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初中化学

下列物质属于氧化物的是

A.高锰酸钾溶液 B.氧化铜 C.过氧化氢溶液 D.磁铁矿
  • 题型:未知
  • 难度:未知

 还原铁的氧化物1.00g,得到铁粉0.75g,则下列说法中正确的是

A.该氧化物是
B.该氧化物可能是由组成的混合物
C.该氧化物是
D.该氧化物中不含
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于金属的说法正确的是

A.通过高炉炼得的铁为纯铁
B.人类使用金属铝的年代早于铜、铁
C.武德合金的熔点高,可用于制造保险丝
D.“真金不怕火炼”表明金在高温条件下也很难与氧气反应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

钢铁是使用最多的金属材料,但每年因锈蚀而损失的数量巨大,防止金属腐蚀已成为科学研究中的重大问题。以下有关金属腐蚀的叙述错误的是

A.钢铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更容易生锈
B.钢铁锈蚀的实质与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化
C.铝比钢铁中的铁活泼,因而铝的抗腐蚀性能比钢铁差
D.在钢铁表面刷油漆可以防止钢铁锈蚀
  • 题型:未知
  • 难度:未知

控制变量法是实验探究的重要方法.下列设计方案探究目的不能实现的是

A.甲实验可探究可燃物的燃烧需要与氧气接触且温度达到着火点
B.甲实验中a、b对比可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
C.乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关
D.乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室里,用如右图所示装置还原氧化铁的过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验,下列说法错误的是

A.实验时,试管中澄清的石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成
B.实验结束时,玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是铁
C.反应后,玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了,证明一定有铁生成
D.为了减少空气污染,应增加尾气处理装置
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞,一周后观察。下列推断错误的是
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A.a管中铁钉会锈蚀,b管中铁钉不会锈蚀
B.该实验说明铁锈蚀与空气、水有关
C.L端液面高度低于R端液面高度
D.若将a管中的水改为海水能加快铁的锈蚀
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某合作学习小组讨论辨析以下说法:
① 纯净水和矿泉水都是纯净物;     
② 用活性炭可将硬水进行软化;
③ 水银不是银,而干冰属于冰;
④ 搅拌操作不但可加快固体物质的溶解速率,还可增加其在该温度下的溶解性;
⑤ 合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好;
⑥ 回收利用废旧金属不仅可以节约资源,而且可以减少对环境的污染.
其中正确的是

A.⑤⑥ B.③⑤⑥ C.②④⑤ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列做法中,不利于保护金属资源的是

A.回收易拉罐 B.寻找金属代用品
C.防止金属的腐蚀 D.过度开采金属矿物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是





A.二氧化碳与水反 应生成碳酸
B.一氧化碳能还原氧化铁
C.不同物质着火点不同
D.黄铜的硬度比纯铜的大

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某小组用如图装置对铁生锈的条件进行探究,4分钟后发现A中铁钉表面灰暗,B中的铁钉依然光亮,由此说明,决定铁生锈快慢的一个重要因素是

A.氧气的浓度 B.是否有氧气
C.是否有水蒸气 D.水蒸气的浓度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置,关于该实验说法正确的是

A.充分反应后,玻璃管中的固体物质能被磁铁吸引
B.在实验过程中,黑色的粉末会逐渐变成红色
C.该实验的反应原理为FeO+COFe+CO2
D.在实验过程中,产生的尾气是二氧化碳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是

A.合金中一定不含有非金属
B.生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中
C.不锈钢是永不生锈的钢铁
D.高炉炼铁的废气必须要经过处理才能排放到大气中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是甲是初中化学炼铁的基本原理。乙是工业炼铁高炉的结构图。下列说法错误的是

A由甲图加热装置可知炼铁需要高温
B.乙图中焦炭燃烧产生高温也可以反应产生一氧化碳
C.乙图中出铁口应该比出渣口高一些
D.甲图中b处在操作时应该接尾气处理装置

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高炉炼铁中主要发生下列反应,其中属于分解反应的是
 ② 

A.ƒ B.②和③ C.和④ D.①和④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学金属资源的保护选择题