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初中化学

下列有关叙述中正确的是

A.空气中含量最多的气体是氧气,约占78%
B.水、冰、干冰是同一种物质
C.利用洗洁精的乳化作用来清除碗碟上沾有的油污
D.我国铁矿资源十分丰富,废弃的钢铁制品根本不需回收
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将适量的下列物质溶解于水的过程中,会使溶液的温度显著降低的是

A.浓硫酸 B.硝酸铵 C.火碱 D.蔗糖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是(   )

A.甲的溶解度受温度影响最大
B.10℃时,三种物质的溶解度大小顺序为丙>乙>甲
C.30℃时,乙、丙两种物质的饱和溶液溶质质量分数相等
D.50℃时,分别将40g甲、乙两种物质放入100g水中充分搅拌,均得到饱和溶液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是

A.用汽油洗去手上的油污 B.用洗洁精洗去餐具上的油污
C.用酒精洗去试管中的碘 D.用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验过程与图像描述相符合的一组是:(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图像如下,其中正确的是

A.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体
B.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加过量的氯化铁溶液
C.向稀盐酸中滴加过量的烧碱溶液
D.镁在密闭容器(含有空气)内燃烧,容器内元素的种类随时间的变化情况
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关溶液及其性质的说法中错误的是

A.海水的凝固点比水低
B.溶液和浊液特征的不同主要与物质分散在液体中的颗粒大小有关
C.一定温度下,物质的溶解度随水的量的变化而变化
D.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是

A.用汽油洗去手上的油污
B.用洗洁精洗去餐具上的油污
C.用酒精洗去试管中的碘
D.用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是对四个实验绘制的图像,其中实验结果与图像对应正确的是

A.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体
B.将稀H2SO4滴入一定量的BaCl2溶液中
C.将一定质量的氯酸钾和二氧化锰放入试管中充分加热
D.向pH=13的NaOH溶液中加水稀释
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪种方法不可能用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂(    )

A. 过滤 B. 蒸发
C. 蒸馏 D. 结晶
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于海水晒盐原理的分析正确的是

A.利用阳光照射,使海水升温得到食盐
B.利用海风降温析出食盐晶体
C.利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐
D.利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在配制硝酸钾溶液的过程中,下列操作不能加快硝酸钾溶解速率的是(   )

A. 将水的温度从 20 ° C 升高到 60 ° C
B. 将硝酸钾固体研磨成粉末
C. 在加入硝酸钾的同时不断搅拌
D. 增大压强
  • 题型:未知
  • 难度:未知

溶液与我们的生活息息相关。下了有关溶液的说法正确的是(

A. 配置5%的医用葡萄糖溶液的一般步骤是计算,称量和溶解
B. 氢氧化钠溶液能导电是因为溶液中含有较多自由移动的离子
C. 硝酸钾的饱和溶液通过降温可以变成硝酸钾的不饱和溶液
D. 消除路面上的积雪可以撒些盐,这样可以使雪较快地融化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图分别与相应的操作过程相对应,其中正确的是(

A. 向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体(不考虑温度变化)
B. 将镁片和锌片(均足量)分别和等质量 等溶质质量分数的稀硫酸混合
C. p H = 10 的氢氧化钙溶液中不断加水稀释
D. 向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关溶液的说法符合实际的是(

A. 将澄清的饱和石灰水加热,无白色浑浊出现
B. 20℃时氯化钠溶解度是36g,将30g氯化钠放入50g水中充分搅拌,得到80g溶液
C. 二氧化碳溶于水产生碳酸,溶液中存在的阳离子都是H +
D. 溶液一定是无色透明的液体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学溶液的酸碱性测定选择题