优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中化学试题 / 溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系 / 填空题
初中化学

下图是硝酸钾溶解度曲线。

(1)硝酸钾溶液中的溶质是          .
(2)从右图曲线可以得到的信息是                         (写一条即可)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

、请你选择“饱和、不饱和、浓、稀”等相关的词语或数字恰当地填入下列空格中。 
(1)在一定温度下,把1 g熟石灰加入到100 g水中,振荡后发现有少许熟石灰未溶解。静置后取上层清液,该清液既是     溶液,也是该温度下的       溶液。
(2)已知20℃时,50 g水中最多可溶解18 g食盐。
①现向100g20℃的水中加入20g食盐,可得       g的          食盐溶液。
②若另向100g20℃的水中加入40g食盐,可得        g的       食盐溶液。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,试回答下列问题:

(1)t3℃三种物质的溶解度由大到小的顺序为:                          
(2)现有一杯20℃接近饱和的溶液,温度升高到40℃时,变为饱和溶液,你认为该物质可能是A、B、C中的            
(3)将t3℃A、B、C的饱和溶液分别降温到t1℃,此时所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是__________▲__________。
(4)当A中混有少量B时,我们可以采用_________▲_________法,提取较纯净的A。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线。

(1)   ℃时,Y、Z的溶解度相同;
(2)若X、Y、Z三种物质中,有一种是气态物质,则该物质是   
(3)20℃时,N点处物质X的溶液呈   (填饱和或不饱和)状态,要使该溶液从N状态变为M状态,应采取的措施是   

A.降温 B.增加同种物质 C.恒温蒸发 D.增加溶剂
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是物质A、B、C的溶解度曲线,试根据图像回答:

(1)温度为℃时,三种物质溶解度大小关系是    (6)   
(2)A、B、C三种物质中常温下可能是气体物质的是  (7) 
(3)℃时,A物质50克放入50克水,所得溶液   (8)    (填“饱和溶液”、“不饱和溶液”),此时溶液的溶质质量分数为  (9)   
(4)A中含有少量B物质,从混合物中分离得到纯净的A的实验操作是a.配制热饱和溶液,b.   (10)    c.过滤,d.烘干。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

60 ℃时硝酸钾的溶解度是110 g,在100 g水中溶解100 g硝酸钾晶体,该溶液中溶质的质量分数为____________________,当对该溶液分别采取下列措施时,所得溶液中溶质的质量分数为:
(1)加入11g硝酸钾晶体______________________.
(2)倒出一半溶液______________________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

60 ℃时,硝酸钾的溶解度为110 g,这说明在________时,_______水中最多可溶解________硝酸钾.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请分析回答:

①t1℃时,甲的溶解度       丙的溶解度(填 “>”、“<”或“=”);
②t2℃时,将50g甲放入100g水中,充分搅拌后, 所得溶液的溶质质量分数为        
③0℃时,分别将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g升温到t2℃时,所得溶液的溶质质量分数的关系(用“>”、“<”和“=”表示)                        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一定温度下,向质量均为50g的四份水中分别加入一定质量的KNO3固体,搅拌至充分溶解(如有不溶解的KNO3,则过滤除去),得到溶液。加入KNO3的质量与得到相应溶液的质量如下表所示。

实验编号
实验1
实验2
实验3
实验4
加入KNO3的质量(g)
40
50
60
70
溶液质量(g)
90
100
105
105

Ⅰ.该温度下KNO3的溶解度是     (6)      g/100gH2O。
Ⅱ.设实验1到实验4配制的溶液中溶质的质量分数分别为a、b、c、d,则它们的大小为:a (7)  b (8)  c (9)  d(填“大于”、“等于”或“小于”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个烧杯中分别盛有A、B物质的饱和溶液,烧杯中无固体溶质剩余,右图是这两种固体的溶解度曲线,请据图回答:

(1)若要使B溶液变为不饱和溶液,可采取_____________和向烧杯中加水的方法。
(2)将这两种物质的饱和溶液的温度分别从t2℃降到t1℃,A溶液的溶质质量分数______B溶液的溶质质量分数(填“大于”、“小于”或“等于”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列数据是固体A在不同温度时的溶解度。

(1)固体A物质的溶解度随温度的升高而          
(2)20℃时,向100 g水中加入40 g固体A,若使A完全溶解,可以采用的方法是       
(3)向100g水中不断加入固体A或改变温度,得到相应的溶液①~⑤。

下列说法不正确的是________________。
A.②中A的质量分数最大               B.③⑤中A的质量分数相等
C.②④⑤的溶液为饱和溶液             D.①③④⑤中没有固体存在
(4)右图所示,小烧杯中盛放的是(3)中所得的溶液②。若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中,不断搅拌,一定能够使小烧杯中有固体析出的是     (填字母)。

A.冰            B.氧化钙           C.硝酸铵          D.干冰

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(5分)下表列出了固体物质A在不同温度时的溶解度:

温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
溶解废/g
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27

(1)70℃时,向盛有100g水的烧杯中加入30g固体A,充分溶解形成的是        (填“饱和”或“不饱和”)溶液,再将烧杯内物质温度降至20℃,此时溶液中溶质与溶剂的质量比为            (填最简整数比);
(2)通过对上表数据的分析,物质A的溶解度曲线应是右图中的             (填 “甲”或“乙”);

(3)80℃时,将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采取的方法是                。(填三种方法)
(4)80℃时,配制一定量甲物质的溶液,将其降温到60℃,是否有固体析出?         (填“有”、“没有”或“不确定”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

A和B两物质的溶解度曲线如右图。

⑴ t1℃时分别配制A和B的饱和溶液各100克,则加入水的质量A _______ B (填“>”、“=”或“<”)。
⑵ t℃时A和B的饱和溶液中溶质的质量分数A ___ __B (填“>”、“=”或“<”)。
⑶ 有t2℃时含有A和B的混合溶液,要得到A的晶体,应采用的方法是____     __。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图分别表示A、B两种物质的溶解度曲线,试回答:

①M 点的含义是 __________________
②温度为t℃时两种物质的溶解度的大小关系是  ______
③ t℃的等质量的A、B两种物质的饱和溶液分别降温到t1℃析出晶体较多的是______物质。
④在20℃时,向盛有50g水的烧杯中加入22gA物质,充分溶解后所得的溶液为________________溶液(填“饱和”或“不饱和”),烧杯中溶液的质量是     g;如继续将温度升高至t2,则烧杯中溶液的质量将       (填“变大”、“变小”或“不变”)。
⑤若A中混有少量的B物质,分离出A物质常用的方法是_________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图,请回答下列问题:

(1)P点表示t1℃时,A的溶解度_____B的溶解度(填 >、<或=)。
(2)在其他条件不变的情况下,若把t1℃时A、B的饱和溶液分别升温至t2℃,此时两种溶液中溶质的质量分数关系为A      B(填“>”、“<”或“=”)。
(3)t2℃时,将30 g B物质加入50 g水中,所得溶液是   (填“饱和”或“不饱和”)溶液,所得溶液的质量为       g。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系填空题