去除热水瓶胆内的水垢（主要成分为碳酸钙），最好采用的方法是（ ）
| A．敲击后用大量的水冲洗 | B．在煤气炉上煅烧 |
| C．加适量热的食醋浸泡后用水冲洗 | D．加入石灰水浸泡 |
下列说法中，不正确的是（ ）
| A．用化学物质可以消除汽车排放的有害尾气 |
| B．用化学手段检测和监控城市空气污染状况 |
| C．用化学方法可以进行生活垃圾的无害化、清洁化处理 |
| D．用化学反应使海水变成石油，从而解决能源紧张的矛盾 |
为了建设“生态扬州、绿色家园”，我市掀起了植树造林的高潮，关于植树造林的目的，下列说法不正确的是（ ）
| A．防止沙尘暴 | B．防止水士流失 |
| C．净化空气 | D．增加空气中二氧化碳含量 |
目前，大多数汽车使用的燃料是汽油或柴油，它们燃烧时产生的一些有害物质排放到空气中会造成空气污染.
(1)请写出汽车尾气中两种主要污染物：____、____.
(2)请你提出可减少汽车尾气污染空气的两项措施.
_____________________________；
_____________________________
如图是空气中氧气含量的测定装置。试回答：
（1）盛在仪器A中的物质常用红磷，反应的现象是 （46） 。 该该反应的文字表达式和化学式为 （47）
（2）该实验得到的结论是 （48） 。
（3）实验中，测得氧气的体积分数偏小的原因可能有（至少回答2
条） （49） 、 （50） 。
（4）如果把A中的红磷换成木炭，请问如何改进这个实验使之成功呢？
| 改进方案 |
改进原理 |
| （51） |
（52） |
木炭燃烧反应的文字表达式和化学式为 （53）
许多因素会影响化学反应速率。请分析下列实验或事实，分别说明在其他
条件不变时，这些因素是如何影响化学反应速率的。示例：硫在纯氧中燃烧比在空气中进
行得更快，更剧烈。答：增大反应物浓度，可以加快化学反应速率。
(1)同种食品在夏天比冬天更容易变质。
(2)过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解，若加入少量Mn02时分解加速。
(3)在相同质量的锌粉和锌粒中分别加入足量l0％的稀盐酸，前者先反应完。
医院救治病人急需一批生理盐水，制药厂积极支援，用含有少量碳酸钠的氯化钠为原料生产纯净的氯化钠，再用其配制生理盐水。某化学学习小组运用所学知识。在实验室
设计了如图5的氯化钠的生产流程。
请根据上述内容回答下列问题：
（1）操作①中常用玻璃棒搅拌，其目的是。
（2）操作②中应加入的试剂B为，该小组同学认为过量的B无需再用试剂除去，最终对氯化钠的纯度不会造成影响，其原因是。
（3）若用不纯的氯化钠配制生理盐水可能会危及病人生命，请你选用下面所提供的试剂，对该小组制得的氯化钠进行检验，以判断碳酸钠被除尽。请写出实验具体步骤和现象。
供选用的试剂：蒸馏水、澄清石灰水、氢氧化钠溶液。
实验步骤和现象：。
实验课上同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气（装置如图）。
甲、乙、丙三名同学用所选装置合作实验过程中，橡皮塞突然弹飞，并有
少量的液体溅到实验台和衣服上。就此异常现象三名同学探究如下：
【问 题】为什么橡皮塞会突然弹飞呢？
【查阅资料】
①容器内瞬间产生气体过多，压强过大，可能导致橡皮塞弹飞。
②化学反应速率与反应物的浓度、接触面积、温度、催化剂等因素有关。
【猜 想】甲同学：导气管堵塞或弯折造成。
乙同学：过氧化氢溶液用量过多造成。
丙同学：过氧化氢溶液的浓度过大造成。
【分析验证】通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况；与实验成功的小组交流，得知各小组所用过氧化氢溶液的浓度均相同。于是他们否定了
同学的猜想。请你设计实验，验证另一名同学的猜想是导致本次实验橡皮塞弹飞的主要原因。
| 实验步骤 |
实验现象 |
结论 |
| |
|
|
【交流反思】（1）老师建议他们可以通过改进发生装置的方法，避免橡皮塞弹飞。你对所选的发生装置有何改进设想？_________________________________________。
（2）实验结束后，有的同学发现衣服和手上出现白色的斑点。由此推出过氧化氢溶液还具有的一条性质是 。
下列物质中不会污染空气的是
| A．化工厂排出的废气 | B．森林火灾产生的浓烟 |
| C．汽车排放的尾气 | D．植物光合作用释放的气体 |
试题篮
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