初中化学生活中的常见化合物选择题

下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（　　）

A．高温煅烧一定质量的石灰石	B．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气	C．向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液	D．某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

下列实验内容符合如图所示变化趋势的是（　　）

序号	实验内容	横坐标表示的量	纵坐标表示的量
①	过量红磷测定空气中氧气含量	时间	红磷的质量
②	过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气	时间	二氧化锰的质量
③	向铜、锌混合物粉末中加入盐酸	加入盐酸的质量	剩余固体的质量
④	向硝酸钾饱和溶液中加入水	加入水的质量	溶质的质量分数

A．①②B．①③C．②③D．③④

过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验，在相同条件下，比较两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是

A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化

B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢

C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃

D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间

蜡烛(足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。下列判断正确的是

A．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气

B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧

C．过程中瓶内物质发生了化合反应

D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

可以用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法在实验室制取氧气。下列是反应生成氧气和氯化钾的质量与反应时间的关系坐标图，其中合理的是（）

在下列溶液中分别放入锌片，一段时间后把锌片取出，溶液质量减小的是（）

A．氯化钠

B．硫酸亚铁溶液

C．盐酸

D．硝酸银溶液

小雪同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是（）

A．一定质量木炭在足量氧气中燃烧	B．加热一定量的高锰酸钾制取氧气	C．用相等量的氯酸钾来制取氧气	D．过氧化氢和二氧化锰制取氧气

下列曲线图的描述正确的是（　　）

A．	表示等质量、等质量分数的双氧水分解，生成氧气的质量随时间变化的关系
B．	表示碳在含有氧气的密闭容器中燃烧，反应前后碳元素质量随时间变化的关系
C．	表示一定质量的锌粒与足量稀盐酸反应，放出 $H_2$的质量随时间变化的关系
D．	表示在恒温条件下往硝酸钾饱和溶液中继续加入硝酸钾固体，其溶液的溶质质量分数随时间变化的关系

根据反应事实可以推出影响化学反应的因素,下列推理中不合理的是( )

选项	化学反应事实	影响因素
A	蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮	反应物浓度
B	煤粉比煤块燃烧的更加剧烈、更加充分	反应物种类
C	碳在常温下不与氧气反应,点燃时能与氧气反应	反应温度
D	双氧水在通常情况下分解慢,加入二氧化锰后迅速分解	催化剂

下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液	B．加热一定量的高锰酸钾固体	C．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉	D．将水通电电解一段时间

下列4个坐标图分别表示4个实验过程中的某些变化，其中正确的是

A．	B．	C．	D．
高温煅烧一定质量的碳酸钙	向一定量铁粉中加入稀盐酸	向pH=2的稀盐酸中加入pH=12的氢氧化钠溶液	向接近饱和的硝酸钾溶液中加硝酸钾固体

为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少，课外活动小组的同学们将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集方法是：在100ml集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体，则通入氧气的体积和通入空气的体积约是（提示：空气中也有氧气）

A．50ml和50ml	B．60ml和40ml
C．40ml和60ml	D．20ml和80ml

下列4个图像能正确反映对应变化关系是

下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是

A．某温度下，向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌

B．向一定质量的稀硫酸中滴加水

C．向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加石灰水至过量

D．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应

将适量的下列物质溶解于水的过程中，会使溶液的温度显著降低的是

A．浓硫酸

B．硝酸铵

C．火碱

D．蔗糖