初中化学根据化学反应方程式的计算解答题

根据所示的实验和提供的数据、图象，回答下列问题：求：

（1）a的质量 　g。

（2）b点溶液质量。（写出计算过程）

（3）恰好完全反应后所得溶液中溶质质量分数。（写出计算过程）

用溶质质量分数为5%的NaOH溶液中和73g的稀盐酸，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。请计算

（1）用质量分数为10%的氢氧化钠溶液配制5%的氢氧化钠溶液100g，需要水　　克。

（2）当a为80g时，所得溶液中溶质的质量分数是多少（结果精确到0.1%）？

家庭食用碱的主要成分是Na ₂CO ₃，为测定该食用碱中Na ₂CO ₃的质量分数，某同学进行了以下实验取40g食用碱，平均分为四份，然后分别加入一定质量分数的CaCl ₂溶液，实验数据见下表（假设该食用碱中不含难溶性杂质且杂质均不与CaCl ₂溶液产生沉淀）

	实验一	实验二	实验三	实验四
食用碱的质量	10g	10g	10g	10g
加入CaCl 2溶液的质量	20g	40g	60g	80g
生成沉淀的质量	3g	m	8g	8g

请分析表中数据回答并计算：

（1）m＝ 　　g。

（2）40g该食用碱与足量CaCl ₂溶液反应，最多生成沉淀质量为 　　g。

（3）该食用碱中Na ₂CO ₃的质量分数是多少？（写出计算过程，答案精确到0.1%）

某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜，将该合金放入烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100g，烧杯内剩余固体27g。

请完成下列分析及计算。

（1）40g铜锌合金中锌的质量是 　　g。

（2）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数。

已知：2Na ₂O ₂+2CO ₂＝2Na ₂CO ₃+O ₂；2Na ₂O ₂+2H ₂O＝4NaOH+O ₂↑．为了证明过氧化钠（Na ₂O ₂）固体可在呼吸面具和潜水艇中做供氧剂，某化学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置进行探究活动。（铁架台等已略去）

（1）A装置中所发生反应的化学方程式为 　　。

（2）请将如图F方框中A装置的长颈漏斗和玻璃导管补画完整。

（3）D装置的作用是 　　。E装置中可能发生的有关反应的化学方程式为 　　。

（4）为了达到实验的目的， 以上装置导管接口正确的连接顺序为a接 　　、 　　接 　　、 　　接 　　、 　　接b。

（5）氧气可采用B装置收集并用带火星的木条检验，这是利用了氧气的哪些性质？

（6）实验结束后，取C装置中固体溶于水，无气泡产生。请设计实验，检验C装置中固体的成分。（简要写出实验步骤、现象和结论）。

（7）某潜水艇上有100人，如果每人每分钟消耗氧气为0.001kg，假如所需要的氧气全部由Na ₂O ₂与CO ₂反应来提供，则该潜水艇一天所需要Na ₂O ₂的质量是多少？

某金属（用R表示）能与盐酸发生置换反应，其金属活动性弱于Zn，相对原子质量小于65．向一定质量的AgNO₃、Cu（NO₃）₂和R（NO₃）₂混合溶液中加入Zn，充分反应后过滤，得到固体和溶液。向所得到的固体上滴加盐酸时有气泡产生。

（1）写出R与盐酸反应的化学方程式。

（2）所得到的固体中一定含有哪些金属？

（3）所得到的溶液的质量与原混合溶液的质量相比，可能增大，其原因是什么？

化学实验是科学探究的重要手段。

（1）某化学小组用图1装置制取氧气。

①A中发生反应的化学方程式为　　。

②用A装置制取氧气时，长颈漏斗下端浸没在液面以下的原因是什么？

③若用B装置收集氧气，请将B装置中导管补画完整。若氧气已收集满，可观察到什么实验现象？

（2）已知甲酸（HCOOH）具有挥发性，在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水。用图2微型实验装置制取CO，然后用CO还原Fe₃O₄，并检验气体产物。

①氢氧化钠固体的作用是　　。

②写出B中Fe₃O₄发生反应的化学方程式。

③C中观察到的实验现象是什么？

（3）将20 g 碳酸钙加入到盛有100 g稀盐酸的烧杯中，反应后烧杯中有固体剩余物，且固体剩余物和溶液的总质量为115.6 g（气体的溶解忽略不计）。试计算反应前稀盐酸中溶质的质量分数。

向硫酸中滴加氢氧化钠溶液并不断搅拌，如图为反应时溶液pH变化的示意图。

（1）请写出该反应的化学方程式。

（2）加入NaOH溶液a mL时，溶液中含有哪些溶质？

（3）若将b mL该氢氧化钠溶液滴入到与硫酸相同质量、相同质量分数的盐酸中，请判断反应后溶液的酸碱性。

化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。

（1）某化学兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行探究实验。

①写出一个双球管中可能反应的化学方程式。

②挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要什么条件？

③相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧，消耗氧气最多的是　　。

（2）实验室可利用如图实验装置制取纯净、干燥的CO，然后用CO还原Fe₂O₃并检验气体产物。已知CO发生装置中的反应为：H₂C₂O₄ $\frac{\underset{¯}{\mathit{浓硫酸}}}{△}$H₂O+CO₂↑+CO↑

①A装置中能观察到什么现象？

②写出B装置中反应的化学方程式。

③要达到实验目的，装置中导管接口从左到右的连接顺序为： 一氧化碳发生装置接　　、　　接　　、　　接　　、　　接　　。

④从环保角度考虑，还需对以上装置进行改进，请简述改进措施。

（3）将30.9g 氯酸钾（KClO₃）和二氧化锰的固体混合物装入试管中，加热制取氧气，同时生成氯化钾。待反应完全后，将试管冷却，称量，可以得到21.3g 固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。

在一定质量Cu（NO₃）₂、AgNO₃和Al（NO₃）₃的混合溶液中加入过量的Zn，充分反应后，过滤，可得到固体和溶液。

（1）请写出一个有关反应的化学方程式。

（2）向所得固体上滴加盐酸，能观察到什么现象。

（3）反应后所得溶液的质量与反应前溶液的质量相比，可能保持不变，为什么？

为测定某CuSO₄溶液中溶质的质量分数，取150g CuSO₄溶液，平均分为三份，每份样品均按如图所示进行实验，实验数据见下表。请计算：

	实验1	实验2	实验3
样品质量/g	50	50	50
NaOH溶液质量/g	20	40	60
m/g	42.45	44.9	44.9

（1）50g CuSO₄溶液完全反应时，所得沉淀的质量为　　g。

（2）CuSO₄溶液中溶质的质量分数。

小明用某纯碱样品（含少量氯化钠）进行了图所示的实验。请计算：

（1）生成二氧化碳的总重量为　　g。

（2）所用稀盐酸的溶质质量分数。

用图1所示装置制取氢气并测定稀硫酸中溶质的质量分数，将稀硫酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示，请计算：

（1）共制取氢气　　g；

（2）稀硫酸中溶质的质量分数。

科学家正致力于研究光催化分解水制氢气，反应方程式为2H₂O $\frac{\underset{¯}{光}}{\mathit{催化剂}}$2H₂↑+O₂↑，用该方法制取12kg氢气至少需要分解多少千克的水？

2019年4月以来，为防控非洲猪瘟，海南省防疫部门使用二氯异氰脲酸钠（化学式为C ₃Cl ₂N ₃O ₃Na）杀菌消毒。请计算（直接写出结果即可）：

（1）二氯异氰脲酸钠中氯元素和氧元素的质量比；

（2）现配制溶质的质量分数为0.1%的二氯异氰脲酸钠溶液5000g，需要二氯异氰脲酸钠的质量是多少？