初中化学生活中的常见化合物试题

(8分)右图是测定空气中氧气体积分数的实验装置。

（1）盛放在燃烧匙内的物质选用       （填标号）。

A．木炭

B．铁丝

C．红磷

D．蜡烛

（2）实验中观察到在集气瓶内产生             ，燃烧停止一段时间后，打开止水夹，进入集气瓶的水约占集气瓶总容积的          。
（3）若实验后发现测定结果与实际值相差较大，可能的原因是                
____________________             （填一种即可）。

(4分)人的呼吸主要是消耗空气中的___________（填空气成分的名称，下同）；豆科植物的根瘤菌可以直接吸收空气中的__________（提示：空气中含量最多的气体）作为养料。

被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H₂O₂）俗称双氧水，是一种无色液
体，常用做氧化剂、消毒剂和漂白剂。过氧化氢溶液在二氧化锰做催化剂的条件下能迅速分
解，生成氧气；分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。
        
A          B                   C               D
回答下列问题：
（1）分液漏斗中应加入的物质是          ；锥形瓶中应放入的物质是          。
（2）写出利用该方法制取氧气的反应的文字表达式：                ；要想收集一瓶纯净的氧气，最好选择装置      （填字母）。
（3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过了一段时间后，将带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃。其原因可能是         。
（4）如果在实验室中用此方法代替加热高锰酸钾制取氧气，请简述其优点有哪些。（至少写出两点）                      ；                          。
（5）小路同学用过氧化氢制取并收集了两瓶氧气，准备做硫粉燃烧和铁丝燃烧的实验，他在瓶底都加了少量水。请你来想一想，加水的目的分别是什么?
                                ；                                 。

人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物，为了证实这个问题，有人采用了右图装置进行实验。
 
⑴人吸气时，应将活塞A_______（填“打开”或“关闭”），活塞B_______（同上）。
⑵人呼气时，应将活塞A_______，活塞B_______，此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是_______。
⑶Ⅰ瓶中所装试剂的作用是_________，Ⅱ瓶中所装试剂的作用是___________。
⑷将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中含有的二氧化碳不是来自于______，而是来自于_____________。

空气是一种宝贵的资源。用如图所示装置，测定空气里氧气的含量。
拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5，而某同学在做该实验中，A内气体减少的体积小于1/5，试问导致该实验结果的原因.

 

某化学兴趣小组实验测出，人在呼吸中各种气体的体积分数如下表所示：

(1)请你判断：X是__________________。
(2)请你回答：因参与人体新陈代谢而消耗的气体是      。
(3)请你证明：呼出的气体中含有一种植物光合作用所需要的气体，它是______，为了检验这种气体，你的实验方法是   
________________________________________(简述操作方法和现象)。
(4)请你分析：X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，在呼出的气体中它的体积分数减少了，原因是：                                                          .。

现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质，请按下列要求将序号填入空格内：
（1）占空气总体积0.03%的气体是________；
（2）可导致温室效应的气体是_________；
（3）可制多种电光源的气体是_________；
（4）可制氮肥的气体是_________；

鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用      （   ）

A．燃着的木条

B．带火星木条

C．澄清石灰水

D．闻气味

随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是                                       （   ）

A．氮气

B．二氧化硫

C．一氧化碳

D．可吸入颗粒物

下列物质属于混合物的是                               （   ）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾完全分解后的固体剩余物

C．二氧化碳

D．铝箔

在“氧气、稀盐酸、氯化钠（食盐主要成分）、稀有气体、二氧化碳、氮气”中
选择适当的物质填空：
（1）可用于医疗急救的是              
（2）能使澄清石灰水变浑浊的是__    __
（3）通电时可以发出不同颜色的光          
（4）新鲜的生鸡蛋（鸡蛋壳主要成分是碳酸钙）得到“无壳鸡蛋”所需          

实验室有三组无色气体，第一组为氧气和空气；第二组为空气和二氧化碳；第三组为氧气和二氧化碳。某同学只用了一种实验用品就很快地区别出了上述三组气体。你认为该实验用品是

A．澄清石灰水

B．蒸馏水

C．带火星的木条

D．燃着的木条

鉴别三瓶无色的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用

A．带火星的木条

B．燃着的木条

C．澄清的石灰水

D．紫色石蕊试液

下列食品包装措施中，能有效防止食品变质的是

A．填充空气

B．填充氮气

C．填充氧气

D．抽成真空

将一定质量的双氧水分成A、B两等份，在A中加少量二氧化锰粉末，直接加
热B也产生氧气。下列图像能正确表示上述过程的是

A                B                  C                    D