初中化学氢气的化学性质与燃烧实验试题

关于反应： ，以下说法不正确的是

A．镁着火时不能用灭火器进行灭火

B．该反应中，是氧化剂

C．该反应中各元素的存在形态均发生了改变

D．该反应说明燃烧不一定要有氧气参与

某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如图所示的实验：把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。关于这一实验的说法中，不正确的是

A．金属丝有良好的导热性

B．金属线圈内的气体温度升高了

C．可燃物的温度降到了着火点以下

D．若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭

用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理的说法，错误的是

A．	隔绝空气
B．	降低温度到着火点以下
C．	清除可燃物
D．	液态二氧化碳汽化吸热降低了温度

“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。
      
A              B                  C               D

A．燃烧的条件	B．铁钉生锈的条件
C．证明CO2与NaOH反应	D．分子运动的现象

（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是    ，实验中使用铜片，是利用了铜的     性（填一条物理性质）
（2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与        直接接触。欲除去铁锈可用         洗的方法。
（3）实验C是根据塑料瓶变瘪的程度证明CO₂与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，（瓶①）的作用是                ，这一反应的化学方程式为                 。
（4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓盐酸，烧杯②中液体是滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是     。其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为            ，属于           反应（填反应类型）

下列实验操作能够达到目的的是

A	B	C	D
测定空气中氧气 含量	比较MnO2和Fe2O3 的催化效果	收集氧气并测量 氧气的体积	探究可燃物燃烧的 条件

 

下列各种灭火的方法及其原理有错误的是（　　）

A．家里的衣被家俱着火--迅速用水浇灭--降低着火点

B．炒菜时锅里的油着火--立即盖上锅盖--隔绝空气（氧气）

C．森林里的树木杂草失火--开辟出隔离带--清除和隔离可燃物

D．实验里酒精在桌上燃烧--立刻用湿布覆盖--隔绝空气并且降低温度

下列做法（或认识）有科学依据的是（  ）

A．带上火把进入山洞进行科学探究

B．浴室煤气泄漏，立即打开排气扇并拨打110

C．洗衣服时，用硬水比软水效果更好

D．带上手电筒就放心进入久未开启的菜窖或深井

1784年，科学家卡文迪什演示了“人工空气”的燃烧，发现燃烧产物只有水。据此判断“人工空气”是（　　）

A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．氢气

已知同温同压下，气体的分子个数之比等于气体体积之比。密闭容器中氢气在一定量的氧气中完全燃烧时，常温下测得氢气的体积与剩余气体体积的关系如图所示。下列说法错误的是（　　）

A．B点表示的意义是氢气和氧气恰好完全反应

B．氧气的起始体积为2mL

C．AB段表示剩余气体为氧气

D．C点表示剩余气体体积为（x﹣2）mL

归纳法是一种非常好的学习方法。下列归纳的结论错误的是

A．缓慢氧化不一定引起自燃

B．非金属元素的化合价不一定显负价

C．不同种元素组成的纯净物不一定是化合物

D．发生氧化反应不一定有氧气参加

下列措施中，符合易燃易爆物的安全要求的是

A．为了安全，存放易燃物的仓库要尽可能封闭，不让风吹进来

B．为了节约运费，把酒精鞭炮等物品同时装在货车上运送

C．只要不影响工作，面粉加工厂的工人可以在车间吸烟

D．生产酒精的车间里，所有的照明设备均采用隔离和封闭装置

化学知识可以帮助我们处理许多生活中发生的事故，回答下列问题。
（1）炒菜时锅里的油着火，比较好的灭火方法是                             
（2）档案室资料着火，最好选用的灭火器应该是                             
（3）用水灭火的主要原理是                             

下列是某同学设计的实验方案，你认为可行的是

A．用过滤的方法分离NaCl和NaNO3的混合物

B．用稀硫酸除去混在铜粉中的少量铁粉

C．向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是AgNO3

D．把燃着的木条插入某无色气体中，木条熄灭，证明瓶中气体一定是二氧化碳

下列说法中，不正确的是（）

A．	如果不加入催化剂，过氧化氢就不会分解
B．	自然界中的物质都在不断运动
C．	增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧
D．	任何纯净物都有固定的组成

为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，有关说法正确的是

A．现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度

B．现象②③说明物质燃烧需要氧气

C．现象①②说明白磷着火点比红磷着火点低

D．现象②说明红磷不是可燃物