初中化学质量守恒定律及其应用填空题

火药是我国古代四大发明之一．火药由硫磺、硝石、木炭三种物质按一定质量比混合而成．

请回答下列问题：

（1）火药属于 　　（填"纯净物"或"混合物"）．

（2）已知某种配比的火药，在空气中燃烧的化学方程式如下：

S+2KNO ₃+3C K ₂S+N ₂↑+3X↑，则X的化学式为 　 ．

（3）硝石的主要成分为硝酸钾，硝酸钾在现代农业上有重要用途，它能给农作物提供 　　和 　　两种营养元素．

（4）硫磺的主要成分为硫，硫在空气中燃烧产生 　　   火焰；其生成的二氧化硫是形成 　　的主要物质（填"酸雨"或"臭氧空洞"）．

（5）木炭是我国古代炼铁的重要原料（作燃料和还原性物质），试写出其与氧化铁高温反应制铁的化学方程式 　　．

2020年1月23日，永州首例新型冠状病毒感染的肺炎患者确诊后，全市实施居家隔离措施。在居家抗疫中，我们常使用浓度为75%的酒精（C₂H₅OH）和“84消毒液”（有效成分为NaClO）进行消毒杀菌。请回答下列问题：

（1）①在酒精分子中，C、H、O的原子个数比为　　。

②下列对酒精性质的描述，属于化学性质的是　　。

A．易挥发

B．消毒杀菌

C．无色有特殊香味

D．熔点﹣114℃、沸点78℃

（2）①“84消毒液”与厕所清洁剂（俗称“洁厕灵”，有效成分为稀盐酸）可发生反应：

NaClO+2HCl═NaCl+Cl₂↑（有毒）+H₂O

在使用过程中，这两种物质　　（填“能”或“不能”）混合使用。

②在实验室可往NaOH溶液中通入Cl₂制得“84消毒液”，请完成此反应的化学方程式：2NaOH+Cl₂═NaClO+　　+H₂O

（3）在疫情防控中，你做了哪些有效的防护措施　　（写一条即可）。

化学与人类生活、生产活动息息相关。请根据所学化学知识回答下列问题：

（1）从保护环境的角度考虑，最理想的燃料是　　（填“氢气”或“煤”）；

（2）在新买的轿车内放入几包活性炭可减少异味，其原理是利用了活性炭的　　；

（3）生活中常接触到“高钙牛奶”，其中的“钙”应理解为　　（填“元素”或“单质”）

（4）农业生产中常用于改良酸性土壤的熟石灰的化学式为　　；

（5）“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO），可由反应2NaOH+X＝NaClO+NaCl+H₂O制得，则X的化学式为　　。

燃料的发现和利用提高了人类生活的质量，推动了人类文明的进步。

（1）将煤隔绝空气加强热，得到焦炭、煤气等，该过程属于　　（填“物理”或“化学”）变化。煤与高温水蒸气反应生成CO和H₂．在300℃、1.5MPa、催化剂存在的条件下，CO和H₂可转变为液体燃料甲醇（CH₃OH）。写出CO与H₂反应成甲醇的化学方程式：　　。

（2）焦炭（主要成分是碳）是高炉炼铁的重要原料。炼铁高炉内发生的主要化学反应如图1所示，其中反应②体现了焦炭的　　性。

（3）乙醇可作为酒精灯、酒精喷灯的燃料。某铜质酒精喷灯的结构如图2所示。使用酒精喷灯时，先在预热盘中注入酒精并点燃，一段时间后，调节空气调节杆，即可点燃酒精喷灯。结合燃烧的条件回答：点燃预热盘中酒精的目的是　　。

（4）氢气的制取和储存越来越受到人们的关注。

①最理想的制氢方法：在合适的催化剂作用下，利用太阳光使水分解。该制氢过程　　（填“吸收”和“放出”）能量，生成的氢气与氧气在相同条件下的体积之比为　　。

②我国稀土资源丰富，某种稀土储氢材料（用M表示）的储氢原理可表示为M+3H₂LaNi₅H₆．M的化学式为　　。

水是人类的宝贵自然资源，与人类的生产、生活密切相关。

（1）饮用酸、碱性过强或硬度过大的水都不利于人体健康，可用　　来测定水的酸碱度。

（2）检验水是硬水还是软水，可用的物质是　　，日常生活中使硬水软化的方法是　　。

（3）实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验探究水的组成元素，理论依据是　　。

医用消毒酒精为75%的乙醇溶液，化工生产中可用A（主要成分的化学式为C₈H₁₈）作原料，经以下流程制取乙醇：

（1）步骤①的转化属于　　（选填“化学”或“物理”）变化。

（2）步骤②是乙烯和含两种元素的化合物B发生化合反应，则B中所含元素是　　。

建立宏观﹣微观的联系是化学学习的重要思想．阅读下列材料，回答问题．

材料：2017年5月18日，我国试采可燃冰成功，这将点亮新能源时代曙光．可燃冰是天然气（甲烷CH₄）和水在高压低温条件下形成的类冰状物质，1体积可燃冰可释放出约164体积的天然气，可燃冰有储量巨大、高效清洁、燃烧值高的特点．

（1）甲烷是　　（填“有机物”或“无机物”），对“1体积可燃冰可释放出约164体积的天然气”体积明显增大的微观解释是　　．

（2）如图是甲烷燃烧时反应的微观示意图．

就该反应，从质量守恒角度看，请在图方框中补充画出微观粒子，完善微观示意图；从微观角度看，没有发生变化的是　　；从能量角度看，能量变化是　　．

（3）如图所示的反应是氧化反应，其特征是反应前后有元素化合价的变化，则反应中发生化合价变化的元素有　　．

化学变化是反应物的原子重新组合转变成生成物的过程。图3是某化学变化过程的微观示意图。

（1）图示反应的化学方程式为　　。

（2）下列关于图示反应的说法正确的是　　。

A．该反应属于化合反应      B．反应前后原子的种类不变   C．反应前后分子的个数不变

（3）图示反应前后物质的质量之比为　　。

2020年6月23日9时43分，我国长征三号乙运载火箭将北斗系统第55颗导航卫星成功送入预定轨道，标志着我国北斗卫星导航系统正式建成。长征三号乙运载火箭是一种三级大型液体捆绑式运载火箭。它的第一、二级使用偏二甲肼（C ₂H ₈N ₂）和四氧化二氮（N ₂O ₄）作为推进剂，其反应原理为：C ₂H ₈N ₂+2N ₂O ₄ $\frac{\underset{¯}{\mathit{点燃}}}{}$ 2CO ₂+3X+4H ₂O，反应放出大量的热产生推力，第三级则使用效能更高的液氢和液氧作为推进剂。请根据以上信息回答下列问题：

（1）四氧化二氮中氮元素的化合价为 　　，物质X的化学式为 　　；

（2）火箭第三级中发生反应的化学方程式为 　　。

中国承诺在2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。请回答下列问题。

（1）自然界中CO₂的来源有 　                  　（任写一点），大气中的CO₂过多会引起 　   　效应增强。

（2）“碳捕捉和封存”技术是实现碳中和的重要途径之一。用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO₂，可达到消耗CO₂的目的，写出该反应的化学方程式 　               　。重庆合川实验基地通过如图1技术将CO₂压入地下实现CO₂的封存。此封存技术可行的依据是 　              　。

（3）若CO₂能合理利用，将会是一种重要的原料。

①CO₂与H₂在催化条件下反应生成甲醇。反应的化学方程式为CO₂+3H₂X+H₂O，X的化学式为 　         　。

②CO₂可用于食品保鲜，实验测得气体中的CO₂体积分数与溶液pH的关系如图2所示。

a.气体中CO₂体积分数增大时，造成图示变化的主要原因是溶液中 　        　的浓度增大（填化学式）。

b.智能化食品包装通过颜色变化显示包装内CO₂气体含量的变化。举出一种可通过颜色变化用于该智能化包装的物质 　             　。

我国力争在2060年前实现"碳中和"（二氧化碳的排放与吸收平衡，实现"零排放"），保护环境。实现"碳中和"通常可采取如下措施：

（1）碳减排：使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。单质硼（B）可与物质X反应制取氢气，化学方程式为：2B+6X 2B（OH） ₃+3H ₂↑，则X的化学式为 　 　，B（OH） ₃中B的化合价为 　　。

（2）碳"捕捉"与封存：碳"捕捉"可用氢氧化钠溶液吸收空气中的二氧化碳，该反应的化学方程式为 　             　。

（3）碳转化：一定条件下，可将二氧化碳在催化剂表面转化成某种有机清洁燃料，其反应原理如图所示，该反应的化学方程式为 　 　。

金属钛常被用于航天、化工、医疗领域，工业上常用钛铁矿制取钛，并获得副产品氧化铁，其工艺流程的部分步骤如图所示：

（1）TiO₂中钛元素的化合价为　　。

（2）在下列反应中，属于分解反应的有　　（填标号）。

A．反应①

B．反应②

C．反应③

D．反应④

（3）反应⑤的化学方程式为：2FeSO₄ $\frac{\underset{¯}{\mathit{高温}}}{}$Fe₂O₃+SO₃↑+X↑，则X的化学式为　　。

复学防疫，化学助力。

（1）起床后，测体温。测体温时水银体温计中汞柱会上升的微观原因是汞原子　　。

（2）上学时，戴口罩。制作口罩用的无纺布面料主要是聚丙烯[（C₃H₆）_n]，聚丙烯中碳、氢元素的质量比为　　。

（3）到校后，勤消毒。过氧乙酸用于教室消毒，其化学性质不稳定，分解的化学方程式为：2C₂H₄O₃═2C₂H₄O₂+X↑，则X的化学式为　　。用于手部消毒的酒精溶液属于易燃物，使用时要注意安全，酒精燃烧的化学方程式为　　。

（4）用餐时，讲营养。如午餐仅食用米饭、红烧肉、鸡蛋汤、牛奶，从均衡营养角度出发还应补充的一种食物是　　。

如图是实验室制取和收集气体的常用装置。请回答下列问题。

（1）甲同学用石灰石和稀盐酸来制取和收集二氧化碳气体，他应选用的实验装置是　　。（选填字母）

（2）乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气，实验过程中发现装置A的试管口有少量水滴。这些水不是生成物的理由是高锰酸钾不含　　。

（3）丙同学在选用B装置探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时，老师要求他补充“在盛有少量二氧化锰的试管中加入适量水，并把带火星的木条伸入试管，观察现象。”的实验，增补该对照实验的目的是　　。

能源利用与社会可持续发展密切相关，我们应该倡导“低碳生活”。

（1）目前人们使用的燃料大多来自于化石燃料，如煤、石油、　　等。

（2）对维持大气中二氧化碳气体含量相对稳定最重要的反应是　　（填字母序号）。

A．CO₂+H₂O═H₂CO₃        B．CO₂+NaOH═Na₂CO₃+H₂O

C．CO₂+C2CO          D．6CO₂+6H₂OC₆H₁₂O₆+6O₂

（3）开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。下列属于新能源的是　　（填字母序号）。

A．风能      B．太阳能      C．地热能      D．石油

（4）科学家采用新技术，将二氧化碳和氢气以一定比例混合，在一定条件下发生了如下反应：2CO₂+6H₂═4X+C₂H₄，则X的化学式为　　。

（5）请你写一条节能减排的建议　　。