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初中化学

实验室用加热固体高锰酸钾(KMnO4)的方法可以制取氧气,反应后生成锰酸钾(K2MnO4)、二氧化锰和氧气。
① 写出该反应的化学方程式:               (13)               
② 完全反应后试管中固体剩余物是锰酸钾(易溶于水)和二氧化锰(难溶于水),要将这两种固体分离可以按以下流程进行操作。

I.操作M的名称是 (14)  ,固体A是 (15) 
II.玻璃棒在操作N中的作用是      (16)     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是

A.能加快化学反应速度的物质一定是该反应的催化剂
B.氧化反应一定也是化合反应
C.同种分子构成的物质一定是纯净物
D.由同种元素组成的物质一定是单质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于用氯酸钾制氧气,下列说法正确的是

A.必须使用二氧化锰作催化剂,否则制不出氧气
B.二氧化锰在反应前后质量和性质不变
C.加大二氧化锰的用量,可以增加氧气的量
D.用适量高锰酸钾代替二氧化锰,可加快反应速率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

暂时存放一集气瓶氧气,正确的方法是

A.瓶口朝下,盖上玻璃片
B.瓶口朝下,不盖玻璃片
C.瓶口朝上,盖上玻璃片
D.瓶口朝上,不盖玻璃片
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室常用下列装置来制取、收集气体。根据装置图回答问题。

Ⅰ.写出图中仪器a的名称:              ,仪器b的名称:          。
Ⅱ.(1)在图中若用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品加热制取甲烷气体,可选用的发生装是            ;将反应物装入试管前,应先检查装置的             
(2)装置B 和C都可以用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,写出该反应的化学方程式                   
(3)实验室制取气体选择发生装置需要考虑的因素是:                   
Ⅲ.以下收集装置中能用于收集氧气的是:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究。
【提出问题】①氧化铜是否也能做氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果好?
【查阅资料】研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示:

实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用的金属氧化物是    
【设计并完成实验】Ⅰ.将3.0g氯酸钾放在试管中加热
Ⅱ.将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热
Ⅲ.将X g氯酸钾与1.0g氧化铜均匀混合加热
【实验现象分析】Ⅲ中X的值应为          ,实验Ⅰ和Ⅲ比较可证明                    。将实验Ⅲ反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到1.0g黑色粉末,再将黑色粉末和Xg氯酸钾混合加热,现象与实验Ⅲ相同,这些步骤是为了证明氧化铜在该化学反应前后                  都不变。
【结论】氧化铜也能作氯酸钾分解的催化剂,实验Ⅲ中的化学反应的符号表达式为            
【实验反思】实验Ⅱ和Ⅲ对比的目的是                         
【提出问题】②MnO2的用量对 H2O2分解反应有何影响?

【设计并完成实验】利用图甲装置探究“MnO2的用量对 H2O2分解反应的影响”,实验中为3%H2O2溶液,装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下,产生氧气体积与装置内压强成正比,反应放热忽略不计。)
【讨论交流】(1)图乙是“0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果,从图中可以看出                   
(2)当用“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时,得到如图丙所示的曲线。曲线的斜率显示,当MnO2的用量增加到0.08克时,分解速度达到实验要求。在此实验条件下,若MnO2的质量有4克(一药匙),就能使下图          (填字母)烧杯中所装的3%H2O2溶液,其分解速度最接近实验要求。

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  • 难度:未知

1926年的"联合制碱法"改进了国外的纯碱生产工艺,主要流程如图所示:

(1)它是由我国著名化学家   创立的.

(2)如何取出从沉淀池中不断结晶析出的碳酸氢钠:   (填操作名称);碳酸氢钠在生产生活中的用途:   (写出一种即可).

(3)它使原料氯化钠的利用率从70%提高到96%,主要是因为设计了   (填流程图中的编号)的循环.

来源:2016年山东省枣庄市中考化学试卷
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  • 难度:未知

下列图象能正确反映对应变化关系的是

A.电解水一段时间 B.测定空气中氧气的含量
C.加热氯酸钾制氧气 D.一定量高锰酸钾加热制氧气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示的四个图象,能正确表示对应变化关系的是(  )

A.①水的电解
B.②木炭在密闭的容器内燃烧
C.③加热一定量的氯酸钾制氧气
D.④20℃时,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
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  • 难度:未知

下列我国著名科学家中,主要贡献为发明了联合制碱法的是(  )

A.袁隆平B.侯德榜C.张青莲D.屠呦呦

来源:2020年四川省攀枝花市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

"NaCl+CO 2+NH 3+H 2O═NaHCO 3+NH 4Cl"是著名的"侯氏制碱法"的重要反应,下列有关叙述正确的是(  )

A.

NaHCO 3是纯碱

B.

析出晶体后剩余溶液中溶质只有NH 4Cl

C.

配制饱和食盐水时,可通过搅拌来提高食盐的溶解度

D.

向饱和食盐水中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收

来源:2016年山东省青岛市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国科学家侯德榜先生以饱和食盐水、NH3和CO2为原料,发明了“联合制碱法”。该方法中涉及的反应有:

①NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl

②2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

下列说法不正确的是(  )

A.氯化钠由钠离子和氯离子构成

B.碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多

C.该生产工艺中CO2可以循环利用

D.副产品氯化铵作氮肥时,应与碱性物质混合施用

来源:2018年江苏省南通市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下四个图象能正确反映对应变化关系的是

①                 ②                 ③                   ④

A.①加热一定质量的高锰酸钾
B.②电解水生成两种气体
C.③相同质量的Mg、Al与足量的稀盐酸反应
D.④木炭在密闭的容器内燃烧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况,其中正确的是

A.一定量的硫酸铜溶液中加入铁片
B.加热一定质量的高锰酸钾固体
C.高温煅烧一定质量的石灰石
D.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据装置图回答下列问题(装置用代号表示):

(1)写出有编号仪器的名称:①              ,②              
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置可选用(填代号,下同)          ,收集氧气可选用                 装置;反应的化学方程式是:            
(3)如不用排水法收集,则检验O2是否收集满的方法是:             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学纯碱的制取试题