初中化学生活中的常见化合物试题

做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把铁丝绕成螺旋状，细铁丝前端系一根火柴，其作用是　 　　；实验中可观察到的是　　　                  　　　；集气瓶里预先要装入少量的细沙或水，原因是　                   　　　；写出该反应的文字表达式　　　　　　　。
（2）我们已经知道了空气的主要成分是氮气和氧气，右下图为测定空气中氧气含量的实验装置图。请回答问题：

①实验时，燃烧匙里要盛过量的红磷原因是                                                                 
②由这个实验可以得出的结论是                                        
③由此实验得出有关氮气化学性质有                                    

如图所示，为测定空气中氧气的体积含量，将钟罩放入盛水的水槽中，将钟罩内水面以上的容积分为5等份。在燃烧匙内盛有红磷，用酒精灯点燃后，立即插入钟罩内。回答下列问题：

(1)写出红磷燃烧的化学反应的文字表达式：
_________________________________________________。
(2)甲学生用上述装置实验时，发现钟罩内的液面不能升至l处，原因可能是_________________、                 。(请写出两种)
(3)由该实验还可推知氮气的某些性质，请写出一点：
___________________________________________。
(4)乙同学在实验时用木炭代替了红磷，你认为是否可行?并请说明理由：
                                                             。

实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a                  ；b                   。
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是   （填序号）。
（3）用高锰酸钾制取氧气时，反应的文字表达式式为                           。
（4）用E装置收集氧气的依据是                               。
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置和收集装置分别是                        （错填 、漏填都算错）。
（6）某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如图所示的研究。试回答：

①放入二氧化锰的作用是                         。
②如果该溶液未变质，应该观察到的现象是               ，
③将未过期的这种双氧水滴在伤口上，迅速出现大量气泡，你认为该气体是      。

实验小组帮助老师配置25℃(KNO₃的溶解度为40g)时KNO₃的饱和溶液，以备全班实验使用。老师提供的药品是含有少量NaCl的KNO₃固体。(6分)
（1）查阅了两种物质的溶解度曲线，如图所示。40℃时溶解度大的是     ，将此温度下两物质的饱和溶液降温到10℃，此时溶质质量分数大的是     。KNO₃中混有少量NaCl的提纯方法是                         ，用此法获得了足量的KNO₃固体。

（2）配置100gKNO₃饱和溶液的过程如下
①.计算。
②.称量：准确称量KNO₃固体       g（保留至0.1g）；称取过程中，发现指针已偏向右侧，接下来的操作是                      。
③.量取：用量筒量取蒸馏水。
④.溶解：将KNO₃固体和水分别加入大烧杯中，搅拌使固体完全溶解。
（3）若小组同学最后配得的KNO₃溶液溶质的质量分数偏小，可能的原因是（    ）
①.用量筒量取水时俯视读数 ②.配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗 ③.在托盘天平的左盘放砝码，右盘放KNO₃称量 ④.天平称量时，指针偏向左盘药品 ⑤.将固体倒入烧杯时有部分洒出

A．①④

B．②④⑤

C．②③⑤

D．②⑤

下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（     ）

A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾

B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料

C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

D．反应时间较长的是高锰酸钾

下面是对四个实验绘制的图形。其中实验结果与图形对应准确的是

A．图①是向一定量稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量

B．图②是用H2还原CuO来测定CuO中铜元素的含量

C．图③是向饱和的NaCl溶液中不断加水

D．图④是用适量的KClO3和MnO2混合物加热制O2中，MnO2在剩余固体中的质量分数

在试管甲中放入15gKClO₃，在试管乙中放入15gKClO₃和一定量MnO₂的混合物，分别加热并充分反应．下图对该实验产生气体的质量与反应时间的关系，描述合理的是
            
A、                 B、                C、               D、

下列曲线正确的是

下列曲线正确的是

  

右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是 (   )[

A．红磷的量不足会影响实验结论

B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一

C．将红磷改为木炭也能得到正确的实验结论

D．钟罩内气体压强的减少会导致水面的上升

下列4个图像能正确反映对应变化关系是

A	B	C	D
向一定量铁粉中滴加稀盐酸液	用酒精灯加热一定量KMnO4固体	向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液	向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液

右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，试回答下列相关问题。

(1)t₁℃时，100g水中溶解20g甲，溶液刚好饱和；那么，50g水中溶解     g乙，溶液达到饱和；
(2)t₂℃时，比较两物质的溶解度大小：       ；
(3)t₁℃时，若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是
                (写出一种即可)；
(4)若要从甲中含有少量乙的混合溶液
中提纯甲，可用的方法是                               。

下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是 （      ）

①              ②                 ③                  ④

A．①高温煅烧一定质量的石灰石

B．②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

C．③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液

D．④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体

下列四幅图像能正确反映对应变化关系的是（    ）

A．向一定量稀硫酸中不断地加入NaOH溶液

B．用酒精灯加热一定量KMnO4固体

C．向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液

D．向盛有MnO2的烧杯中不断地加入H2O2溶液

(16分)空气、水是人类赖以生存的自然资源。   
(1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如右下图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：                           
②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的       。
③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是       该气体       （填“支持”或“不支持”)燃烧。
④广口瓶中水的作用是                                       
(2)某含有许多可溶性和不溶性杂质的天然水，经吸附、沉淀、过滤等初步净化处理后再加热煮沸，在盛水的器具上会有水垢生成，则这种煮沸前经初步净化处理后的水是       。(填“软水”或“硬水”)。
(3)下列对有关水资源认识的叙述中，错误的是       

A．水体污染加剧了淡水资源危机

B．节约用水是每个公民应尽的义务

C．地球表面约71％被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富

D．河北属极度缺水的地区，可以考虑通过海水淡化来解决用水问题