下列叙述不正确的是（ ）
| A． |
在水的电解实验中与电源负极相连的导管中产生氢气 |
| B． |
常用肥皂水检验硬水和软水 |
| C． |
用5%的过氧化氢溶液制氧气，为加快该反应的速率常加少量二氧化锰作催化剂 |
| D． |
用密度约为1.04g/cm 3的6%的氯化钠溶液配制3%的氯化钠溶液一定要使用托盘天平 |
人类生活离不开水，某中学研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调查研究．
（1）要除去水样中的不溶物，可采取的操作是 ；
（2）完成（1）中的操作后，检验所得水样属于硬水还是软水，可用的物质是 ；
（3）完成（2）中的操作后，测定水样为硬水，则日常生活中将它转化为软水的方法是 ；
（4）爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是 （填字母代号）
A．农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌 B．洗菜的水用来浇花
C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用工业废水浇地．
化学与生活、生产息息相关，根据所学知识回答下列问题：
（1）随意丢弃塑料会造成“白色污染”，塑料不属于 （填选项）；
A．有机物 B．合成材料 C．纯净物
（2）能使硬水软化的方法是 （填选项）
A．加入明矾 B．加入活性炭 C．煮沸
（3）铁制品表面涂一层油漆能防锈蚀，其原理是阻止了铁与 接触；
（4）碳酸氢钠是治疗胃酸过多症的一种药剂，它与盐酸反应的化学方程式为 。
（5）医用生理盐水中含有一定量的氯离子，请画出Cl﹣的离子结构示意图 。
五一长假，小明和家人到总溪河去游玩。
（1）他们携带以下物品，这些物品中，主要材料不属于有机合成材料的是 （填对应字母）；
a．塑料水壶 b．涤纶防晒衣 c．纯棉太阳帽
（2）小明想知道总溪河的水是硬水还是软水，可用 检验；
（3）小明口渴买了一瓶矿泉水，矿泉水属于 （填"纯净物"或"混合物"）；
（4）中午小明用餐时，选择的是"一碟青菜搭一个馒头"，这种"经典"搭配主要补充的营养成分是糖类、 。
人类的日常生活、工农业生产都与化学密不可分。请回答：
（1）农业上使用的硝酸钾属于 肥。
（2）饮用硬度过大的水不利于健康，生活中常用 方法来降低水的硬度。
（3）冰箱中放活性炭除去异味，这是利用了活性炭的 性。
（4）有机合成材料的出现是材料史上的一次重大突破。下列属于有机合成材料的是 。
A．不锈钢汤勺
B．塑料果盘
C．纯棉围巾
D．玻璃杯
2019年中国水周的主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列有关水的认识正确的是（ ）
A．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
B．过滤可以除去水中所有的杂质
C．电解水实验说明水由氢气和氧气组成
D．农业上大水漫灌农作物
水是宝贵的自然资源，人类的日常生活离不开水。下列有关水的叙述正确的是（ ）
A．用明矾区分硬水和软水
B．水是由2个氢原子和1个氧原子构成的
C．电解水时正极和负极产生的气体体积比为2：1
D．生活中通过煮沸可以降低水的硬度
为了进一步提高全社会关心水、爱惜水、保护水和水忧患意识，促进水资源的开发、利用、保护和管理，水利部确定每年的3月22日至28日为"中国水周"。
（1）电解水实验中负极端产生的气体是 检验正极端产生气体的方法 。
（2）在水的净化过程中，加入明矾的作用是 。
（3）日常生活中可以用 区别硬水和软水。
（4）爱护水资源一方面要 ；另一方面要防治水体污染。
水是人类最重要的资源，人类的日常生活离不开水。
（1）在生活中，当水的硬度过大或者病菌过多时，通常采取 的方法降低水的硬度和杀灭病菌。
（2）当空气受到硫氧化物污染时容易形成酸雨。若要测定雨水的酸碱度，可使用 。
（3）饭后洗碗时，用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的 作用。
（4）写出一条生活中节约用水的方法 。
下列有关水的说法正确的是（ ）
A．澄清洁净的矿泉水是纯水
B．水电解时生成氢气和氧气的质量比为2：1
C．将硬水过滤可以得到软水
D．净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等
下列有关水的说法中正确的是（ ）
A．食盐水可鉴别硬水和软水
B．水分解和水汽化都属于化学变化
C．过滤、消毒是常用净水方法
D．硬水通过活性炭吸附后可变为软水
下列有关水的说法中正确的是（ ）
| A． |
水与冰块混合得到混合物 |
| B． |
水的蒸发和水通电分解都属于物理变化 |
| C． |
硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水 |
| D． |
水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大 |
理化知识在生产、生活中有着广泛的应用。
（1）烧水时易生水垢的水，属于 水。
（2）人体摄入 元素不足或过量均会导致甲状腺疾病。
（3）保险丝（铅锑合金）比组成它的纯金属的熔点 。
（4）用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有 作用。
（5）尼龙手套、玻璃茶杯、纯棉桌布中，主要用有机合成材料制成的是 。
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