初中化学硬水与软水选择题

2016年1月，兰州化学物理研究所研发了一套具有超强水处理净化能力的装置。下列关于水净化的说法，不正确的是（　　）

A．活性炭可除去水中的异味

B．过滤可以除去水中所有的杂物

C．硬水通过煮沸可降低硬度

D．蒸馏对水的净化程度最高

下列物质的鉴别方法错误的是（　　）

A．灼烧法鉴别棉花和羊毛

B．观察颜色鉴别FeCl₂溶液和FeCl₃溶液

C．肥皂水鉴别硬水和软水

D．白醋鉴别苏打和小苏打

下列说法正确的是（　　）

A．	门捷列夫用定量的方法研究空气的成分	B．	生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
C．	我国的纯碱资源比较丰富、用纯碱来制取大量食盐	D．	发现厨房燃气泄漏时，立即打开排风扇电源开关

如表中对有关生产、生活中化学知识的整理和归纳正确的是（　　）

A	提高粮食产量：大量使用化肥农药节约用水，工业废水直接灌溉农田	B	热水瓶中的水垢：用食醋除去 生活用水硬度过大，煮沸后使用
C	吹灭蜡烛的灭火原理：隔绝氧气 防止CO中毒，室内放一盆水	D	放置鱿鱼变质：用甲醛溶液浸泡 可以预防龋齿，使用含氟牙膏

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下列说法正确的是（　　）

A．	用肥皂水可以区分软水和硬水	B．	红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
C．	金刚石、液氧、生铁都属于单质	D．	一切原子都是由质子、中子和电子构成

下列处理方法可以降低水的硬度的是（　　）

A．

静置沉淀

B．

吸附沉淀

C．

煮沸

D．

过滤

下列关于水的说法正确的是（　　）

A．	用蒸馏法不可以净化水	B．	施用化肥不会造成水体污染
C．	肥皂水可区分硬水和软水	D．	电解水产生O 2和H 2的体积比为2：1

生活中的下列做法不能达到目的的是（　　）

A．	用生石灰作食品干燥剂	B．	用活性炭可以将硬水变成软水
C．	食用水果、蔬菜可以补充维生素	D．	用汽油或加了洗涤剂的水除去衣服上的油污

下列实验方法不能达到目的是（　　）

A．	应燃烧的方法区分涤纶和羊毛	B．	用带火星的木条鉴别氧气和氮气
C．	用肥皂水将硬水转化为软水	D．	用氢氧化钙检验铵态氮肥

下列实验操作能达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	除去CO 2中少量的CO	点燃
B	除去CuSO 4溶液中的少量FeSO 4	加入足量的铜粉
C	鉴别澄清石灰水和NaOH溶液	加入稀盐酸
D	鉴别硬水和软水	加入肥皂水

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D