初中化学生活中的常见化合物试题

(4分)在氮气、氧气、水蒸气、二氧化硫四种物质中，选择物质的化学式填空：
①能用于炼钢、气焊和医疗急救的是_______ ； ②饼干放置在空气中变软_______；
③充入食品包装袋中防腐的是____________ ； ④能造成空气污染的是_______。

为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是

A．红磷

B．硫粉

C．蜡烛

D．铁丝

下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是

A．观察气体颜色	B．闻气体的气味
C．插入燃着的木条	D．倒入澄清的石灰水

阳刚同学按教材中的家庭小实验自制汽水，可是家里没有冰箱，为了使自制的汽水变得冰凉可口，他想到可以从集镇上购买一种商品来产生制冷效果，他应该买的是（  ）

A．

硝酸铵

B．

小苏打

C．

生石灰

D．

食盐

下列有关“空气中氧气含量测定的实验”说法正确的是（  ）

A．选红磷是因为它可以耗尽O2，生成固态的P2O5

B．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭

C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高

D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2等

化学小组的同学们准备制取氧气。实验室现有双氧水、二氧化锰，以及下列仪器：

（1）仪器①名称        ___   ，仪器②名称        _____   。
（2）写出实验室制取氧气的文字或符号表达式                             ，该反应属于      ______ 反应（填反应类型）。
（3）根据药品选择制取氧气所需的发生装置为       。（填字母）
（4）若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择装置          （填字母），这种方法怎样判断氧气收集满了                                     。
（5）小明同学用E装置进行“铁丝燃烧”实验，观察到：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成______色固体。该反应的文字或符号表达式为        ___________  ____    。但实验结束后，他发现集气瓶被炸裂了，请你帮他分析一下原因__                     。            
（6）装置A中反应很剧烈，据此提出的实验安全注意事项是     ___   （填字母）。
A.用体积较小的锥形瓶    B.加热反应物    C.减小过氧化氢的浓度

下列说法正确的是

A．溶液中只能有一种溶质

B．溶质的体积+溶剂的体积=溶液的体积

C．硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给高烧病人降温

D．无色透明的液体一定是溶液

空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是

A．空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5

B．空气中分离出来的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气

C．空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好

D．分离液态空气制氧气属于分解反应

下列说法正确的是（    ）

A．降低温度能使任何不饱和溶液转化为饱和溶液

B．升高温度或增大压强均可以增大气体在水中的溶解度

C．将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释到5%，需要加水200g

D．在溶液中加入KNO3晶体和蒸发溶液中的水分这两种方法，都能把8%的KNO3溶液变成15%的KNO3溶液

下列有关量的描述正确的是（  ）

A．	氧原子的相对原子质量是16 $g$	B．	用10 $ml$量筒量取9.5 $ml$蒸馏水
C．	$pH$试纸测得某溶液的pH为7.8	D．	空气中氧气的质量分数约为21 $％$

图甲是实验室中常见的化学仪器，图乙是实验室制备气体的装置。
(1)根据图甲按下列要求填写仪器名称：
①用作少量试剂反应的容器是；
②配制溶液时，溶解溶质需要用到的仪器是。
(2)实验室可用图乙装置制取并收集氧气。
①写出实验室用该装置制取氧气的化学方程式；
②制取并收集氧气时，仪器的连接顺序是a连 (填"b"或"c")。

用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，反应过程中二氧化锰在混合物中的质量分数(a％)随时间(t)变化的规律如下图所示，其中正确的是（）

A．

B．

C．

D．

某容器所盛的空气里含有氧气10 g，则此容器所盛的空气是50 g。这句话是否正确?若不正确请改正。

实现"低碳经济"的一种策略是节约能源。如右图所示的四种制取氧气的方法中最节能的是

A．

①

B．

②

C．

③

D．

④

构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是某同学构建的有关氧气获得和性质的网络图．请根据题12图回答有关问题：

（1）电解水是实现转化①的途径之一，请写出该反应的化学方程式：．
（2）实验室用转化③获得 $O_2$时，通常需要在 $H_2{O}_2$溶液中加入一定量的 $Mn{O}_2$，其中 $Mn{O}_2$起作用．
（3） $C{O}_2$和 $O_2$相互转化的方法很多．在自然界中， $C{O}_2$转化为 $O_2$的主要途径是绿色植物的作用．
（4）转化⑥是实验室制取 $O_2$的方法之一，请写出该反应的化学方程式：.