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初中化学

我们知道过氧化氢和二氧化锰可以制取氧气,另外氯酸钾和二氧化锰混合加热也可以制取氧气,其反应方程式为:2KClO3 2KCl+3O2↑右图表示一定质量的固体混合物受热过程中,某变量随时间的变化趋势,纵坐标表示的是

A.固体中氧元素的质量 B.生成的质量
C.固体中的质量 D.固体中钾元素的质量分数
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是

A.固体中氧元素的质量 B.生成O2的质量
C.固体中MnO2的质量 D.固体中钾元素的质量分数
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是:

A.能加快反应速度的物质就是催化剂
B.真金不怕火炼表明金在高温下也很难和氧气反应
C.发光放热现象的都是燃烧
D.由一种元素组成的混合物都是单质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

侯德榜研创的联合制碱法生产的“碱”是(  )

A.NaClB.NaHCO3C.Na2CO3D.NaOH

来源:2019年江苏省无锡市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是

A.带火星的木条在含有氧气的气体中不一定复燃
B.工业上用分离液态空气法制取O2属于分解反应
C.稀有气体的原子具有相对稳定结构,不能和其它物质发生化学反应。
D.铁在空气中燃烧火星四射
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水是重要的资源,下列关于水的说法中不正确的是

A.水是由氢、氧两种元素组成的化合物 B.自来水是一种纯净物
C.用肥皂水可以区分硬水和软水 D.节约用水是一种好习惯
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示的四个图象,能正确表示对应变化关系的是(  )

A.①水的电解
B.②木炭在密闭的容器内燃烧
C.③加热一定量的氯酸钾制氧气
D.④20℃时,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学让我们的生活更美好,科学家为此作出了很大的努力,其中在制碱工业作出巨大贡献的是(  )

A.拉瓦锡B.门捷列夫C.汤姆生D.侯德榜

来源:2018年江苏省苏州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

工业制取氧气,常将空气在低温情况下加压,使氧气由气态变为液态。下列描述能解释这一过程的是(   )

A.氧分子在不断运动 B.氧分子中原子发生变化
C.氧分子的体积变小 D.氧分子间间隔变小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于用氯酸钾制氧气,下列说法正确的是

A.必须使用二氧化锰作催化剂,否则制不出氧气
B.二氧化锰在反应前后质量和性质不变
C.加大二氧化锰的用量,可以增加氧气的量
D.用适量高锰酸钾代替二氧化锰,可加快反应速率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列我国著名科学家中,主要贡献为发明了联合制碱法的是(  )

A.袁隆平B.侯德榜C.张青莲D.屠呦呦

来源:2020年四川省攀枝花市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

"NaCl+CO 2+NH 3+H 2O═NaHCO 3+NH 4Cl"是著名的"侯氏制碱法"的重要反应,下列有关叙述正确的是(  )

A.

NaHCO 3是纯碱

B.

析出晶体后剩余溶液中溶质只有NH 4Cl

C.

配制饱和食盐水时,可通过搅拌来提高食盐的溶解度

D.

向饱和食盐水中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收

来源:2016年山东省青岛市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

教材中的插图不仅使教材美观,还能图文并茂地提供信息。下列说法正确的是(  )

①海水制碱流程﹣﹣直观呈现氨碱法制纯碱的过程

②地壳中的元素分布﹣﹣地壳中各元素的地理分布

③健康饮食金字塔﹣﹣指导人们科学膳食、合理营养

④空气质量级别﹣﹣空气质量级别数值越大污染指数越小

A.①③B.①②C.②③D.①④

来源:2019年山东省淄博市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用双氧水制取氧气时,忘记加催化剂,其结果是

A.不放出氧气 B.放出氧气的速率不变
C.放出氧气的总量不变 D.放出氧气的总量会减少且速率慢
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于二氧化锰作催化剂的说法中,正确的是(   )

A.二氧化锰可以使过氧化氢很快分解产生氧气
B.不加二氧化锰,过氧化氢就不能分解
C.加入二氧化锰可以使过氧化氢分解出更多的氧气
D.二氧化锰在过氧化氢分解前后,其质量和化学性质都不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学纯碱的制取选择题