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初中化学

化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合下图所示关系的是

 
A
B
C
D
X
化合反应
化学变化
纯净物
燃烧
Y
氧化反应
物理变化
化合物
缓慢氧化

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学。
(1)现有下列化学式或微粒符号:①2CO、②Ca2+、③2H、④O2。其中,“2”表示2个分子的是       (填序号,下同),表示每个微粒带2个单位电荷的是_______。
(2)一定条件下,甲和乙反应生成丙和丁(四种物质均由分子构成),反应前后微观示意图如下。下列说法正确的是    (填选项)。

A.反应前后共有4种原子
B.该反应有单质生成
C.反应前后元素化合价都不变
D.化学变化中分子和原子均可再分

E.该化学反应中,甲、丁两种分子的个数比是2∶3

  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学研究表明,氨气在常压下就可液化为液氨,液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为 4NH3 + 3O22X + 6H2O。下列说法中不正确的是(  )

A.氨气在常压下液化是物理变化 B.X的化学式为N2
C.液氨具有可燃性属于化学性质 D.液氨属于混合物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某反应的微观示意图(下图),不同的球代表不同元素的原子。有关说法中错误的是

A.该反应类型为分解反应
B.该反应有新原子生成
C.反应前后原子的种类和个数都没有改变
D.该反应生成物中可能有氧化物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列分子的示意图中,“●”表示氢原子,“  ”表示氧原子。


请根据上图回答下列问题:
(1)其中表示构成化合物的分子是图       (填编号),图       (填编号)中的分子构成的是混合物,图③中的分子的化学式是          
(2)图①中的分子         (填“能”或“不能”)保持该物质的化学性质。
(3)写出图②中所示的物质转变成图①中所示物质的化学方程式_______________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是

物质
a
b
c
d
反应前质量(g)
10
10
10
2
反应后质量(g)
待测
2
21
2

A.该反应是化合反应,d可能是催化剂
B.a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同
C.b物质可能是单质
D.反应后a物质的质量为3g

  • 题型:未知
  • 难度:未知

制作蛋糕的人造奶油中含有影响身体发育的反式脂肪酸(),下列关于反式脂肪酸的说法正确的是

A.该物质的相对分子质量为282g
B.该物质在空气中完全燃烧的产物只有
C.该物质中三种元素的质量比为9:17:1
D.该物质是由18个碳原子、34个氢原子和2个氧原子构成的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“质量守恒定律”的课堂教学中,甲、乙两组同学进行了“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究。实验装置和选用药品如图所示:

(提示:CuSO4+2NaOH==Na2SO4+Cu(OH)2↓;2HCl+Na2CO3==2NaCl+H2O+CO2↑)
(1)根据实验目的,两组同学应该测量的数据是_____________(填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一)整个反应装罝(包括烧杯、试管和药品)的质量。
(2)实验过程中他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察:

 
现象
结论
甲组
出现蓝色沉淀,天平平衡
质量守恒
乙组
出现大量气泡,天平不平衡
质量不守恒

乙组实验反应后天平不平衡,天平指针向      偏转(填“左”或“右”)。你认为结论正确的是     (填“甲组”或“乙组”),而导致另一组结论错误的原因是                  
(3)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是             。(填序号)
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类

  • 题型:未知
  • 难度:未知

水是生命的源泉,是人类宝贵的资源。它有时能幻作朵朵白云,有时能化为绵绵细雨。下列过程中,你认为水分子发生了变化的是(   )

A.水蒸气遇冷凝结成水 B.蔗糖和水混合后得到糖水
C.水通电变成氢气和氧气 D.蒸馏法淡化海水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室常用燃烧的方法测定有机物的组成。现取3.2g某有机物在足量氧气中充分燃烧,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,则该有机物中
A.一定含有C、H两种元素,可能含有O元素
B.一定含有C、H、O三种元素
C.只含有C、H两种元素,不含有O元素
D.C、H两种元素质量比为11:9

  • 题型:未知
  • 难度:未知

镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热,则下列图中能正确表示容器内所盛物质总质量变化的是。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校举行了一次化学实验技能比赛,某参赛同学抽到的题目是:现有 A B C D 四瓶无色溶液,它们分别是盐酸、氯化钙溶液、氢氧化钾溶液、碳酸钠溶液中的一种,要求不使用任何试剂将它们鉴别出来.该同学采用两两相互反应方法进行实验,其相互反应实验现象如下表:("↑"表示气体,"↓"表示沉淀,"﹣"表示无明显现象).

\
A
B
C
D
A
\



B

\


C


\

D



\

请完成下列问题:
(1) A C (填化学式)。
(2)写出 A B 发生反应的化学方程式

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某化学小组向一定量 A g N O 3 C u ( N O 3 ) 2 混合溶液中加入一定量的 M g 粉,充分反应后过滤得溶液 A 和固体 B .
对滤液 A 所含的溶质有以下几种猜想:
M g ( N O 3 ) 2 A g N O 3 C u ( N O 3 ) 2

M g ( N O 3 ) 2 C u ( N O 3 ) 2

M g ( N O 3 ) 2 A g N O 3

④只有 M g ( N O 3 ) 2

经过讨论大家一致认为不合理的猜想是(填标号),其理由是
【实验探究】若猜想④成立,通过以下实验可确定固体 B 的成分,请将下表填写完整.

实验步骤
现    象
固体 B 的成分
有气泡产生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列科普材料,回答相关问题。
【材料1】1915年4月22日下午5时,在第一次世界大战两军对峙的比利时伊珀尔战场,趁着顺风,德军一声令下开启了大约6000只压缩氯气(Cl2)钢瓶。霎时间,在长约60公里的战线上,黄绿色的云团飘向法军阵地。所经之地绿色植被枯黄褪色;英法士兵先是咳嗽继而喘息,甚至死亡,部分逃到高高的山上的士兵活了下来;战场上的武器锈迹斑斑。这就是战争史上第一次化学战。
(1)推测氯气可能具有的物理性质是______。
(2)推测氯气可能具有的化学性质是______。
(3)元素周期表中氯元素的信息如图所示,其原子的核外电子数为______。

【材料2】氯气可用于制备多种消毒剂。①二氧化氯是一种高效、安全环保型杀菌消毒保鲜剂。②漂白粉是一种广泛普及的杀菌消毒漂白剂,有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)2],其水溶液遇空气中的二氧化碳生成碳酸钙和次氯酸[HClO],HClO起到杀菌、消毒、漂白的作用。
(1)①中二氧化氯的化学式为ClO2,其中氯元素的化合价为______。
(2)②中发生反应的化学方程式为______。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

AgNO3固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存。AgNO3固体受热分解时,放出一种有刺激性气味的气体,它可能是

A.SO2 B.NH3 C.NO2 D.N2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学生石灰的性质与用途试题