下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）
| A． | 可燃物只有在空气中才能燃烧 |
| B． | 通过降低可燃物的着火点可以灭火 |
| C． | 空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸 |
| D． | 任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳 |
下列突发事故的处理措施正确的是
| A．有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，应立即下洞救人 |
| B．厨房中的煤气大量泄漏时，应立即关闭气阀，不能打开抽油烟机排气 |
| C．家中电器着火，应马上用水浇灭 |
| D．图书档案起火，用泡沫灭火剂灭火 |
（2.5）化学与生活息息相关．
（1）酥脆的饼干放置在空气中变软，说明空气中含有 ．
（2）水是生命之源，请你说出一条生活中保护水资源的措施 ．
（3）餐桌上火锅中酒精不慎洒出燃烧起来,我们应如何处理 。
（4）污染大气的一氧化碳和一氧化氮部分来源于汽车尾气，随着汽车数量的增加，空气质量问题日益受到关注。如果汽车排气管加装催化转换器，则一氧化碳和一氧化氮会相互作用生成两种气体，一种为空气中含量最多的气体，另一种为植物光合作用所需的气体，请写出该反应的文字表达式 。
逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是
| A．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 |
| B．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质就是氧化物 |
| C．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件 |
| D．当元素原子的最外层电子数达到8个电子时，元素的性质比较稳定，氖原子核外最外层电子数为8，所以氖气的化学性质比较稳定 |
可燃物燃烧除需要温度达到可燃物的着火点外，还需要满足的条件是 ；硫在氧气中比在空气中燃烧剧烈，说明可燃物燃烧的剧烈程度与 有关。
下列做法正确的是
| A．室内起火时，打开门窗通风 |
| B．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭 |
| C．晚上天然气泄漏，立即开灯查看 |
| D．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 |
化学与生活紧密联系。下列说法不合理的是
| A．冰箱中的异味可用活性炭除去 |
| B．电器着火应先切断电源再灭火 |
| C．老年人应补充钙元素 |
| D．将废弃电池深埋可防止重金属污染 |
1784年，科学家卡文迪什演示了“人工空气”的燃烧，发现燃烧产物只有水。据此判断“人工空气”是（ ）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．氢气
已知同温同压下，气体的分子个数之比等于气体体积之比。密闭容器中氢气在一定量的氧气中完全燃烧时，常温下测得氢气的体积与剩余气体体积的关系如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．B点表示的意义是氢气和氧气恰好完全反应
B．氧气的起始体积为2mL
C．AB段表示剩余气体为氧气
D．C点表示剩余气体体积为（x﹣2）mL
归纳法是一种非常好的学习方法。下列归纳的结论错误的是
| A．缓慢氧化不一定引起自燃 |
| B．非金属元素的化合价不一定显负价 |
| C．不同种元素组成的纯净物不一定是化合物 |
| D．发生氧化反应不一定有氧气参加 |
下列措施中，符合易燃易爆物的安全要求的是
| A．为了安全，存放易燃物的仓库要尽可能封闭，不让风吹进来 |
| B．为了节约运费，把酒精鞭炮等物品同时装在货车上运送 |
| C．只要不影响工作，面粉加工厂的工人可以在车间吸烟 |
| D．生产酒精的车间里，所有的照明设备均采用隔离和封闭装置 |
化学知识可以帮助我们处理许多生活中发生的事故，回答下列问题。
（1）炒菜时锅里的油着火，比较好的灭火方法是
（2）档案室资料着火，最好选用的灭火器应该是
（3）用水灭火的主要原理是
下列是某同学设计的实验方案，你认为可行的是
| A．用过滤的方法分离NaCl和NaNO3的混合物 |
| B．用稀硫酸除去混在铜粉中的少量铁粉 |
| C．向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是AgNO3 |
| D．把燃着的木条插入某无色气体中，木条熄灭，证明瓶中气体一定是二氧化碳 |
下列说法中，不正确的是（）
| A． | 如果不加入催化剂，过氧化氢就不会分解 |
| B． | 自然界中的物质都在不断运动 |
| C． | 增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧 |
| D． | 任何纯净物都有固定的组成 |
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
