分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是
| A．物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加 |
| B．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的 |
| C．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧 |
| D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物 |
小明在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙．纸船没有燃烧，原因是（ ）
| A．纸不是可燃物 | B．没有与氧气接触 |
| C．没有达到着火点 | D．水能灭火 |
通过下列图示实验得出的结论中正确的是
A． 所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素 |
B． 所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 |
C． 所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的 |
D． |
所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物
下列做法（或认识）有科学依据的是（ ）
| A．带上火把进入山洞进行科学探究 |
| B．浴室煤气泄漏，立即打开排气扇并拨打110 |
| C．带上手电筒就放心进入久未开启的菜窖或深井 |
| D．洗衣服时，用硬水比软水效果更好 |
下列有关燃烧和灭火的说法正确的是
| A．可燃物只有在空气中才能燃烧 |
| B．可以通过降低可燃物的着火点来灭火 |
| C．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳 |
| D．空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸 |
下列叙述错误的是
图① 图② 图③ 图④
| A．在有图①标识的场所，我们必须严禁烟火，防止发生危险 |
| B．使用二氧化碳灭火器时，手一定要先握在钢瓶的木柄上 |
| C．图③所示的原子所属的元素，在元素周期表的同一列 |
| D．用吸氧的方法克服高原反应 |
如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放入一块浸有少量乙醚的棉花，用力把活塞快速压下，棉花就会燃烧起来，这主要是因为
| A．乙醚使棉花的着火点降低 |
| B．活塞压缩筒内气体，使乙醚汽化放热 |
| C．活塞压缩筒内气体时做功，使气体内能增大 |
| D．活塞克服与筒壁的摩擦做功，使筒壁内能增大 |
我国发射的神舟六号载人飞船，其返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质．返回舱返回时，与大气剧烈摩擦，会在舱表面产生数千度的高温，此时，烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温而烧毁．由此，判断下列说法错误的是
| A．返回舱与大气摩擦生热属于物理变化 |
| B．返回舱返回时，烧蚀层起到了一定的隔热和隔离空气的作用 |
| C．烧蚀层在汽化燃烧时吸收大量的热 |
| D．烧蚀层能使返回舱的着火点升高 |
下列安全措施不正确的是
| A．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物 |
| B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 |
| C．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭 |
| D．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭 |
服务员在餐厅用盖子熄灭酒精火锅，该灭火方法的主要原理是（ ）
| A．隔绝空气 |
| B．清除酒精 |
| C．降低酒精灯着火点 |
| D．使酒精的温度降到着火点以下 |
日常生活中的一些小窍门或小常识往往包含着一些化学原理。下列做法正确的是（ ）
①油锅着火时迅速加入大量青菜灭火②用钢丝球擦洗铝锅上的污垢③图书档案起火，用液态二氧化碳灭火④煤气泄漏及时打开换气扇排气
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
下列关于灭火的叙述中错误的是
| A．炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝 |
| B．木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点 |
| C．扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物 |
| D．不慎将酒精灯洒到桌面燃烧，用湿布覆盖——隔氧又降温 |
下列说法正确的是
| A．氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀 |
| B．洗洁精和汽油都能清洗油污，且原理相同 |
| C．硝酸铵溶于水使溶液的温度降低 |
| D．高层住房着火时，立即乘坐电梯逃离 |
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
