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初中化学

酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散些,可使火焰更旺。其原理是

A.降低可燃物的着火点 B.提高可燃物的着火点
C.增加空气中氧气含量 D.增大可燃物与空气的接触面积
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图标中,属于消防安全标志的是

A.                      B.              C.                    D.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图标中,表示“禁止烟火”的是

A                 B                C                  D

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列处理事故的方法中不正确的是

A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭
B.家用电器着火,用水扑灭
C.图书、档案着火,用二氧化碳灭火器扑灭
D.厨房天然气管道漏气,立即关闭阀门并轻轻开窗通风
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关燃烧及灭火的说法中,解释错误的是

A.用扇子扇煤炉,越扇越旺——供给燃烧所需的足够氧气
B.木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点
C.扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物
D.酒精滴到实验台上着火,用湿布覆盖——隔氧又降温
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响了安全警钟,操作不当就会存在安全隐患。下列做法不正确的是 

A.加热试管中的液体时,试管口不能对着自己或别人
B.禁止向燃着的酒精灯内添加酒精
C.油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火
D.夜间厨房发生煤气泄漏时,应立即开灯检查并打开门窗通风
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列做法不正确的是

A.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物
B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
C.不慎碰倒燃着的酒精灯,立即用湿布盖灭
D.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列自救措施中,不合理的是

A.室内起火,不要急于打开所有门窗
B.厨房燃气泄漏,不要立即打开抽油烟机
C.在山林中遇到火灾时,向顺风方向奔跑,脱离火区
D.火灾发生且烟雾较浓时,用湿毛巾捂住口鼻,迅速逃离
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列措施中,符合易燃易爆物的安全要求的是( )

A.为了安全,存放易燃物的仓库要尽可能封闭,不让风吹进来
B.为了节约运费,把酒精鞭炮等物品同时装在货车上运送
C.只要不影响工作,面粉加工厂的工人可以在车间吸烟
D.生产酒精的车间里,所有的照明设备均采用隔离和封闭装置
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验现象描述正确的是

A.镁在空气中燃烧生成氧化镁 B.铁丝在氧气中燃烧生成白色固体
C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 D.白磷在空气中燃烧产生大量白雾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图标中,表示“禁止烟火”的是

A.                B.                 C.                  D.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列做法安全的是                                                     

A.油锅着火用水浇灭
B.进入闲置的地窖前先进行灯火实验
C.高层住房着火时,立即打开所有门窗
D.夜间发现家中煤气泄露,立即开灯查明泄露原因
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事故处理方法,不正确的是

A.电器着火,立即用水扑灭
B.酒精灯着火,立即用湿布覆盖
C.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风
D.图书馆内图书着火,立即用液态二氧化碳灭火器扑灭
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列气体与空气混合后,遇明火时可能发生爆炸的是

A.氧气 B.甲烷 C.氮气 D.二氧化碳
  • 题型:未知
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下列各物质与空气混合后,遇到明火时不可能发生爆炸的是

A.氢气 B.煤气 C.天然气 D.二氧化碳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学氢气的化学性质与燃烧实验选择题