炭的主要作用是 。
某中学研究性学习小组对某湖水的水质进行相关的调查研究。
(1)取水样,静置后过滤。过滤操作中需用到的玻璃仪器有________________。
(2)若要检验该湖水属于硬水还是软水,可用的物质是_________________。
在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水
(1)能够消毒、杀菌的步骤是 ;(填序号)
(2)该农户得到的净水是 (填纯净物或混合物),
(3)该农户得到的净水是硬水还是软水,只要加 就可以区别;
(4)右图是某同学用来除去河水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。指出该图中存在的三处明显错误:
① ② ③
水是人类最宝贵的资源,也是一种常用的溶剂.用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)自然界中的水都不是纯水,欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是 .
(2)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生4mL气体,则负极产生的气体体积是 mL.
(3)如图所示是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线.
① ℃时,两种物质的溶解度相等.
②60℃时,将硝酸钾的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有 (填一种).
有些地区的水很容易在水壶或盛水器具上结水垢,就是因为该地区的水中溶有较多的可溶性 的化合物。我们把这种水称为 。设法除去这些水中的这些化合物可使之变为软水,具体的方法通常有 、 等。
净化水的常用方法有①活性炭吸附,②沉淀,③蒸馏,④消毒,⑤过滤
(1)以上方法中,单一操作净化程度最高的是 (填数字序号)
(2)自来水厂的净水过程是 (按顺序填写数字序号)
(3)写出家庭生活中节约用水的一种做法: .
某实验小组从湖中取了水样,观察到:水样呈淡黄色,有异味,水样浑浊,有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理,请回答:
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,除去其中固体小颗粒,进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是 。然后再向滤液中加入活性炭,其目的是
(2)水样经上述净化处理后变为无色、无味、澄清的水,这种水是否为纯净物?__________,为什么? ________________________________________
化学材料和化学技术在智能房屋建设和家具生活中有着广泛的应用。
(1)智能房屋采用太阳能电池供电.生产太阳能电池需用纯硅.工业上由粗硅生产纯硅的工艺流程如图所示:
①上述步骤中属于物理变化的是步骤 (填“I”、“II”或“III”)。
②SiCl4中Si元素的化合价为 。
③“步骤Ⅰ”反应的符号表达式为 。
(2)饮用水净化系统中设备一和设备三的作用分别是 、 。将需要净化的水通过“超滤器”的作用,相当于实验室的 操作,此操作需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 。
(4)右图是实验室制取蒸馏水的简易装置,烧瓶和烧杯中都是自来 水。加热烧瓶时,需要垫上 ,烧瓶中需要放入 ,防止暴沸。实验结束后从试管中取出10ml水,加入肥皂水,振荡,观察到的现象是 。
小明周末从凤凰山带回一瓶浑浊的山泉水,他在化学实验室模仿自来水厂净化过程,最终制成蒸馏水,流程如图所示:
(1)操作①的名称是 ,若经过操作后,所得液体仍然浑浊,其原因可能是 (填序号)。
A、漏斗内的滤纸有破损
B、漏斗下端未紧靠烧杯内壁
C、漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)取少量液体D于试管中,加入肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是 水。
(3)小明用得到的蒸馏水配制50g质量分数10%的氯化钠溶液,如图是配制该氯化钠溶液的实验操作示意图:
①计算:需要氯化钠固体5g,水 mL(水的密度为1.0g/cm3);
②称量:用托盘天平称取氯化钠固体,用规格为 mL(填“10”、“50”或“100”)的量筒量取所需要的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中;
③溶解:用玻璃棒搅拌,目的是 。
试题篮
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