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初中化学

用扇子轻轻的把燃着的蜡烛扇灭,利用的主要灭火原理是

A. 隔绝空气 B. 降低可燃物的着火点
C. 清除可燃物 D. 使可燃物温度降到着火点以下
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验事故处理正确的是(  )

A.可燃性气体大量泄漏时,立即接通电源用排气扇排气
B.酒精灯中的酒精洒在桌上燃烧起来,立即用湿抹布扑盖
C.氢氧化钠溶液沾到皮肤上,直接涂上浓盐酸
D.少量浓硫酸沾到皮肤上,用大量水冲洗,然后涂上浓氢氧化钠溶液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是(  )

A.甲烷 B.氮气 C.氧气 D.二氧化碳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若在高楼里发生火灾,被困人员的逃生方法正确的是(

A. 跳楼
B. 乘坐电梯
C. 打开所有门窗
D. 用湿毛巾捂住口鼻,寻找安全出口,匍匐前进
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列灭火方法不合理的是 (  )

A. 电器着火--用水泼灭 B. 油锅着火--用锅盖盖灭
C. 身上着火--就地打滚压灭 D. 桌面上酒精燃烧--用湿抹布盖灭
  • 题型:未知
  • 难度:未知

野炊结束后,同学们及时用沙土盖灭火堆,其主要灭火原理是

A. 将可燃物与氧气隔离 B. 撤离可燃物
C. 降低可燃物的着火点 D. 降低可燃物的温度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学知识可以帮助我们远离灾害。以下做法不合理的是(  )

A. 使用蜡烛时不慎使书本着火,用湿布盖灭 B. 厨房燃气管漏气,立即关闭阀门开窗通风
C. 实验时,把没有用完的白磷丢进垃圾筐里 D. 高楼着火,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面撤离
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是(

A. 室内起火时,立即大开门窗通风
B. 炒菜时,油锅内意外着火, 立即加入青菜灭火
C. 液化气、煤气泄漏起火时,首先关闭气体阀门
D. 被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

5月14日上午,兰州市城关区一家存放婴儿纸尿裤的仓库发生火灾,迅即赶到的消防官兵用水枪将大火扑灭。关于燃烧与灭火,下列说法中不正确的是(

A. 从燃烧条件看,纸尿裤属于可燃物
B. 燃烧产生的大量浓烟对空气会造成污染
C. 水枪灭火是因为水降低了纸尿裤的着火点
D. 存放纸尿裤等易燃物时不可堆得过密
  • 题型:未知
  • 难度:未知

发现火险或遭遇火灾时,做法错误的是

A. 拨打119火警电话
B. 室内电器着火,未切断电源,用水灭火
C. 不能逃生时,应沉着应对,等待救援
D. 逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用化学知识解释成语"火上浇油"的说法中合理的是

A. 增加可燃物,可以使燃烧更旺
B. 增大氧气的密度,可以使燃烧更旺
C. 清除可燃物,达到灭火的目的
D. 降低可燃物的着火点,达到灭火的目的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列突发事件处理方法正确的是

A.电器着火,立即用水浇灭 B.煤气泄漏,立即开灯查看
C.油锅着火,立即盖上锅盖 D.房间着火,立即开窗通风
  • 题型:未知
  • 难度:未知

加油站、面粉加工厂都应张贴的消防安全图标是

A            B         C         D

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是(   )

A.O2 B.N2 C.CH4 D.CO2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某卡拉OK歌厅的装修材料使用了许多吸音材料,如泡沫、海绵等。它们燃烧后会产生大量的浓烟。下列有关说法错误的是(     )

A.泡沫、海绵是可燃物 B.泡沫、海绵的着火点很高
C.燃烧的浓烟中含大量有毒气体 D.着火时尽快用湿布捂住口鼻,撒向安全处
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学氢气的化学性质与燃烧实验试题