在奥运火炬接力活动中,著名排球运动员孙玥在南京鼓楼公园点燃了奥运圣火盆。根据所学知识,你认为燃烧需要的三个条件是:
(1) ;(2) ;(3)
今年“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”。请回答:
(4)水 (填“属于”或“不属于”)营养物质之一。
(5)保持水的化学性质的最小粒子是 。
下图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:不仅可以 的物质,还可以 的杂质。
用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理的说法,错误的是
A.隔绝空气 | B.降低温度到着火点以下 |
C.清除可燃物 | D.液态二氧化碳汽化吸热降低了温度 |
(1)在稀释浓硫酸时,一定要把 ,并不断 。
(2)下图是课本上的一个重要探究性实验,
请说出由该实验得出的两个重要结论是:
① ;
② 。
下列用化学知识解释"火上浇油"的说法合理的是()
A. | 增加易燃物,可以使燃烧更旺 |
B. | 增大氧气浓度,可以使燃烧更旺 |
C. | 降低可燃物的着火点,达到灭火的目的 |
D. | 清除可燃物,达到灭火的目的 |
小辉在纸叠的小船中加入适量的水,用酒精灯直接加热,纸船安然无恙,原因是
A.水能降低着火点 | B.温度没有达到着火点 |
C.纸不是可燃物 | D.没有与氧气接触 |
化学知识能帮助我们有效的保障人体健康和人身安全,下列处置不当的是
A.餐桌上酒精着火,立即用湿抹布扑灭 |
B.油锅着火,立即盖上锅盖 |
C.用燃着的小木条检查液化石油气是否泄漏 |
D.身处火灾现场,应用湿毛巾捂住口鼻,保持低姿态逃生 |
下列四组物质在点燃或高温条件下不可能发生爆炸的是
A.一氧化碳和空气 | B.甲烷和氧气 |
C.面粉粉尘和空气 | D.氢气和氮气 |
分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列推埋正确的是()
A. | 碱性溶液能使酚酞试液变红.能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液 |
B. | 燃烧都伴随着发光、放热现象.所以有发光、放热现象的变化就是燃烧 |
C. | 盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的物质.硝酸铵中没有金属阳离子,不属于盐 |
D. | 分子、原子都是不显电性的粒子.不显电性的粒子一定是分子或原子 |
1784年,科学家卡文迪什演示了“人工空气”的燃烧,发现燃烧产物只有水。据此判断“人工空气”是( )
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.氢气
已知同温同压下,气体的分子个数之比等于气体体积之比。密闭容器中氢气在一定量的氧气中完全燃烧时,常温下测得氢气的体积与剩余气体体积的关系如图所示。下列说法错误的是( )
A.B点表示的意义是氢气和氧气恰好完全反应
B.氧气的起始体积为2mL
C.AB段表示剩余气体为氧气
D.C点表示剩余气体体积为(x﹣2)mL
归纳法是一种非常好的学习方法。下列归纳的结论错误的是
A.缓慢氧化不一定引起自燃 |
B.非金属元素的化合价不一定显负价 |
C.不同种元素组成的纯净物不一定是化合物 |
D.发生氧化反应不一定有氧气参加 |
下列措施中,符合易燃易爆物的安全要求的是
A.为了安全,存放易燃物的仓库要尽可能封闭,不让风吹进来 |
B.为了节约运费,把酒精鞭炮等物品同时装在货车上运送 |
C.只要不影响工作,面粉加工厂的工人可以在车间吸烟 |
D.生产酒精的车间里,所有的照明设备均采用隔离和封闭装置 |
化学知识可以帮助我们处理许多生活中发生的事故,回答下列问题。
(1)炒菜时锅里的油着火,比较好的灭火方法是
(2)档案室资料着火,最好选用的灭火器应该是
(3)用水灭火的主要原理是
下列是某同学设计的实验方案,你认为可行的是
A.用过滤的方法分离NaCl和NaNO3的混合物 |
B.用稀硫酸除去混在铜粉中的少量铁粉 |
C.向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,证明该溶液是AgNO3 |
D.把燃着的木条插入某无色气体中,木条熄灭,证明瓶中气体一定是二氧化碳 |
下列说法中,不正确的是()
A. | 如果不加入催化剂,过氧化氢就不会分解 |
B. | 自然界中的物质都在不断运动 |
C. | 增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧 |
D. | 任何纯净物都有固定的组成 |
试题篮
()