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初中化学

金属钠很软,可以用刀切割。切开外皮后,可以看到钠具有银白色的金属光泽。钠的密度是0.97g/cm3,比水的密度小,钠的熔点是97.81℃,沸点是882.9℃。将金属钠放入水中,可以反应生成NaOH和H2;钠跟氧气混合加热生成淡黄色的过氧化钠(Na2O2)固体,钠跟CO2在加热条件下反应生成碳酸钠和单质碳。
(1)请写出金属钠的两点物理性质_________________________________          
(2)分别写出钠跟水、氧气、CO2反应的化学方程式:
钠跟水:_________________________________                    
钠跟氧气:_________________________________                    
钠跟CO2_________________________________                    

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  • 难度:未知

化学是从宏观和微观两个视角认识物质的,请按要求回答问题:
(1)氧气从宏观视角看,是由    组成的;从微观视角看,是由   构成的。
(2)在化学反应前后,肯定不变的是    
A.原子的种类                  B.分子的种类
C.物质的种类                  D.元素的种类
(3)用化学用语书写:①1个铜原子   ②氧化镁
(4)依据图示回答:A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图如下所示,A和B在一定条件下反应生成C和D。

①1个B分子中含  个原子;
②该化学反应的反应类型是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应.图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程.请按要求回答下列问题:

(1)步骤①中发生的是               变化(填“物理”或“化学”).
(2)写出步骤③中发生反应的化学方程式                   
(3)图2是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明:硝酸铵应具有的性质是            (填字母).
A.易溶于水     B.有挥发性    C.受热易分解

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  • 难度:未知

用同一种基本反应类型,经过两步反应不能实现的转化是

A. C H 2 C O 3 B. C u C u ( O H ) 2 C. H 2 O 2 H 2 D. N a O H B a S O 4
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  • 难度:未知

对知识的比较与归纳是学习化学的重要方法,现有以下三个化学方程式:
H 2 C O 3 = H 2 O + C O 2
C a C O 3 = 高温 C a O + C O 2
C u 2 ( O H ) 2 C O 3 = 2 C u O + H 2 O + C O 2
通过比较发现:
(1)它们有许多相似之处,请写出其中的一条:
(2)它们也有许多不同,请指出其中一个与另外两个的不同之处:(答一条即可)。

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  • 难度:未知

(1)2011年4月26日,全省最大的啤酒生产企业重啤集团盐城公司20万千升重啤项目正式投料生产。
①公司花园式的厂区里飘溢着阵阵麦芽香味。用微观粒子知识解释能闻到香味的原因                           
②啤酒酿造过程中,酵母是“魔术师”,能将麦芽汁转化为酒精和二氧化碳。该变化属于       变化(选填“物理”或“化学”),酵母的作用是                 
③啤酒酿造需要大量软水。硬水软化是指除去硬水中的                     ,实验室常用          试剂区别软水和硬水。
④啤酒呈微酸性,过期的啤酒可用来浇灌喜酸花卉。测定啤酒的酸碱度可用          ,测定方法                                                  
____________________________________________________
⑤啤酒贮存和运输时要防止阳光暴晒,原因是                           
_____________________________________________
(2)分类学习是化学学习中常用的方法,通过按一定标准分类研究,往往可以收到事半功倍的效果。
①我们在初中阶段将化合物简单分为氧化物、酸、碱、盐等。根据盐的组成里所含阴、阳离子的特点,可进一步将盐分类并称为某盐。例如,组成里含有碳酸根离子的盐称为碳酸盐,含有钾离子的盐称为钾盐,含有铵根离子的盐称为铵盐……。则CaCO3、Na2CO3、K2CO3等盐都属于            ;它们都能与稀盐酸反应生成     气体,请写出其中一个反应的化学方程式                             
②物质燃烧需要三个条件:可燃物、             、温度达到着火点,这三个条件缺一不可,因此,只要破坏燃烧的条件,就可以实现灭火。请任举一例灭火的具体方法:                     。铁在潮湿的空气中易生锈,实际上是铁与空气中的        、水蒸气等发生化学反应的过程,同理,只要破坏铁制品锈蚀的条件,就能防锈,请任举一例防止铁制品锈蚀的具体方法:                    
③仅含碳和氢两种元素的有机物称为烃,如烷烃、烯烃、炔烃等。烷烃中最简单的是甲烷(CH4),其余随碳原子数的增加,依次为乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)等。如果烷烃中的碳原子数为n,则烷烃的化学式可以用通式           表示。它们在氧气中完全燃烧的产物都是二氧化碳和水,试写出丙烷在空气中充分燃烧的化学方程式                                       

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  • 难度:未知

在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微
观模拟示意图如下,对该微观模拟示意图认识中错误的是

A.参加反应的两种分子的个数比为1:2
B.化学反应也可以看做原子的重新排列组合
C.反应前后原子的种类及数目不变
D.图中表明不同原子半径有大小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某有机物R与氧气置于完全密闭的容器中引燃,充分反应后,生成二氧化碳和水。实验测得反应前后的物质质量如下表所示:

 
R
O2
CO2
H2O
反应前质量/g
51
96
0
0
反应后质量/g
a
0
88
54

下列说法中不正确的是
A.a值为5
B.R物质只含有碳、氢元素
C.R物质中碳、氢质量比为4∶1
D.反应生成二氧化碳和水的分子个数比为2∶3

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  • 难度:未知

化学是一门研究物质的组成、结构、性质以变化规律的自然科学,它与人类进步和社会发展有着密切的关系。
(1)利用化学生产化肥和农药,保障农业的丰收。草木灰(其中含有碳酸根离子)能促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力,其有效成分的化学式为              ;市售的化肥种类繁多,若要鉴别NH4NO3和NH4Cl可用的试剂是              
(2)利用化学开发新能源和新材料,改善人类的生存条件。“西气东输”是一项重大工程,供应从新疆到上海沿线各省市的工业和居民生活用气,请写出使用该气的化学方程式                                                   
(3)利用化学综合应用自然资源和保护环境,以使人类生活得更加美好。请你就解决空气污染和白色污染各提一点建议:①防止空气污染                                
②防止白色污染                                                          

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以下是某化学反应的微观示意图(分别表示不同元素的原子),下列对图示反应的理解中,正确的是

A.反应物和生成物中共含有三种元素 B.参加反应的物质分子个数之比为1:1
C.反应物和生成物中只有一种单质 D.该反应属于化合反应
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某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气,如:NaH + H2O=NaOH+ H2 ↑。CaH2与足量Na2CO3溶液之间发生反应的产物有

A.Ca(OH)2 和H2 B.CaCO3、NaOH和H2
C.NaOH和Ca(OH)2 D.Ca(OH)2、CaCO3和H2
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  • 难度:未知

(1)火药是我国四大发明之一,可以由木炭(C)、硫磺(S)、火硝(KNO3)按一定比例混合制得,火药爆炸时发生反应的化学方程式是:2KNO3 + 3C + S = K2S + N2↑+ 3CO2↑,该反应属于       (填“放热反应”或“吸热反应”之一)。
(2)警用防爆盾牌中含有钢化玻璃等材质,钢化玻璃可以用普通玻璃加热后快速冷却制取。石英砂,其主要成分是由地壳里含量前两位的非金属元素组成的化合物,其化学式为      。石英砂是玻璃的主要成分,可以和氢氧化钠反应生成硅酸钠(Na2SiO3)和水,写出该反应的化学方程式:

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  • 难度:未知

下图是甲、乙两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验。

(说明:图中 A 1 A 2 A 3 B 1 B 2 B 3 均为溶液编号)
根据上图实验,请你与甲、乙同学一起完成下列探究:

探究环节
甲同学的探究
乙同学的探究
提出问题
A 3 溶液为什么不变红?
B 3 溶液中溶质成分是什么?(酚酞不计)
作出猜想
实验过程中,酚酞变质了。

猜想一: N a C l

猜想二: N a C l H C l

实验验证
(1)取少量 A 3 溶液于另一试管中,向其中滴加 N a O H 溶液,溶液变红,说明甲同学的猜想(填"成立"或"不成立")。
(2)你认为,在常温下 A 2 溶液测出的 p H (填">"、"="或"<")7。
取少量 B 3 溶液加入盛有少量铁粉的试管中,观察到有无色气泡产生,固体逐渐减少,溶液由无色变为。据此,你认为乙同学的猜想(填"一"或"二")成立。
交流反思
(1)甲、乙同学的实验中,反应均涉及到的化学方程式是
(2) A 3 溶液未变红,你认为原因是 A 2 溶液中较多,加入的 N a O H 溶液未将其完全中和。
(3)甲、乙同学经过实验对比探究,一致认为做化学实验时应注意药品用量的控制。
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  • 难度:未知

将一定量的乙醇(C2H5OH)和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:(   )

A.无论如何改变氧气的起始量,均有X 生成
B.X 一定是该反应的催化剂
C.X 不含氢元素
D.表中a 的值为6.6
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  • 难度:未知

在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示,下列说法中正确的是

A.该反应为化合反应
B.丙一定为该反应的催化剂
C.该反应中,乙、丁的质量变化之比为5:7
D.该反应中,甲、乙的质量变化之比为1:4
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初中化学生石灰的性质与用途试题