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初中化学

下列反应制取气体,可用如图装置制取、干燥和收集的是

A Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑         
B 2H2O22H2O+O2
C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑  
D 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图像与对应选项关系合理的是

A.在某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中,不断加入硝酸钾晶体
B.向NaOH溶液中滴中稀盐酸至过量
C.用相等质量的氯酸钾来制取氧气
D.电解水生成氢气和氧气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图像能正确反映其对应实验过程及结果的是

A                   B                    C                  D  

A.用等质量、等浓度的过氧化氢(H2O2)溶液分别制取氧气
B.在t℃时,向一定量的氯化钠饱和溶液中加入氯化钠固体
C.足量盐酸与一定量的大理石反应生成二氧化碳气体
D.过量锌粉加入到一定量的稀硫酸中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学实验室有一盖玻璃片的集气瓶,正放在桌面上,不知盛有何种气体?请你作出一种假说(猜想),并按你的假设填表,完成探究过程。

假设(猜想)
验证方法及操作
可能看到的现象
结论
 
 
 
 

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图像能正确反映其对应关系的是(  )

A.电解水时产生氢气与氧气的体积比
B.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C.向pH=9的溶液中加水,溶液pH与加入水的体积的关系
D.向稀硫酸中滴加Ba(OH)2溶液,所得溶液中溶质的质量分数的变化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图转化关系中,生成物D能使带火星的木条复燃,H能使澄清石灰水变浑浊,在反应②中,B的质量和化学性质均没有改变。

(1)图中A是           ,B是           ,H是           
(2)写出①③反应的化学方程式:
                                   
                                   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四个图像分别表示对应的四种操作过程,其中正确的是

A.加热一定质量的高锰酸钾固体
B.相同质量的铝粉和锌粉分别放入到足量的稀硫酸中
C.一定量的硫酸铜溶液中加入铁片
D.一定量的石灰石加入到足量的稀盐酸中(不考虑水、氯化氢的挥发)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(届上海市崇明县第一学期期末试题)下列四个图像中,能正确表示对应变化关系的是

A.向一定量稀盐酸 B.一定温度下,向不饱和 C.加热一定量的氯酸 D.向一定量的双氧水溶液

中加水稀释           硝酸钾溶液中加入硝酸钾  钾和二氧化锰固体    中加入二氧化锰固体

  • 题型:未知
  • 难度:未知

测定空气中氧气含量的实验装置如下图所示,实验步骤如下:①在集气瓶内加入水量,并做好标记,将标记以上的部分按体积分为5等份;②检查装置的气密性;③在燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,立即伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞,看到有白烟(成分为五氧化二磷固体)产生;④充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹,请你根据实验回答下列问题:

(1)步骤③中发生反应的文字表达式为                  
(2)步骤④中打开止水夹后观察到的现象为                 
(3)实验得出的关于空气组成的结论是                 
(4)该实验还可推论出氮气的性质有(写出两条即可):                                                      ;
(5)小强用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较大的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出一种):如红磷的量不足;              _____________________________。
(6)小丽也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打开铁夹后,水能否进入集气瓶?为什么?
___________;_________________________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在许多实验中都用到了水,下图所示均为初中化学课本中的实验,其中有关水的作用描述不正确的是

A                    B                   C                    D

A.便于观察气体的收集情况 B.吸收热量,防止瓶底炸裂
C.提供热量、隔绝氧气 D.通过进入广口瓶中水的体积测定空气中氧气的含量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图象与对应实验完全吻合的是(  )

A.①往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量
B.②将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水
C.③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液
D.④用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气(甲加少量MnO2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是(  )





A.高温煅烧一定质量的石灰石
B.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C.向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
D.某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某兴趣小组做了如下实验.
【实验一】提纯NaCl

请根据实验回答下列问题:
(1)操作①、②、③依次为下图中的(填序号)                   

(2)若得到NaCl的产率比实际值偏低,则可能的原因是(填序号)                     
A.过滤时滤纸有破损          
B.蒸发时有固体溅出
C.把晶体从蒸发皿转移到天平上称量时,有少量粘在了蒸发皿上
D.溶解11g含有泥沙的NaCl时,加入的水量不足
(3)用上述实验所得的氯化钠配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液50g,不需要的仪器为(填序号)  
A.量筒   B.天平   C.烧杯   D.漏斗   E.蒸发皿   F.玻璃棒   G.酒精灯
【实验二】溶解和结晶KNO3
请根据实验和KNO3溶解度曲线回答下列问题(水的密度以1g/mL计):

实验操作
实验结果
取100mL水,加入25gKNO3,搅拌,20℃
全部溶解,得溶液①
再加Xg KNO3,搅拌,20℃
恰好饱和,得溶液②
再加25g KNO3,搅拌,20℃
得溶液③
加热
全部溶解,得溶液④
冷却至20℃
晶体析出,得溶液⑤

 
(4)溶液③的质量为          ;一定属于不饱和溶液的是(填数字序号)  ;溶质的质量分数一定相等的是(填序号)        
(5)析出晶体的质量为(填序号)        
A.25g              B.X+25g           C.X+100g.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验内容符合如图所示变化趋势的是(  )

序号
实验内容
横坐标表示的量
纵坐标表示的量

过量红磷测定空气中氧气含量
时间
红磷的质量

过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气
时间
二氧化锰的质量

向铜、锌混合物粉末中加入盐酸
加入盐酸的质量
剩余固体的质量

向硝酸钾饱和溶液中加入水
加入水的质量
溶质的质量分数

 
A.①②      B.①③      C.②③      D.③④

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图进行测定空气中氧气含量实验(玻璃管分为6等分,实验前液面停留在管内5刻度处)。

(1)澄清石灰水的作用有                (填序号)。
①加快降温
②吸收有毒生成物,防止污染空气
③保证实验成功的关键之一
(2)实验结束后,玻璃管内液体增加了25mL,玻璃管总容积为      mL,
(3)所取木炭粉的质量理论上最少是多少克?(提示:①3g木炭粉燃烧需消耗8g氧气 ②氧气密度为1.4g/L。③计算结果保留两位小数)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学生活中的常见化合物试题