“见著知微”是化学学习者应该具备的基本素养，也是学习化学的重要思想方法。
资料一
资料二：氟及其化合物常运用于原子弹制造、航天工业等领域。氟气（F2）化学性质极其活泼，水都能在氟气中燃烧，且燃烧产物是氧气。
结合以上信息，回答下列问题：
（1）氮原子核外有 个电子层，图1﹣B中x＝ ，在氟元素形成的化合物中，氟元素通常显 价
（2）图2是水与氟气反应的微观示意图。图2方框内应填图3中的 D 选项，选择此选项的理由是 。
（3）作为航天大国，我国自主研发的运载火箭型号众多。某型火箭曾采用N2H4和H2O2作为火箭推进剂，N2H4和H2O2在点燃条件下生成一种常温下为液态的氧化物和一种单质，反应的化学方程式为 ，该反应是 （填“放热”或“吸热”）反应。
某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．该反应是置换反应
B．生成物是混合物
C．分子在化学变化中不可分
D．化学反应前后原子的种类不变
H、 H、 H分别表示氢元素的三种原子，可简写成1H、2H、3H．制造燃料电池常用1H，制造氢弹要用2H、3H．请据图回答：
（1）1H、2H、3H三种原子中， 数目不等（填“质子”或“中子”或“电子”）。
（2）2H2与O2反应生成的重水可表示为2H2O．写出3H2在O2中燃烧的化学方程式 ，在图2所示的小方框中，把3H2与O2恰好完全反应的反应物微观粒子补画齐全。
科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（化学式为CH2O），该反应过程的微观示意图如图。下列说法正确的是（ ）
A．物质甲为甲醛，其分子由碳原子和水分子构成
B．物质乙中氧元素的化合价为﹣2价
C．该反应前后原子种类和数目均发生改变
D．该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为5：3
氯化氢（HCl）是极易溶于水的无色气体，其水溶液叫盐酸。
（1）在充满HCl气体的试管中放入用石蕊染成紫色的干燥纸条，无明显现象；再滴入水，现象是 。
（2）向盛有NaHCO3粉末的试管中通入HCl气体，无明显现象；停止通气，再加入少量水，现象是 ，发生反应的化学方程式是 。
（3）画出HCl气体和盐酸的微观粒子组成示意图，并进行必要的标注（水分子不用画出）。
如图为某反应的微观示意图，“
”、“
”各表示一种原子，下列说法不正确的是（ ）
A．反应物是两种单质B．反应物有剩余
C．该反应为化合反应D．该反应生成了多种产物
宏观、微观、符号相结合是化学学科特有的思维方式。工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气，其主要反应的微观示意图如图：
下列说法不正确的是（ ）
A．物质C是由碳、氧两种元素组成的
B．该反应前后原子的种类没有发生变化
C．该反应前后各元素化合价都没有变化
D．该反应的化学方程式为C+H2O
CO+H2
工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气，其主要反应的微观示意图如图：
根据如图所示，回答下列问题：
（1）上述反应的基本类型是 反应。
（2）构成最理想清洁燃料的微粒是 （填字母序号）。
类价二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系，构建类价二维图是化学学习的重要方法。图1是某同学绘制的关于碳元素的类价二维图。
（1）a处氢化物为天然气的主要成分，其化学式为 ：b处对应物质的类别是 。
（2）煤的主要成分是单质碳。图2是用煤合成水煤气的反应微观示意图。
该反应中方框丁中微粒的图示为 ，甲对应的物质表现出了 性。
（3）类价二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。请从含碳物质中选择合适物质完成下列表格：
转化类型 |
转化的化学方程式 |
反应用途 |
碳元素化合价升高 |
|
工业炼铁 |
碳元素化合价不变 |
NaHCO3+HCl＝NaCl+CO2↑+H2O |
|
某反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．甲物质中元素的质量比为1：4
B．上述物质中只有甲和丁可作燃料
C．生成丙和丁的分子个数比为1：3
D．该反应中元素的化合价没有发生变化
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是一定条件下，密闭体系中物质甲和乙反应生成物质丙和丁的微观示意图
（1）以上四种物质中，属于有机物的是 （填代号），写出生活中该物质常见的一种用途 。
（2）写出该反应的化学方程式 。
硅芯片是很多电子产品的核心。如图是某种制取硅反应的微观示意图。
（1）请写出该反应的化学方程式 。
（2）反应前后乙与丁变化的质量比是 。
如图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法不正确的是（ ）
A．属于置换反应
B．相对分子质量最小的是NH3
C．生成丙和丁的质量比为1：3
D．氢元素的化合价在反应前后没有变化
试题篮
()
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”和“
”分别代表A2和B2两种物质，二者反应的微观示意图如图。有关说法不正确的是（ ）
